第七课_第三框_学会合理消费.ppt

课前复习 1 社会主义初级阶段的基本经济制度是什么 是由什么决定的 为什么 P91 922 社会主义初级阶段的分配制度是什么 参与分配的要素有哪些 P933 社会主义的根本原则是什么 P93 3000元 月光族 工资月月光 不剩一分 只许负债 不可盈余 学会合理消费 学习目标 了解 人们消费水平 消费选择 消费观念的变化 学会 合理消费和理财 提高适度消费 理性消费的能力 自学要求 认真读教材96 99页内容 完成导学案自主学习部分 并将问题落实到教材上 时间 5分钟 消费选择多样化消费水平提高消费观念变化 消费前 消费中 钱花在关健点 避免非理性消费 不盲目攀比 环保意识适度消费精神需求 学会合理消费 经济发展 二 学会理财合理消费 我们参与经济生活的表现 1 关注国家经济建设 2 主要表现于日常的理财和消费 学会理财 是我们必备的生活技能 3 了解一些关于银行 债券 股票方面的知识 习题训练 一 导学案P89 90选择题1 10题 5分钟 二 理解说明题 10分钟 11 13 参考答案 一 单项选择题1 A2 B3 A4 C5 D6 C7 D8 A9 D10 B 二 理解说明题 11 1 哪些消费是理性的 哪些消费是非理性的 合理 学习文具 捐款非理性的 购买名牌运动鞋 上街闲逛花费50元 2 请你运用所学知识劝说李明不要高消费 1 艰苦奋斗 勤俭节约是中华民族的传统美德 2 我国正在建设节约型社会 3 我国仍处于社会主义初级阶段 3 李明今后的消费应注意什么 更应该注重精神消费 在消费过程中提升自己的精神境界 13 1 指出材料中儿子的不正确行为 请至少写出三种 与同学攀比 偷拿家里的钱 不听父母的教诲 不能做到节约 不能很好的体贴父母 2 结合材料谈谈我们应该树立什么样的消费观念 P98 99 探究题 1 某班开展 学会合理消费 主题班会活动 请为此设计一条宣传标语 2分 2 中学生开展合理消费宣传活动 可以采取哪些活动形式 至少2个 2分 3 针对合理消费 结合教材知识 提出自己的合理化建议 5分 合理消费 利国利己注重节俭 科学消费等 2分 发放宣传传单进行宣传 开展街头消费知识介绍 利用学校广播站进行宣传 开展相关辩论会 演讲会等 在消费时应多一些理性 少一些盲目 消费前 可以先作预算 避免非理性消费 不与周围的人盲目攀比 浪费金钱 用环保的眼光选购商品 学会绿色消费 适度消费 提倡节俭 更应注重精神消费 探究题 1 某班开展 学会合理消费 主题班会活动 请为此设计一条宣传标语 2分 2 中学生开展合理消费宣传活动 可以采取哪些活动形式 至少2个 2分 3 针对合理消费 结合教材知识 提出自己的合理化建议 5分 答案 1 与树立正确消费观念 学会合理消费相关的内容均可 例如 合理消费 利国利己注重节俭 科学消费等 2分 2 例如 发放宣传传单进行宣传 开展街头消费知识介绍 利用学校广播站进行宣传 开展相关辩论会 演讲会等 3 5分 在消费时应多一些理性 少一些盲目 消费前 可以先作预算 避免非理性消费 不与周围的人盲目攀比 浪费金钱 用环保的眼光选购商品 学会绿色消费 适度消费 提倡节俭 更应注重精神消费 探究题 1 某班开展 学会合理消费 主题班会活动 请为此设计一条宣传标语 2分 2 中学生开展合理消费宣传活动 可以采取哪些活动形式 至少2个 2分 3 针对合理消费 结合教材知识 提出自己的合理化建议 5分 答案 1 与树立正确消费观念 学会合理消费相关的内容均可 例如 合理消费 利国利己注重节俭 科学消费等 2分 2 例如 发放宣传传单进行宣传 开展街头消费知识介绍 利用学校广播站进行宣传 开展相关辩论会 演讲会等 3 5分 在消费时应多一