2014年学校工作计划.doc

李 花 园 小 学 2014 年工作计划太和县大新镇李花园小学2014年1月2014年学校工作计划一、指导思想：贯彻落实十八届三中全会精神，围绕“加强学校管理，改善办学条件，深化教育改革，提高办学质量”这一中心，强化细节管理，打造高效课堂，规范办学行为，加强校园文化建设，全面实施素质教育，不断提升教育教学质量，努力促进我校基础教育事业有效、均衡、持续发展。二、工作目标：1、加强教师队伍建设，继续开展师德教育活动，提升教师道德水平。2、继续抓好教育科研工作，确保教育质量提升工程落到实处。3、实施人才工程，培养优秀教师；实施读书工程，开展创建书香校园活动；实施信息化建设工程，创造性开展信息化教学活动。4、规范办学行为，扎实做好学校教育教学工作，促进教育均衡发展。5、持续推进高效课堂工作。发挥学校教学骨干、教学能手示范带动作用，推广富有特色的高效课堂教学模式，提高教育教学质量。6、注重学生的“三大教育”即养成教育、感恩教育、责任教育，积极营造校园文化氛围，提高学生的整体素质。7、抓好学校体育、卫生和文艺工作，切实减轻学生过重课业负担，坚持健康第一方针，广泛开展阳光体育活动，确保学生在校每天1小时体育锻炼活动时间。8、维护学校安全与稳定，落实人防、物防、技防措施及各项制度，建设平安校园。9、推进学校标准化建设，继续改善办学条件，建立和完善校安工程工作机制，积极争取工程项目统筹规划，推进学校校园建设，把学校校舍打造成最安全的地方10、发挥基层党组织的先锋模范作用，聚集推动学校发展的正能量，开展争创先进党组织和优秀党员活动。11、加强党风廉政建设，发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提升基层党组织的凝聚力和党员的影响力。加强对有偿家教、有偿辅导，推销、推荐等问题的监管和查处力度，坚决制止教育乱收费为题。三、工作措施：1、加强教师队伍建设，打造一流教师团队。（1）加强学校领导班子建设。（2）加强教师队伍建设。贯彻落实“教师用语十提倡”、“教师行为十不准”，进一步完善师德考核办法，坚持实行师德一票否决制，通过师德教育，使我校教师建立良好的师德师风，静心教学，潜心育人，学为人师，行为世范。2、加快教育发展步伐，推进教育均衡发展。加大对教育法规的宣传力度，建立健全义务教育工作机制。依法组织适龄儿童入学，继续实行防流控辍目标管理责任制，划片包干，责任到人，确保适龄儿童入学率、巩固率达100。按照国家课程标准，开足课程，开齐课时，树立全面教育质量观，促进学生全面协调发展。3、推进学校精细化管理，不断提高教育教学质量。（1）教研工作。积极开展网络教研，完善教科研信息化服务平台。充分利用现代信息技术优势，探索动态、开放、互动的网络教科研模式。运用现代网络技术，开展各种形式的教研活动，提高教师业务水平和教学技能，切实提高教育教学质量。积极开展集体备课活动。高效课堂源于科学的教学设计，科学的设计源于有效的集体备课。创新集体备课方式是打造高效课堂的最有效措施。要完善个人备课和集体备课制度，集体备课时，备好每一个课时，优化教学设计，真正把教学的核心回归到教学目标、教学内容、教学活动的整体优化上来。通过研课标、说教材、网络教研，开展优质课大赛、优秀教学设计评选活动，鼓励教师全员参与，形成比学赶帮超的良好教研氛围。抓好骨干教师的培养。大力实施名师工程，充分利用名师、教学能手上好公开课、观摩课、研讨课等，发挥其示范作用，不断提高教师教学水平，促进全校教师队伍素质全面提升。各教研组每次教研活动都要有主题、有措施、有主讲、有记录。以研究教学、研究学生为重点，通过案例剖析、经验引领等方式，积极探索新思路，向40分钟要质量。对每个教师在教科研活动、备课上课、听评课、作业批改、培优辅差等方面要有检查、有记录。（2）教学工作开展小组合作学习，让学生人人参与，人人发言。重视学生课堂自主学习，培养学习兴趣，为学生成长、发展奠定基础。倡导启发式、参与式、研究式、案例式教学，构建师生互动机制，探索学生学习新方法。通过上课、听课、评课、理论学习等教研活动打造高效课堂，组织好“高效课堂展示”活动，每位教师每学期要结合自己任教学科上好一节公开课，做一次高效课堂专题讲座，形成人人谈高效、课课出高效、事事见高效的氛围。学校每期至少3次检评教师教案、作业，检查要有详细的记录和评语，要有指导性意见，要评出等级。（3）德育工作坚持用社会主义核心价值观武装师生头脑，以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，扎实开展“三大教育”，即养成教育、感恩教育、责任教育。不断增强德育工作的主动性、实效性。坚持以学生为本的教育原则，全面落实公民道德建设实施纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及小学生日常行为规范，以打造“书香校园”为突破口，开设形式多样的 兴趣活动和校园文化活动，丰富和提高学生的学习和生活品位。继续办好家长学校，重视关心下一代工作，健全家庭、社会和学校“三位一体”的思想道德教育体系，形成德语教育工作合力，为学生的健康成长创造和谐氛围。（4）素质教育完善落实学生综合素质评价体系，开齐开足课时，上好体育、卫生、文艺课程。坚持开展“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼一小时。举办好学校体育运动会，坚持开展学生艺术展演活动，培养学生运动技能和艺术特长，提高学生的身体素质、审美情趣、人文素养，营造健康向上的校园育人环境。继续办好书法、美术、音乐、体育等兴趣活动小组，充分挖掘学生潜能，提升学生动手操作和创新能力。加强学校卫生和防疫，认真做好各种传染病的防控工作，重视学生视力保护，促进学生健康成长。（5）留守儿童工作加强对学生的心理品质和心理素质教育，重视留守儿童教育工作，在思想上、学习上、生活上，全方位地去关爱留守儿童。教师要对留守儿童跟踪辅导，建立成长档案，做好谈话记录。（6）安全教育着力打造平安校园。牢固树立“安全第一”的思想，建立健全隐患定期排查工作机制，扎实开展安全主题教育活动，开展安全防范演练活动，落实各项安全保障措施，加强校园安全管理和周边环境综合治理，提高学校安全防范水平，确保校园安全、和谐、稳定。（7）法制教育依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。和有关部门联合，深入推进法制教育进校园、进课堂活动，聘请法制副校长到校作法制报告会，充分利用青少年法制教育读本，开好法制教育课程，做好青少年法制教育工作，提高守法自觉性。4、发挥离退休教师的纽带作用，开展好帮扶工作发挥离退休教师的纽带作用，与学校配合，办好校外辅导站与家长学校，围绕学校教育教学中心工作，加强对留守儿童教育，了解他们的实际困难，有针对性地开展适合学生特点的思想道德教育活动。5、加强党风廉政建设，规范教师从教行为坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，发挥基层党组织的先锋模范作用，聚集推动学校发展的正能量，认真推进廉政文化进校园工作。贯彻落实教师法、中小学教师职业道德规范等法律法规，从严落实教师“十不准”。坚决禁止在职教师进行有偿家教、违规办班补课、乱发行、到社会办学机构兼职等，进一步规范办学行为。激励广大教师爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，进一步提高教师的思想政治素养和职业道德水平，为学校的健康发展提供坚强保障。6、发挥教代会职能，实施民主管理充分发挥教代会和全体教职工的作用定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，自觉做好学校校务监督工作。组织丰富多彩、健康向上的文体活动，让教师身心得到放松，以饱满的工作热情投身学校的教育教学活动。7、加强学校财产、财务管理努力学习有关义务教育经费保障机制相关政策法规，做好学校财产、财务管理工作。认真按照收费的标准，实行学校的财务管理及收费和收费公示制度，接受社会监督。四、行事历一月份：1、学科复习研讨课。2、对2013年度学校工作进行总结，制定2014年学校工作计划。3、慰问退休及困难教师。4、做好期末质量检测及试卷分析工作。5、做好寒假期间的护校值班工作。二月份：1、做好开学工作，打扫卫生，按照标准收费并公示。2、防流控辍，做好留守儿童摸底统计工作。3、检查教师各种计划、教案制定情况。4、学校安全工作自查。5、养成教育主题班会。6、办好以“感恩”为主题的板报。三月份：1、教师信息技术培训。2、教师论文、学校教研课题收集上报。3、学校安全隐患排查。4、读书演讲比赛。5、学校教学工作检查：教师教案、学生作业、班级管理等。6、“三大教育”征文大赛。7、六年级语文、三年级数学观摩教学。四月份：1、积极参与中心校、中心小学举办的“课堂教学开放周”活动。2、广播操比赛。3、五年级数学、二年级语文观摩教学。4、六年级毕业班质量初次检测。5、期中复习、考试，工作小结。6、法制报告会。7、开展放溺水宣传周教育活动，举行安全知识竞赛。8、教师之间互相听评课。五月份：1、“给母亲的一封信”书信大赛。2、学校安全隐患排查。3、食品卫生专题教育。4、六年级数学复习研讨课。5、防火、防溺水演练。6、庆“六一”文艺汇演。六月份：1、开展安全生产月活动，同时利用世界禁毒日教育学生远离毒品，健康成长。2、学校安全隐患排查。3、六年级毕业质量检测。4、制定期末复习计划。七月份：1、做好期末质量检测及试卷分析工作。2、安排学期结束工作。3、学校安全隐患排查。4、暑假期间的护校及防溺水宣传。八月份：1、教师暑假备课、学习。2、宣传新义务教育法、教育中长期发展纲要，防流控辍，做好开学准备工作。3、学校安全隐患排查。九月份：1、做好开学工作，打扫卫生，按照标准收费并公示。2、教师节评优、表彰。3、防流控辍，做好留守儿童摸底统计工作，建立留守儿童档案。4、检查教师各种计划、教案制定情况。5、学校安全工作自查。6、组织迎国庆书画展。7、学籍信息采集、录入。十月份：1、积极参与中心校、中心小学举办的“课堂教学开放周”活动。2、学校