景树娥八年级下册第四课.doc

初 三 年级 政治 科 复习 学案 主备 景树娥 时间： 2012 年 3月 27日 姓名 学习内容：八年级下册第四课，第五课教学过程（收获）C.诉讼是唯一的维权方式D.李某侵犯了牛某的名誉权2. 右图漫画的行为侵犯了他人的（ ） A.隐私权B.姓名权C.名誉权D.生命健康权3、我国公民的人格尊严受法律保护。下列做法不属于侵犯公民人格尊严的是（ ） A.给他人起侮辱性绰号B.盗用、假冒他人姓名进行非法活动C.偷拍他人的生活照片并发布在网上D.学校把获奖学生的照片张贴在校园的宣传栏中 赵某因为日常生活中的一些小事与章某发生矛盾后，对章某一直怀恨在心，为了报复章某，他在单位大院内张贴大字报，诬陷章某贪污公款，还将章某身体有缺陷的秘密公之于众，并将章某的照片经过丑化后贴在大字报上，单位同事议论纷纷。回答9-10题4、赵某的行为侵犯了章某的（ ） A.肖像权 名誉权 姓名权B.名誉权 隐私权 肖像权C.隐私权 肖像权 财产权D.求偿权 隐私权 名誉权5、面对赵某的侵权行为，章某一筹莫展，几位朋友为他出了下列主意。你认为正确的是（ ） 大家一起把赵某狠狠揍一顿，以示警告 向政府有关部门反映情况，寻求帮助，以解决问题 当面指责赵某的侵权行为，要求他赔礼道歉、消除影响 向人民法院提起诉讼，追究赵某学习目标：维护我们的人格尊严学习重点：法律保护公民的人格尊严权和隐私权。运用法律维护自己的权利。尊重他人的权利。一回顾旧知：1.人格尊严权的含义及内容。(P35)2.名誉的含义以及维护名誉的原因。（P36）3.名誉与名誉权的区别。4.侵犯名誉（权）的后果，危害。5.侵犯肖像权，姓名权的行为有哪些？侵权后怎么办？6.隐私与隐私权的区别。7.为什么要维护（保护）公民的隐私权？8.如何保护隐私？隐私权受到侵害怎么办？二小组合作：完成表格，回答问题。侵权行为小伟被侵犯的权利出版社未经小伟同意就擅自使用了其照片某领导儿子冒名顶替小伟上了某大学小明的100元不见了，怀疑是小伟偷的，就跟他人说他是小偷小伟在做手术，发现很多见习医生在观摩手术小伟应如何维护自己的权利？（选择其中一项被侵犯的权利作答即可）三展示反馈：1. 牛某因无法忍受李某不断用手机给自己发送侮辱性短信，将李某告上法庭。法院作出判决，要求李某停止侵害，赔礼道歉，赔偿损失。对这一案例，认识正确的是（ ） A.发送短信会造成社会危害B.李某的行为是犯罪行为的责任，维护自己的合法权益A.B.C.D.6、小棠在某商场试了几件衣服后，觉得价格不合适，正准备离开。商场营业员很是不满，当着众多顾客的面，冲着小棠大声说：“没钱买就别在这儿丢人现眼。”该商场营业员的行为侵犯了小棠的（ ） A.公平交易权B.人格尊严权C.人身自由权D.个人隐私权7、下列行为中，属于侵犯他人隐私的有（ ）张老师关心学生成长，经常与学生沟通 九年级学生小芳的母亲担心女儿早恋，经常偷看小芳的日记 某用人单位有意在网上泄露应聘人员的私人信息 某校长不允许老师公开学生的成绩排名 A.B.C.D.四拓展提升：材料分析材料一：2011年下旬，中国青年报社会调查中心对1958人进行的在线调查显示，86%受访者表示自己的个人信息遭到泄露。在个人信息泄漏后，73%的受访者只能选择忍了，17%的人会要求相关网站删除自己的信息，15%的人会查询泄露者，10%的人回去举报，6%的人表示无所谓。材料二：2011年7月，工信部发布的（征求意见稿）明确规定，未经用户同意，互联网信息服务提供者不得收集与用户相关，能够单独或者与其他信息结合识别用户身份的信息。（1） 材料一中