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初中物理电学专项复习(一)一、 电1电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 带电体具有吸引轻小物体的性质。2.摩擦起电:中性的物体所含正电荷与所含的负电荷(电子)的总量相等。当两个物体相互摩擦时,某物体的电子可能转移到另一物体上,得到电子的带负电,失去电子的带正电。所以,摩擦起电是电子在物体间的转移。3. 验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。4.导体和绝缘体 容易导电的物体叫导体,金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。【例1】用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒()A相互吸引 B相互排斥 C无相互作用 D无法判断【例2】已知A球带正电,从图所示现象可知,B球带 电,C 球可能带 电,也可能 ( 填 “带 ” 或 “不带 ”) 电 。【例3】经常使用的电风扇,扇叶往往会带有一些灰尘,请你分析原因是什么?【练习1】1. 有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_电,B与C一定能相互_。2. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_电荷,互相_的缘故。3. 将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相_ ,其原因是_ _.4. 下列现象不属于摩擦起电的是( ) A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起 C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D擦黑板时粉笔灰四处飘落5. 一般情况下,下列物体中容易导电的是( ) A.玻璃杯 B.塑料尺 C.铅笔芯 D.橡胶轮胎二、电路1. 电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流流通的回路。2.电源:供给电路电能,使电路保持持续电流。(比如电池)电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。3.开关:用来控制电路断开和连接。4.用电器:消耗电能,把电能转化为其他形式的能。5. 电流的方向:正电荷定向移动的方向为电流的方向;电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。【例4】画出下列要求的电路元件符号(1)电池 _; (2)灯泡 _; (3)开关 _;(4)电动机_; (5)电阻 _。【例5】说说下列用电器能量转化形式(1)电灯泡_; (2)电风扇_; (3)电熨斗_;(4)电饭煲_; (5)电动车_。【例6】如图13-2-1所示电路中哪一个是完整的( );图中完整的电路主要包括哪几部分?6.电路的三种状态:通路:处处连通的电路叫通路也叫闭合电路,此时有电流通过;(电流可以从正极流回负极并且必须经过用电器)断路:断开的电路叫断路也叫开路,此时电路中没有电流;(此时电流无法流回负极)短路:用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路,电源容易被烧坏。(此时电流不通过用电器便流回负极)7.判断是否短路方法(流电流法):当电流从正极流出后遇到两条线路,一条没有用电器,一条有用电器,则电流会走没用电器的那条,因而用电器没有电流流过,所以不会工作,我们称这个用电器被短路。【例7】如图13-2-7所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的图是( ) 【例8】(1)当开关S1闭合,S2断开时,电灯_会亮;电流的方向是由_极流出,流过_,最后到达电源的_极。(2)当S1和S2都闭合时,电灯_会亮,电灯_不亮,原因是_。8.根据实物图画电路图或根据电路图连接实物图方法:从电源正极开始跟随电流方向开始画(或连接)【例9】根据图13-2-4所示的实物电路图画出与之对应的电路图。【例10】根据左边的电路图连接右边实物图【练习2】1、物理学上,把_移动的方向规定为电流的方向。电源接入电路,电源外部,电流总是从电源_极流出,经导线、用电器等流人电源的_极。2、电路有三种状态:处处连通的电路叫_;某处断开的电路叫_;_时电流很大,会烧坏电源。3、(电路故障分析题)小明在实验时连成如图13-2-8所示的电路,但他闭合开关后发现L1与L2都不亮,检查电路后也不知道发生了什么故障,老师告诉他是其中一个灯泡的原因,并向他提问了几个问题,请你帮他根据老师的问题,判断故障的原因。(1)电路中其中的一个灯泡被短路了,对吗?_因为,如果是其中的一个灯泡被短路了,则_,所以肯定_(“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路。(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了,即开路了,对吗?_,因为其中的一灯泡开路,则_,所以断定_(填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了。4、如图13213所示电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是( )A断开Sl,闭合S2、S3; B断开S3,闭合S1、S2C.闭合Sl,断开S2、S3; D闭合S2,断开S1、S35、如图13211所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )A、L1发光、L2不发光 B、L1被烧坏 C、L2被烧坏 D、电池被烧坏6、在右边的方框内画出图13-2-9的电路图7、图13-2-17所示,四个电路图中,与右边实物图13-2-18对应的是( )三、 串联电路和并联电路的电流9.串联电路与并联电路:串联电路U2 U1 I R2 R1 U R1 I1 并联电路U R2 I2 I 10. 串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。11. 电流强度:表示电流大小的物理量,简称电流。 单位:安(A)常用单位有毫安(mA)微安(A) 它们之间的换算:1A103 mA106A 测量:电流表 要测量某部分电路中的电流强度,必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候,必须使电流从“+”接线柱流进安培表,并且从“”接线柱流出来。 在测量前后先估算一下电流强度的大小,然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时,先必须试着触接电键,若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度,则必须换用更大量程的安培表。 使用安培表时,绝对不允许不经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上,以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小,所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上,否则将造成短路烧毁安培表。(电流表相当于导线) 读数时,一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值,再读出指针所示数值。12. 串联电路电流的特点:串联电路中各处的电流相等。II1I2 并联电路电流的特点:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和II1+I2【例11】如下方左图所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为 ,则通过灯L2的电流大小为 。 【例12】如上方右图所示电路,电流表A1测量的是通过灯 的电流,A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为 A。【例13】如图所示的电路中,电流表测量的是( )A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流【练习3】1、有两盏灯炮接在同一电路中,用电流表测得通过灯泡L1的电流是0.5A,通过灯泡L2的电流是0.8A,于是可以判断这两盏灯炮是 联。2、有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每只小灯泡的电流是:( )A、10 mA B、20 mA C、200 mA D、100 mA3、图560中的电路中,如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1和A2的示数分别是:( )A0.8A,0.4AB0.4A,0.8A C1.2A,0.4A D1.2A,0.8A4、图561是同学们设计的用电流表测量干路中电流的电路图,其中正确的是( )组。5、如右图是小明设计的电路,大家对他的设计进行了电路分析,其中不正确的是( ) A开关S同时控制灯泡L1、L2 B灯L1、L2是并联的C电流表测量灯L1的电流 D电流表测量灯L2的电流6、如右图中,若电流表A1示数为1.5安,电流表A2的示数是干路电流的2/3,则通过L1的电流为_A,通过L2的电流为_A。7、如下图所示,已知通过灯L1的电流为0.4A,通过灯L2的电流为0.
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