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文档简介
一 数据分析 基本情况 报考人数 95264实考人数 90794平均分 44 09及格率 29 11 优秀率 7 8 难度 0 44区分度 0 59标准差 24 83信度 0 91 一 数据分析 1 平均分 一 数据分析 2 学校平均分全市243所中学 比去年少14所平均分前十名学校最低平均分 8 87 3 各分数段人数分布 4 各小题得分情况 5 近三年数据对比 6 填空题 7 作图题 8 计算27题 9 计算28题 10 实验29和30题 11 实验31题 12 实验32题 二 复习建议与试题分析 1 回归课本 强化基础 1 直接来源于课本 二 复习建议与试题分析 1 回归课本 强化基础 1 直接来源于课本 2 知识点简单组合 1 新课教学真正过关 2 复习时重视知识的前后联系 二 复习建议与试题分析 2 提高尖子生的成绩 1 原创新题 培养创新能力 二 复习建议与试题分析 2 提高尖子生的成绩 2 培养学生的逆向思维能力 二 复习建议与试题分析 2 提高尖子生的成绩 2 培养学生的逆向思维能力 二 复习建议与试题分析 2 提高尖子生的成绩 3 分析审题能力 二 复习建议与试题分析 2 提高尖子生成绩的方法 4 训练计算能力 二 复习建议与试题分析 2 提高尖子生成绩的方法 5 创新实验考查 提高实验设计能力 二 复习建议与试题分析 2 提高尖子生成绩的方法 4 创新实验考查 提高实验设计能力 测量物质的密度 二 复习建议与试题分析 3 提高命题的水平 1 按双向细目表科学选题组题 二 复习建议与试题分析 3 提高
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