福建省武夷山市星村中学中考生物 会考复习材料简洁版 新人教版.doc

福建省武夷山市星村中学2012-2013学年中考生物 会考复习材料简洁版 新人教版几种物质的化学式：氧气o2；二氧化碳co2；水h2o科学探究一、 科学探究的一般过程1 提出问题：采用疑问句的格式 2 作出假设：采用陈述句的格式3 制定计划：设计为对照实验，注意控制变量（单一变量，目的是排除其它因素的干扰）。除变量外其它条件都要相同。4 实施计划：5 得出结论：要注意与问题、假设形成呼应。为避免偶然性因素的影响、提高准确性、减少误差，常常设重复组，数据的结果取重复组的平均值。为了避免偶然性、提高准确性、减少误差，实验对象不能只取一个。6. 表达与交流注：常见的几种变量：温度室温、低温； 湿度潮湿、干燥； 光照明亮、黑暗；酒精的浓度；盐的浓度；食物对实验生物的处理（如鼠妇）：放回它原来生活的场所（或放回大自然）实验结果不是结论，而是实验现象。第1单元认 识 生 命一、生命的世界1生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。2生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。性。其中遗传多样性是生物多样性的基础和实质。3生物的家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等。4生物圈是地球上最大的生态系统。5生物的特征是指应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本特征)。6生物之间最为普遍的捕食关系，还有竞争关系、合作关系等。二、探索生命1林奈创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”。按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位（大小），其中种是基本单位。第2单元生物体的结构层次一、细胞是生命活动的单位1细胞是生物体的结构和功能单位。除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的。2光学显微镜的结构和使用方法（p34-36，重点掌握）。（1）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数（2）显微镜所成的像是倒像。放大倍数越大，物像越大，视野中看到细胞越少。 （3）显微镜镜头脏了必须用擦镜纸擦。 （4）镜筒上升看目镜，镜筒下降看物镜。（5）在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。3动物细胞的基本结构：细胞质、细胞膜、细胞核。植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核。动物细胞与植物细胞的区别：植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体。4细胞各个结构的作用（1）细胞壁：对细胞具有支持和保护作用。（2）细胞膜：起到保护细胞的作用；具有进行物质交换的功能。（3）细胞核：是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用；含有遗传物质。（4）细胞质：有许多结构（线粒体、叶绿体和液泡），许多生命活动都在其完成。液泡：有细胞液，储存糖分、色素等多种物质。5制作人口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞和番茄果肉细胞临时装片实验（p36-41重点掌握） （1）基本步骤：用洁净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净滴一滴清水（口腔上皮细胞滴生理盐水）取材料盖上盖玻片用碘液染色放在显微镜下观察（低倍镜高倍镜）。 （2）在显微镜下被观察的材料必须薄而透明。6生物体由小长大是细胞分裂和细胞生长的结果。二、生物体的结构层次1细胞分化形成组织，组织是细胞分化的结果。2人和动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体植物体的结构层次：细胞组织器官植物体（与动物相比少了系统结构层次）注：（1）人和动物的基本组织：上皮组织、结缔组织（如血液）、肌肉组织、神经组织 （2）植物体的主要组织：分生组织、保护组织（如表皮）、营养组织（如叶肉）、输导组 织（如叶脉）。 第3单元生物圈中的绿色植物一、光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变在储存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。（重点掌握）（1）光合作用反应式：光叶绿体二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧气光合作用的主要场所：叶绿体； 光合作用的条件：光光合作用的原料：二氧化碳和水； 光合作用的产物：淀粉等有机物和氧气；能量转换：制造有机物，储存能量（2）光合作用原理的运用：立体高效种植、合理密植二、呼吸作用：绿色植物（生物都可）吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水同时释放能量的过程。（重点掌握）1呼吸作用反应式：有机物（储存能量）+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量线粒体2原料：有机物和氧气；产物：二氧化碳和水；条件：有光无光都可；能量转换：分解有机物，释放能量；场所：线粒体3呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用；植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，如降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。4呼吸作用的意义：为生命活动提供能量。三、吸收作用：1根尖的成熟区是根吸水分和无机盐的主要部位（因为生有大量根毛）。2植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。3根毛（植物细胞）的细胞液浓度大于土壤（周围）溶液浓度时，根毛细胞吸水； 根毛（植物细胞）的细胞液浓度小于土壤（周围）溶液浓度时，根毛细胞失水。四、种子萌发的条件：（重点掌握）（1）自身内部条件：有发育成熟而完整的胚，足够的供胚发育的营养储备，有生活力，不能处于休眠状态。（2）外部条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。种子的保存：干燥、低温、空气流通。五、营养器官指的是根、茎、叶。六、生殖器官指的是花、果实、种子（重点掌握）1花的结构：一朵发育完全的花通常是由花柄、花托、花萼（由萼片组成）、花冠（由花瓣组成）、雄蕊（由花药和花丝组成）、雌蕊（由柱头、花柱、子房组成）。一朵花最重要的结构是雄蕊和雌蕊（合称为花蕊。2传粉和受精（1）传粉：花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上。（2）受精作用：胚珠里的卵细胞与一个精子结合形成受精卵的过程。3果实和种子的形成（左为花的结构，右为果实的结构）受精卵胚；珠被种皮；子房壁果皮；胚珠种子；子房果实4果实的结构：由果皮和种子（种子包括种皮和胚）组成七、绿色植物在生物圈中的作用：维持大气中的二氧化碳和氧（或碳氧）的平衡。八、我国的一类保护植物：银杉（植物界的“大熊猫”）、水杉（形如宝塔）、珙桐（被称为“鸽子树”、“活化石”之一）、桫椤（与恐龙同时代）。十、几个识图题：普通光学显微镜结构图（p34；练p18-8、p80-11）、动物细胞结构图（p39；练p91-25）、植物细胞结构图（p42；练p91-25）、桃花的形态结构（p116；练p67-11）、受精过程示意图（p118；练p87-33）、果实的结构及来源示意图（p119；练p67-12）十一、几种物质的检验：淀粉、二氧化碳、氧气1淀粉：用碘液，如果变蓝色，说明有淀粉产生。2二氧化碳：将气体通入澄清的石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳。十二、要求掌握的实验：探究影响鼠妇分布的环境因素（p29；练p78-14）、练习使用显微镜（p34；练p18-8、 p80-11）、观察人和动物细胞的基本结构（p36；练p80-13）、观察植物细胞的基本结构（p39）、验证绿叶在光下合成淀粉（p71）、检验植物进行光合作用需要叶绿素（p73）、探究影响叶绿素形成的环境因素光（p79；练p38）、探究种子萌发的外部条件（p106；）。第八章 人体的营养一、食物中的营养成分：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。1 水：是细胞的主要成分。2 无机盐：缺少某种无机盐会患病，如儿童缺钙会患佝偻病（成年骨软化症。钙的来源奶制品、深绿色蔬菜、豆类）。缺铁会造成缺铁性贫血（多吃瘦肉、鱼、奶类、蛋、豆类）。3 糖类：是人体最主要的能源物质。主要从谷类和薯类食物中获得。4 蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。多吃瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类（动手术的病人和青少年儿童要多补充）。5 脂肪：是备用的能源物质6维生素： 维生素a：夜盲症（动物肝脏，鱼肝油，胡萝卜中含量丰富）。维生素d：佝偻病（儿童）、骨软化症（成年），补钙同时要注意补充维生素d。维生素b1：脚气病，多吃粗粮维生素c：坏血病。多吃蔬菜、水果注：水和无机盐属于无机物，糖类、蛋白质、脂肪、维生素属于有机物， 二、食物的消化和营养物质的吸收1消化系统的组成：由消化管和消化腺组成。消化管：包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺：分泌消化液，消化液中含有各种消化酶。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺（肝脏是人体最大的消化腺）。2食物的消化：淀粉初步消化的部位在口腔，彻底消化部位在小肠。蛋白质初步消化的部位在胃，彻底消化部位在小肠。脂肪初步消化彻底消化部位都在小肠。3 六大营养物质中水、无机盐、维生素可直接被人体吸收，淀粉（糖类）、蛋白质、脂肪被消化为相应的小分子物质才能被吸收淀粉葡萄糖；蛋白质氨基酸；脂肪甘油和脂肪酸；小肠是消化食物与吸收养分的主要部位4营养物质的吸收小肠是消化食物和吸收养分的主要部位， 胃能吸收部分水分和酒精大肠能吸收少量水、无机盐和部分维生素。5一份合理的食谱要体现糖类（米饭等主食）、蛋白质（瘦肉、鱼等）、维生素（蔬菜水果）。第9章人体内的物质运输血浆：运载血细胞、运输营养物质和废物等。红细胞：成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，使红细胞有运输氧的功能。缺少会造成贫血。血细胞白细胞：有细胞核，能吞噬病菌。过多说明有炎症。血小板：没有细胞核，促进止血、加速凝血。一、血液1.血液的组成注： 血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，使红细胞有运输氧的功能。血液中的红细胞数量过少，或者血红蛋白含量过少，叫做贫血。多吃一些蛋白质和铁含量丰富的食物，如瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等。白细胞过多，说明体内有炎症。2血液循环系统的组成：由心脏和血管组成。血管：由动脉、静脉、毛细血管组成。动脉：将血液从心脏输送到身体各部分的血管。管壁厚、弹性大，管内血流速度快。静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁较薄、弹性小，管内血流速度慢。毛细血管：只允许红细胞单行通过；管壁极薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。便于血液与组织细胞进行物质交换。心脏：由心肌组成，是血液运输的动力器官，由左心室（连主动脉）、右心室（连肺动脉）、左心房（连肺静脉）、右心房（连上、下腔静脉）组成。3血液循环包括体循环和肺循环（加着重号、倾斜流的是静脉血） 体循环：左心室右心房，经此循环由含氧多、颜色鲜红的动脉血变成了含氧 少、颜色暗红静脉血。 肺循环：右心室左心房，经此循环由静脉血变成了动脉血。注：静脉中的静脉瓣、心室与动脉间的动脉瓣、心房与心室间的房室瓣都可防止血液倒流。5abo血型：分为a型、b型、ab型、o型。 输血原则：输同型血为原则。（血型不合，会发生红细胞凝集成团。我国行无偿献血制度。第十章人体的能量供应一、食物中能量的释放：细胞通过呼吸作用释放能量，呼吸作用为生命活动提供动力（能量）。二、呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。1呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。是气体进出肺的通道。咽：是气体的通道，也是食物的通道。（既属于呼吸系统，又属于消化系统）。2肺：是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。第11章人体代谢废物的排出一、人体主要以尿液的形式由泌尿系统排出绝大部分水、无机盐以及尿素等废物。二、尿的形成和排出1泌尿系统的组成：由肾脏、输尿管（输送尿液）、膀胱、尿道（排出尿液）肾脏：是泌尿系统的主要器官，主要功能是形成尿液。膀胱：具有暂时贮存尿液的功能肾小管重吸收作用大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐被重吸收肾小球的滤过作用除血细胞和大分子蛋白质外2尿的形成 血液原原尿 尿第12章人体的自我调节 脑：大脑、小脑、脑干中枢神经系统 脊髓 脑神经周围神经系统 脊神经一、神经系统与神经调节1 神经系统的组成：中枢神经系统（包括脑和脊髓）和周围神经系统（包括脑神经和脊神经）2 神经元（神经细胞）是神经系统结构与功能的基本单位3 反射是神经活动（神经调节）的基本方式，反射的结构基础是反射弧。4 反射弧由感受器（产生冲动的功能）、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器组成。5反射分为非条件反射（先天性的）和条件反射（后天性的）。人类条件反射的最突出特征：能够对语言和文字的刺激建立条件反射。6视觉异常：包括近视和远视近视：青少年、儿童容易得近视眼，须配戴凹透镜矫正。远视：老年人容易得远视眼，须配戴凸透镜矫正。7生长激素：幼年分泌不足导致侏儒症，幼年分泌过多导致巨人症；成年人分泌过多为肢端肥大症。性激素：雄性激素由睾丸分泌，雌性激素由卵巢分泌。甲状腺激素：幼年分泌不足导致呆小症，缺少碘造成导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病，可吃加碘的盐，含碘丰富的海带等海生植物）。胰岛素：分泌不足导致糖尿病，可注射胰岛素治疗。第13章健康地生活一、健康及其条件1健康的概念：世界卫生组织认为：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。后由把道德修养和生殖质量纳入健康。2养成健康的生活习惯：生活有规律；合理膳食；合理用药；拒绝吸烟、酗酒、吸毒（当今社会的三大公害）。 吸烟：是影响呼吸系统健康的重要原因之一。烟草燃烧后有尼古丁、一氧化碳、烟焦油等。 长期吸烟易导致肺癌。安全用药的常识。（对药品说明书的分析）,药品可分为处方药（r）和非处方药（otc），使用前要仔细阅读药品说明书。二、预防传染病1 传染病：由病原体引起，具有流行性和传染性的特点。2 传染病的流行和预防传染病流行必须具备的三个环节：传染源、传播途径和易感人群。传染病的预防：控制污染源、切断传播途径（主要方法）、保护易感人群。（能识别）3 认识几种传染病蛔虫病：由蛔虫引起的消化道寄生虫病肺结核：由结核杆菌（细菌）引起的呼吸道传染病，主要通过飞沫和尘埃传播。病毒性肝炎：由肝炎病毒引起的传染病，主要通过饮食和血液传播。三、人体的免疫1 免疫：包括非特异性免疫和特异性免疫。 非特异性免疫：像皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用等对多数的病原体都起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用的免疫，是先天就有的特异性免疫：是对某一种特定的病原体起作用的免疫，是后天形成的。在抗原（病原体）的刺激下体内会产生抗体（抗体存在血清中）。2 计划免疫：是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种，能有效地增强人体的免疫力。3 如何与传染病患者相处：既要了解艾滋病的有关知识保护自己，又不能歧视、排斥病人。4 注射疫苗属于特异性免疫和保护易感人群。除存在血清中属于抗体外，一般属于的抗原。需要掌握的几个图和实验： 图：人体的消化管示意图（p9；练87-42）；人血涂片（练p11-8、80-34、88-45）；心脏的结构（p38；练22-10、69-1787-44）；血液循环途径示意图（p43；练22-10）；反射弧模式图（p72；练42-10、88-48）；人体呼吸系统组成（p53；练p29-7）； 实验：探究唾液对淀粉的消化作用（p11；练p8-10）；医院中的血液分析报告单（p27；练17-9、82-37、88-46）观察血液的组成（p28；练69-16）；分析尿液成分的几指标（p62；练72-11、12）； 探究酒精对水蚤心率的影响（p103）第15章 动物的运动一、动物运动的意义：动物的运动对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。动物的运动方式是与其生活环境相适应的。二、动物运动的方式1 动物在水中的运动方式游泳草履虫划水（纤毛）；蛙游泳（发达的后肢、蹼）；鱼游泳（鳍）；2 动物在陆地上的运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃。动物在空中的运动方式飞行鸟类滑翔（飞行动物省力的运动方式）、鼓翼飞行（飞行的基本方式）（翼）；昆虫飞行（翅）；蝙蝠借助翼膜飞行三、动物运动的形成1 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，起着支持、保护和运动的作用。2 骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分。（结合p11长骨的解剖结构模式图）骨膜：有神经、血管（为骨组织提供营养）和成骨细胞骨质：包括骨松质（和骨密质。骨髓：幼年为红骨髓（红色，有造血功能），成年后骨髓腔中的红骨髓转为黄骨髓， 终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内3 骨的生长包括两个方面： 骨膜的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；4骨的成分：有机物（使骨有韧性）和无机物（使骨坚硬）用稀盐酸浸泡鱼骨：溶解了无机物，剩下有机物，使骨有韧性。用火烧鱼骨：除去了有机物，剩下无机物，使骨坚硬，易脆。青少年、成年人、老年人骨的特点时期有机物无机物骨的特性儿童少年期多于1/3少于2/3弹性大，硬度小，不易骨折，易变形成年期约占1/3约占2/3既坚硬又有弹性老年期少于1/3多于2/3弹性小，易骨折5关节的结构：(结合p13关节的剖面模式图) 关节的特点牢固性和灵活性关节面(包括关节头和关节窝)：其上覆盖着一层关节软骨。关节囊：由结缔组织构成关节腔：内有滑液，滑液能减少关节面之间的摩擦注： 使关节运动灵活的结构特点：关节软骨和关节腔内的滑液（关节囊分泌）。使关节牢固的结构特点：关节囊、韧带（关节周围或关节腔内有韧带）6骨骼肌：每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。两端分别附着于相邻的骨上。一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。7骨：人有206块骨，骨和骨骼肌都是一种器官。8躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生躯体运动。躯体运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。记住：屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；手提重物都收缩；伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；自然下垂都舒张。第16章 动物的行为一、根据行为的发生，动物的行为可分为先天性行为（先天的）和后天学习行为（后天的）。二、 根据行为的功能，动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为（有分工合作、等级之分，如蜜蜂和蚂蚁）。三、 研究动物行为的方法主要有观察法（自然条件下）和实验法（人为环境下）。（懂得分辨）。第17章生物圈中的动物一、动物在生物圈中的作用1、生态系统中包括生物和非生物环境。生物部分有生产者、消费者和分解者，其中生产者和分解者是必要的。非生物环境有阳光、空气、水分、温度、土壤等。2、食物链将生物与生物之间捕食与被食关系表示出来的链状结构。书写时要注意的问题：a、食物链的书写一定要从生产者开始写， b、注意箭头指向吃的一方c、食物链中没有分解者。d、食物链中越后的生物，数量越少。3、生态平衡生物圈中各种生物的数量和种类所占比例总是会维持在相对稳定状态。4生态系统的类型：海洋、淡水、湖泊、森林、草原、荒漠、农田、城市生态系统等二、我国的动物资源：我国珍贵的国家一级动物（特有珍稀）有大熊猫（哺乳类）、扭角羚（哺乳类）、褐马鸡（鸟类）、扬子鳄（爬行类）等。三、我国动物资源的保护1、动物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三方面。遗传多样性是物种多样性的基础。2、动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。3、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是建立自然保护区， 第18章生物圈中的微生物一、微生物在生物圈中的作用1、微生物：个体微小、结构简单的低等生物的统称。2、微生物的特征：种类多，生长繁殖速度快，营养方式多样。3、微生物的营养方式：腐生、寄生、自养二、微生物与人类的关系1、酶母菌在无氧的情况下可将有机物分解成酒精和co2，所以可用于酿酒和面包。2、乳酸菌在无氧的情况下能将有机物分解成乳酸，用于制酸奶、泡菜、青贮饲料。3、醋酸菌酿醋曲霉制作酱和酱油青霉制青霉素产甲烷细菌沼气放线菌制抗生素（抗生素对细菌引起的疾病有很好的治疗效果）三、食品腐败的原因1.食品的腐败主要是由腐生性的细菌和真菌引起，食品保存中的一个重要问题是防腐。2保存食品的方法：脱水法、腌制法，真空包装法、巴氏消毒法、冷藏法等第19章生物的生殖和发育一、人的生殖和发育1、人的生殖系统睾丸：是男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素卵巢：女性最主要性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：精子和卵细胞结合的场所（受精作用场所）子宫：胚胎发育的场所注：有性生殖的生物发育的起点是受精卵。2、胚胎发育过程中的营养获得：早期由卵黄提供。后通过胎盘和脐带从母体中获得。3、青春期发育特点：（1）身高和体重突增（2）脑和内脏功能趋于完善（3）性发育和性成熟。开始萌动性意识，出现了遗精（男孩）和月经（女孩）。4、计划生育目标：提高人口素质（优生），控制人口数量（少生）。是我国一项基本国策。计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生二、动物的生殖和发育1、昆虫的生殖和发育：分为完全变态发育和不完全变态发育：（1）完全变态发育：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。 （2）不完全变态发育：经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟑螂、蟋蟀、蝉等。 幼虫发育过程中，当受到外骨骼的限制不能再长大时，就会脱掉原来的外骨骼，这叫做蜕皮。完全变态与不完全变态发育的区别：不完全变态发育没有蛹期2、两栖动物的生殖和发育-青蛙的生殖和发育：（1） 体外受精 ，水中发育，属于变态发育，呼吸器官的变化为外鳃内鳃肺。 （2）发育过程如下所示：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 注： 完全变态和不完全变态发育概念只适用于昆虫的发育，不能用在两栖动物上。3、鸟类的生殖和发育（1）鸟卵的胚盘将来发育成雏鸡。 （2）鸟的生殖和发育：体内受精，卵生。四、 三、其它生物的生殖生殖：生物生殖方式分有性生殖（分胎生和卵生）和无性生殖两种。1无性生殖的种类：分裂生殖（如草履虫、细菌、变形虫等单细胞生物）、孢子生殖（真菌、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物）、出芽生殖（如酵母菌、水螅等）、营养生殖a营养生殖：有扦插、嫁接、压条，能够使后代保持亲本的优良性状，加快植物生殖的速度b无性生殖的应用：(1)嫁接（砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活，开花、结果与接穗保持一致）(2)扦插 (3)压条2有性生殖：经过两性生殖细胞结合成为受精卵，进而由受精卵发育成新个体，后代更富生活力和变异性，适应力更强。（如靠种子繁殖）第20章生物的遗传和变异一、遗传和变异现象1、遗传是指性状由亲代传给子代的现象，变异是指同种生物不同个体间性状上的差异。2、性状是指生物体的形态结构特征和生理特性。相对性状同种生物同一性状的不同表现形式，如人的单眼皮和双眼皮。二、 性状遗传的物质基础1、基因是染色体上具有控制生物性状的基本遗传单位；dna 上具有遗传效应的小片段就叫基因。染色体是由dna和蛋白质组成；dna是主要的遗传物质。2、生物体体细胞中的染色体数目是特定的，并且通常是成对存在的，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方。基因和染色体一样在体细胞中是是成对存在的的，生殖细胞染色体和基因会减半。3.以人为例:体细胞染色体23对；精子23条；卵细胞23条；受精卵染色体23对 生殖细胞（也叫性细胞、配子，包括精子和卵细胞）23条 4基因是生物体结构和功能的蓝图。基因是蓝图，蛋白质是主要构件。基因随配子代代相传。三、性状遗传有一定的规律性1、等位基因:在成对的基因中，两个不同的基因称为等位基因（aa）。表现型又称性状，包括显性性状和隐性性状。（如有耳垂和无耳垂）基因型又称基因组成：如aa、aa、aa（aa、aa表现显性性状，aa表现隐性性状）2、如何书写遗传图？例如：基因型为aa和aa的杂交 a a aa（1）将亲代所产生的生殖细胞的基因写出（成对的基因分开） a a a a（2）每个亲代所产生的生殖细胞与对方所产生的生殖细胞自由组合。 aa aa aa aa 3、子代出现了亲代没有的性状，这个性状一定是隐性性状。如父：有耳垂；母；有耳垂；儿子：无耳垂；据此可判断无耳垂是隐性性状。四、性别与性别决定1、 染色体分为常染色体和性染色体。人常染色体有22对，性染色体为1对（决定性别）。2、在男性中的性染色体为xy，女性中的性染色体为xx，所以男性的体细胞中的染色体为：22对常染色体+xy，女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+xx；男性生殖细胞中的染色体为：22条+x或22条+y；女性生殖细胞中的染色体为：22条+x。（要用大写x和y）3、女性产生的生殖细胞只有一种，就是含x染色体的卵细胞，而男性产生的生殖细胞有两种，一种是含x染色体的精子（x精子），一种是含y染色体的精子（y精子）。这两种精子与卵细胞结合的机会是相等的，因此产生的后代男女比例为1：1。人的性别在受精卵形成时就决定了，主要起决定作用的是男性。男性：产生精子 x xx （女孩） y 女性：产生卵细胞 x xy （男孩）五、 遗传与环境1、表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。2、 变异可分为可遗传变异和不可遗传变异。区别在于是否改变遗传物质。六、遗传病和人类健康1、遗传病：常见的有色盲、血友病、白化病、先天性。2、我国婚姻法禁止近亲结婚，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲之间结婚3、近亲结婚大大提高了隐性遗传病的发病率。七、要求识别的图：长骨的解剖结构模式图（p11；练p68-12、p79-26）；关节的剖面模式图（p13；练p7-13、p83-26）；胎儿、脐带和胎盘（p68；练p83-27）； 八、要求掌握的实验：探究骨的成分和特性（p11；练p7-11）； 八年级下册第21章生命的发生和发展1 巴斯德被称为“微生物学之父”。2 雷迪设计的实验验证了蛆是苍蝇的卵孵化成的（要求会设计该实验的过程，变量是苍蝇的卵）3 生物进化总趋势：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。4 化石是最有说服力的生物进化证据。5 达尔文发表了物种起源，提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论。6 自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。生物进化的内因是产生变异，外因是环境的定向选择。第22章物种的多样性1 生物分为界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级（从大到小），种是生物分类的基本单位。分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近，包含的生物种类越少；林奈创立了双名法，被称为“分类学之父”。2 能解读和编写生物检索表。（重点掌握）3 植物的4种主要类群是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。藻类植物：多数生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；是大气中氧的主要来源，成为水域是否污染的指示植物，引起赤潮现象；常见种类有：衣藻、海带、紫菜、石莼、马尾藻、黑角菜、石花菜等。（作为补充碘的食物，防止大脖子病）苔藓植物：多数生活在阴湿的环境，有根、茎、叶的分化，根为假根，作为临测空气污染的指示植物，常见种类有：地钱、葫芦藓、小墙藓等。蕨类植物：多数生活在阴湿的环境，有根、茎、叶等器官，并有输导组织和机械组织；古代的蕨类植物形成煤炭；常见种类：蕨（嫩叶可食）、贯众、卷柏（药用）、肾蕨、芒萁、巢蕨（观赏）、满江红（绿肥、饲料）、桫椤等。种子植物：多数可生活在比较干燥的环境，体内有维管组织韧皮部和木质部，产生种子并用种子繁殖；种子植物是植物界最高等的类群。根据其外层有无果皮包被，可分为裸子植物和被子植物。被子植物：植物界种类最多、最高等的类群，外层有果皮包被，又分为单子叶植物（平行脉）和双子叶植物（网状脉），。裸子植物：种子是裸露的，外层没有果皮包被。常见的种类：银杏、苏铁、松、杉、柏等。注：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖，合称为孢子植物；种子植物用种子繁殖。4 地球上现存的生物分为两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物；一类是身体里有脊椎骨的动物，叫做脊椎动物。5 无脊椎动物：身体里没有脊椎骨的动物，原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物（蛔虫）、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等。环节动物：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节，大多蠕动爬行；常见种类：蚯蚓、沙蚕、水蛭等节肢动物：动物界中种类最多的类群，有外骨骼（防止体内水分蒸发），身体分为头、胸、腹，身体分节，每个体节有一对分节的附肢。主要类群有昆虫纲，它是唯一能飞行的节肢动物类群，胸部有三对足，两对翅；6 脊椎动物：动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。（此类群是在纲的层次上分的）鱼类：是脊椎动物中种类最多的类群，生活在水中，体表有鳞片，身体为流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳；人类蛋白质的重要来源。两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；是水生向陆生转变的过渡类型；常见种类：大鲵（娃娃鱼）、青蛙、青螈、蟾蜍、蝾螈。爬行类：体表覆盖鳞片（防止体内水分的散失），体内受精，受精卵有卵壳保护，变温动物（体温不恒定）；常见种类：鳄、龟、晰蝎、蛇、蛩龙等。鸟类：身体被有羽毛、前肢变为翼；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；是恒温动物（体温恒定），体内受精，卵生，受精卵有卵壳保护。哺乳类：体表被毛，胎生，哺乳，恒温动物，用肺呼吸，体内受精。7 细菌：单细胞生物，由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，自养、寄生或腐生，分裂生殖；常见种类：乳酸菌、醋酸菌、根瘤菌、产甲烷细菌、苏云金杆菌、大肠杆菌。8 真菌：由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成，没有叶绿体，营寄生或腐生生活，主要进行孢子生殖，酵母菌：单细胞真菌，腐生，出芽生殖。霉菌：多细胞真菌，寄生或腐生，孢子生殖，引起脚癣、体癣等，青霉菌分泌产生青霉素。蘑菇：多细胞真菌，腐生，孢子生殖。9 病毒：超显微结构的非细胞生物，结构：一是由蛋白质组成的外壳，一是包含遗传物质（核酸）的内核，寄生。由病毒引起的常见疾病，如流感、天花、肝炎、艾滋病、禽流感、sars、骨髓灰质炎、狂犬病等。第23章生态系统及其稳定性1. 生态系统:在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体。生物圈是地球上最大的生态系统。 生产者:绿色植物,通过光合作用，将无机物转化有机物 生物 消费者:动物：通过呼吸作用，分解有机物 分解者:细菌