英语人教版八年级下册Unit What’s the matter Writing.doc_第1页
英语人教版八年级下册Unit What’s the matter Writing.doc_第2页
英语人教版八年级下册Unit What’s the matter Writing.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit 1 Whats the matter ? Writing写作课教学设计羊草二中 李梦璇科 目英 语课 题Unit 1 Whats the matter ?执教者李梦璇课 型Writing教 材 分 析教 学 目 标知识与技能Enable Ss to review some information about health problems and accidents then give proper advice.Develop Ss writing ability and enable Ss to learn how to write a essay in class. 过程与方法(1) Ss writing ability.(2) Ss cooperative ability with others.情感态度与价值观(1) To improve the ability of the students to cooperate with others(2) Care for others and to be helpful.重 点To develop Ss writing skills难 点How to make Ss use some writing skills and improve their writing skills.教 学方 法TaskBased learning;Approach;Cooperation;教 学手 段Multi - media blackboard 教学过程步 骤教学内容学生活动教师活动设计意图Step 1 7Warming-up andLeading in 1.Remind somewords and some phrases about health problems and accidents.1.Show some pictures about health problems and accidents. 1 通过brainstorm.激活学生的背景词汇,激发学生兴趣,为接下来引入写作教学扫清词汇障碍。Step 2 8Pre - writing1.Look at pictures and discuss how to give some good advice1Creating a motivation by showing the pictures2.Show the results on the Bb激活学生头脑中和写作话题相关的背景知识,供拟稿阶段(drafting stage)参考。Step 2.Pre - writingWrite down their treatments.Set an example and check their answers.激发学生的写作动机,使学生带着兴趣和期待自然地进入写作主题Step 3 10While- writing Talk about the outline about the topic using the key words in groupsImprove the outlines and write down better ones if necessary.1. 通过列大纲,引导学生理清写作思路,整体把握写作结构。学生写作会脉络更清晰,结构更完整。2. 限时完成写作任务,培养学生认真,快速,独立完成写作的习惯。Start to write the essay about the topic by themselves in 8.Show the writing skills and then let Ss write a composition individually.Step 4 7Post- writingShare the essay and try to make improvements about it in groupsShow the checking points on the flash. 通过自评和互评,提高学生书面表达中语言的准确性。培养学生发现问题和解决问题的能力。Check their partners essay Note down some good sentences from their partners essay.Check and correct the essay before the whole class学生之间相互交流,分享成果,彼此启发,互相合作,从而获得了交际能力的发展。培养学生的合作精神。Step 5 6Re-writing andSummery Rewrite the essay according to the checking.Share some of the well-written sentences.通过展示好句,好文,增强学生自信心,提高学生写字兴趣。Step 2 HomeworkWrite a passage. 提高写作实践能力,促进学生写作能力的发展。板书设计Unit 1 Whats the matter? Writing problem have a he

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论