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文档简介

挑战真题 (对应学生用书P178详解为教师用书独有)1.（2010福建）阅读下图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的i值等于( )2345解析：由程序框图可知，该框图的功能是输出使和s=121+222+323+i2i11时的i的值加1，因为121+222=1011，121+222+32311，所以当s11时，计算到i=3，故输出的i是4答案：2.（2010浙江）某程序框图如图所示，若输出的S=57，则判断框内为 ( )k4?k5? k6?k7? 解析：本题主要考查了程序框图的结构，k=2,S=4;k=3,S=11;k=4,S=26;k=5,S=57.答案：3.（2010辽宁）如果执行下面的程序框图，输入正整数n，m，满足nm，那么输出的p等于 ( ) 解析：第一次循环：k=1,p=1,p=n-m+1;第二次循环：k=2,p=(n-m+1)(n-m+2)；第三次循环：k=3，p=(n-m+1) (n-m+2) (n-m+3)；第m次循环：k=m，p=(n-m+1) (n-m+2) (n-m+3)(n-1)n;此时结束循环，输出p=(n-m+1) (n-m+2) (n-m+3)(n-1)n=.答案：4.（2009海南、宁夏）如果执行下边的程序框图，输入x=-2,h=0.5,那么输出的各个数的和等于 ( )A.3B.3.5C.4D.4.5解析：当x0时输出y恒为0，当x=0时，输出y=0.当x=0.5时，输出y=x=0.5.当1x2时输出y恒为1，而h=0.5,故x=1、1.5、2.故输出的各个数之和为0.5+3=3.5.答案：B5. 图(a)是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1、A2、A10(如A2表示身高(单位：cm)在150,155)内的学生人数)图(b)是统计图(a)中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图现要统计身高在160 180 cm(含160 cm，不含180 cm)的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件 是 ()Ai9 Bi8Ci7 Di6解析：由条形统计图可得身高在160180 cm(含160 cm，不含180 cm)的学生数为 A4A5A6A7，应用循环结构的算法流程图表示时，其初始条件为S0，i4，终止条件为i8(若终止条件为i7，则输出的SA4A5A6，不符合条件)，故应选B.答案：B6.（2010广东）某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中n位居民的月均用水量分别为x1，,xn(单位：吨)根据下图所示的程序框图，若n=2，且x1，x2分别为1，2，则输出的结果s为 .解析：本题考查程序框图的运用，主要考查用列举法解决程
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