江苏省郑集高级中学09-10学年度高二上学期第二次学情调研.doc

诚思教育 8860106609-10学年度高二上学期第二次学情调研 生物试题 （选修） （时间100分钟）注意事项： 1答第卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。 2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。第卷（选择题 共55分）一、单选题：共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。右图为一健康人的细胞直接与内环境进行物质交换示意图。下列说法正确的是A若为组织细胞，其中的水可来自于和B若为脑细胞，处的氧气浓度低于处，而CO2的则浓度相反C若为骨骼肌细胞，饭后五小时处的血糖浓度低于处D若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是A引起人体产生渴感的感受器在下丘脑BK+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用C细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素D激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利下图细胞、和物质E、F的关系可能是细胞细胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现A有机物分解加强 BO2消耗量增加 CATP形成增多 D产热量大于散热量下列各项与免疫无关的是A.抵抗病原体的侵袭，防御感染B.维持内环境平衡C.监视、识别并杀死体内癌变细胞D.含有铜、铅等元素的化合物被肝转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出肉毒杆菌注射除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界己知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是A突触前膜 B突触间隙 C突触后膜 D受体下图是有关胚芽鞘向光性的实验，下列哪一项可表示甲、乙、丙三个胚芽鞘的生长反应？ (：箭头表生长方向） 海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是A更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B减少捕捞强度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D改变性别比例，提高种群出生率某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积如山，以致于影响到树木的生长。以下分析正确的是A这种甲虫与落叶树之间为捕食关系材 B这种甲虫属于次级消费者C这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D这种甲虫在能量金字塔中位于最底部 以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是A需要考虑不同营养级生物之间的合适比例B提供的生物应具有较强的生活能力C把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可D达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的据下图判断，以下叙述不符合生态学原理的是A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每一个生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可利用，减少了废物和污染右图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是A在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变B对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关C在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关 DTS值越小，这个生态系统的总稳定性越小对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是A需要限制酶和DNA连接酶参与B培育转基因动物不需要构建基因表达载体C通常用抗生素基因作为标记基因D基因表达载体的构建是基因工程的核心对基因组文库的描述，不正确的是A含有某种生物的全部基因 B基因中含有启动子和内含子C文库的基因是通过受体菌承载的 D文库中的全部基因可以在物种间交流在生物工程中需用到多种工具酶，下列关于生物工程中酶的作用的叙述，不正确的是A纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B胰蛋白酶可用于动物细胞培养C限制性核酸内切酶只用于提取目的基因 DDNA连接酶可用于DNA片段的拼接某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。为了防止生物性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不能采用该植株的 A茎尖 B枝条 C叶片 D花粉粒将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是A具有完整细胞核的细胞 B一定的营养物质和植物激素C离体状态 D导入指定基因某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素C细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂A能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制B能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制D能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是 A都属于无性生殖,能保持母本性状 B都应用了细胞工程的相关技术C都充分体现了体细胞的全能性 D都不会发生基因重组和变异二、多选题：共5小题，每小题3分，共15分。每小题不只有一个选项最符合题意。21. 豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示(单位：株/m2)。下列有关叙述中，正确的是A调查豚草的种群密度应该采取样方法 B可以推测该区域植物的丰富度在减少C豚草入侵，改变了该区域群落演替的速度与方向 D该区域豚草的种群数量将保持J型增长22.右图为某生态系统中部分食物链所反映出的能量流动情况。下列叙述不正确的是 A代表流经该生态系统的总能量 B与的比值代表草与兔之间的能量传递效率C和分别属于草和兔的同化量的一部分 D分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境23. 下列关于细胞全能性的叙述不正确的是 A动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，证明了动物体细胞也具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素C.经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D大量的科学事实证明，高度分化的动物细胞仍具有全能性24. 深圳市农科集团将紫叶生菜、孔雀草等15种生物育种材料随神六在大空邀游110多个小时后返回地面下列有关生物技术及原理，说法正确的是A返回地面后，孔雀草开出不常见的墨色花，其根本原因最可能是基因发生重组B如果在孔雀草的种植过程中发现开出了不常见的墨色花时，为了快速大量生产宜采用植物组织培养法C在培育转基因抗虫孔雀草中，获得目的基因用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体D在太空环境(微重力)条件下，若要进行植物原生质体的融合则更易成功25. 聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，下列关于PCR技术叙述不正确的是APCR技术中的解旋方式与体内DNA复制相同BPCR技术中所用的DNA聚合酶具有耐高温的特点C. PCR技术中以核糖核苷酸为原料，以指数方式扩增DPCR技术需要添加人工合成的引物第卷（非选择题 共65分）三、非选择题26. （6分）下图为人体有关内环境稳态的调节示意图，表示相关激素。据图回答：（1）食物缼碘，激素的分泌量将_，口渴时，激素的释放量将_。（2）在寒冷的冬天，人从温暖室内到室外，血液中激素含量迅速上升的是_（填序号）；同时，皮肤血管收缩的意义是_。（3）人在饥饿时，胰岛A细胞分泌活动_，调节其分泌活动的方式为_。27. （7分）下图为人体神经元细胞模式图，据图回答：（1） 的形成主要由 （细胞器）完成，的释放方式是 。（2）若刺激A点，图中电流计将偏转 次。（3）药物麻醉的原理可能是：抑制 的分泌或抑制 。（4）若抑制该细胞的呼吸作用，一段时间后，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，带电离子通过细胞膜的方式为 。28. （6分）水蚤是一种小型的甲壳动物，可以原生动物为食。将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分，然后在A、B两侧分别放入数量相同的少量水蚤和草履虫，给予充足的食物，并满足其他生活条件，观察它们的生长。h小时后，两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值（K值）时，继续供给草履虫食物但不再给予水蚤食物，并把屏障撤掉。（1）在0h小时内，种群的增长呈 型曲线。（2）达到K值时，种群数量不再增加的原因是 。（3）请在坐标图中绘出h小时后两个种群数量变化的曲线。（4）h小时后两个种群数量变化规律表明了生物群落内部存在着这样一种调节机制： ，它是生态系统 的基础。29. （7分）下图是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料（能流单位：103kJ/m2y）。据图回答：热能生产者植食动物太阳能小型肉食动物顶级肉食动物分解者未利用热能38132010022714324273.620.35841.1热能热能热能（1）流经该生态系统的总能量为 103kJ/m2y。（2）能量传递效率较低，是因为大部分能量_。（3）从生产者到顶级肉食动物，碳元素主要以 形式传递。按图中能量传递效率，若顶级肉食动物增获得1kJ能量，则生产者需具有 kJ能量。（计算结果保留1位小数）。（4）如果该水域发生重金属污染，则上述生物中 体内的重金属含量最高。30.（5分） 如图所示，研究人员想把目标DNA通过质粒介导，进入大肠杆菌细胞内，以表达某种所需蛋白质。这种质粒存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因。已知目标DNA仅能插入A基因中，而所用大肠杆菌不带有任何抗性基因。请回答以下问题：(1) 把带有目的基因的质粒和大肠杆菌混培后，在培养液中通常加 入_以促进质粒进入大肠杆菌细胞内。(2)当操作完成后，经过一段时间的培养，然后对大肠杆菌进行检测，结果如下：a 抗链霉素同时抗氨苄青霉素 5%b 不抗链霉素抗氨苄青霉素 0.8%c 不抗链霉素也不抗氨苄青霉素 94.2% 总计 100%产生a现象的原因是：_。产生b现象的原因是：_。产生c现象的原因是：_。能表达我们所需蛋白质的大肠杆菌是哪一类？_。 31.（9分） 降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如下图。在此过程中发现，合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题：（1）Klenow酶是一种_酶，合成的双链DNA有_个碱基对。（2）获得的双链DNA经EcoR（识别序列和切割位点-GAATTC-）和BamH（识别序列和切割位点-GGATCC-）双酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它_。设计EcoR和BamH双酶切的目的是_。要进行重组质粒的鉴定和选择，需要大肠杆菌质粒中含有_。（3）经DNA测序表明，最初获得的多个重组质粒，均未发现完全正确的基因序列，最可能的原因是_。（4）上述制备该新型降钙素，运用的现代生物工程技术是_。32.（9分） 通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况（1）离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是_。（2）有植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中 _ _和 _ _过程，在此过程中被培养的细胞始终受_的调节（ 填序号）。（3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是_。（4）从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是_；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是_。33.（7分）下图为细胞融合技术的一些过程，请据图回答从A和B细胞到C细胞的过程中，必须诱导处理。常用的有物理方法，化学方法，常用 作诱导剂；动物细胞还可以用灭活 的作诱导剂。若A、B为植物细胞，那么在诱导融合前应先用酶解法去除细胞壁，由此生成的A、B细胞称为 。若该过程是要制备单克隆抗体，A为从脾脏中获得的B淋巴细胞，B则应为 细胞，从小鼠体内分离出A之前，应对小鼠进行的处理措施是 ， D细胞为 细胞， D细胞的特点： 。34.（9分） 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中：(1)对酵母菌进行计数可以采用 的方法，从试管中吸出培养液进行计数之前，要 。如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 。(2)如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？”，试针对这一问题作出假设： 。(3)某一组同学为了探究“温度（5、28）对酵母菌种群数量变化是如何影响的？”设计了实验方案，进行了为期7天的实验，每天定时取样一次，并在实验前设计了记录实验数据的表格，如下： 时间/天酵母菌数/个mL-1 温度/第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天528根据上述表格，有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化，请指出该方案不足之处： 。(4)另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了3组实验（见下表）。每隔24小时取样并计数，实验结果略。试管编号培养液(mL)无菌水(mL)酵母菌母液(mL)温度（）A100.128B100.15C100.128上述实验目的是：探究 对酵母菌种群动态变化的影响。选修参考答案：D A C D D A D D C C C B B D C D D A C B 21. ABC 22. ABD 23. AD 24. BD 25. AC26. （1）增加 增加（2） 减小血流量，减少热量的散失（3）增强 神经和体液调节27. （1）突触小泡 高尔基体 胞吐（2）2（3）神经递质 神经递质与受体的结合（4）主动运输