硕士班研究生手册(96学年度).doc

碩士班研究生手冊（96學年度）研究生姓名： 網站: .tw/ntusw/地址: 臺北市羅斯福路四段一號 台大社會工作系DEPARTMENT OF SOCIAL WORK , NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY Address：NO.1, SEC. 4, ROOSEVELT ROAD , TAIPEI ,TAIWAN 106, R.O.C.國立台灣大學社會工作學系碩士班電話(02)3366124243目錄壹、台灣大學社會工作學系碩士班簡介2一、簡史2二、碩士班設立宗旨2三、碩士班課程規劃2四、社會工作學系發展願景與規劃2貳、師資現況2一、專任教師2二、兼任教師2參、修業規定與課程須知2一、國立台灣大學社會工作學系碩士班入學及學位考試辦法2二、臺灣大學社會工作學系碩士班畢業程序2三、碩士班課程2（一）必修課程2（二）選修課程2四、其他學則2（一）國立臺灣大學碩、博士學位論文格式規範2（二）研究生抵免學分申請作業2（三）研究生保留入學資格作業2（四）校際選課2（五）國立臺灣大學研究所博士暨碩士學位考試規則2（六）臺灣大學研究生畢業生離校繳交論文全文電子檔案說明2肆、實習2一、國立台灣大學社會工作學系碩士班實地工作實施辦法2二、國立臺灣大學社會工作學系暨碩士班新增實習機構審查要點2三、實習申請表2四、學生實習評價表2五、學生之實習機構意見表2六、社工實習課程教學評鑑表2伍、研究生相關資訊及資源2一、系辦設備及圖書2二、相關資訊網站2三、台灣大學社會工作學系歷年碩士論文查詢方式：2四、各項行政事務諮詢指行政事務諮詢：2五、出國研習相關資訊2六、其他資訊（助學金發放、相關補助.等）2（一）國立台灣大學社會工作學系研究生助學金發放實施細則2（二）國科會補助研究生出席國際會議2陸、各式表單2（一）國立臺灣大學碩、博士應屆畢業生成績審核表2（二）碩士學位考試委員名冊2（三）國立臺灣大學博碩士學位考試撤銷申請書2（四）已通過學位考試本學期不畢業申請書2（五）論文指導調查表2（六）國立台灣大學社會工作學系碩士班資格考試申請書2（七）國立台灣大學社會工作學系碩士班學位考試2壹、台灣大學社會工作學系碩士班簡介一、簡史社會工作學系原為社會學系社會工作組，社會學系創於民國49年7月，隸屬社會科學院。為因應社會發展需要及培養專業社工人員，乃於62學年度分為社會學及社會工作兩組教學。社會工作組之教學，除社會工作及社會福利理念及理論的探討外，更增加社會工作專業實務及工作方法的課程及機構實習。70學年度正式獲准分組招生，使社會工作組之發展更趨完善。91學年度起社工組調整成立為社會工作學系。社會工作學系除大學部外，設有碩士班，碩士班以培育知識與能力兼具的中層以上社會福利行政、研究及社會工作專業人才為目標。民國95年起奉教育部准成立博士班，於96年起正式招收第一屆博士生，以培養高階社會工作和社會政策實務工作、以及社會工作與社會福利相關領域之教學和研究人才。二、碩士班設立宗旨碩士班之設立，旨在因應社會發展需要，培植專業社會工作人員研究人才。 三、碩士班課程規劃碩士班修業年限最低一年，最高不得超過四年；研究生於修業年限內，除畢業論文 6 學分外，須修滿 30 學分，始得畢業。 必修課程有社會工作理論、社會工作研究法、實地工作 ( 一 )( 二 )四、社會工作學系發展願景與規劃臺大社會工作學系發展方向願景與實踐策略世界一流的社會工作學系發展重點（三）國際學術發展發展重點（二）本土專業發展發展重點（一）提升學術水準國際交流兩岸交流專業組織專業能力素質教育研究發展1.結合專業組織合作資源2.支援專業組織1.出版高水準刊物(臺大社會工作學刊)2.增加學術論著（見P15）3.成立專題研究群組與人口與性別研究中心合作籌設非營利組織與社會發展研究室1.與北大、清大、復旦、香港大學、香港中文大學、香港理工學院相關科系學術交流2.與華人地區社工福利相關團體、 單位，建立交流關係1.設置博士班(進行中)2.確立核心(直接、間接)課程及分組3.依據專業及學生需求改良課程規劃及教學品質1.舉辦在職生專班(配合教育部暫緩)2.發展能力建構教育(見附件七)3.發展社工專業勝任能力指標1.主辦參與國際學術會議2.參與國際學術組織3.國際知名大學簽訂學術交換約定(見附件三)1. 在職生專班2. 推廣教育1. 研究中心貳、師資現況社工系的師資陣容相當堅強，是台灣地區社會工作相關科系領域中師資最完備而且師資陣容最堅強者，專任老師全都是國內外知名學府社會工作或社會福利、社會政策博班畢業者。現有專任教師13名和兼任教師16名(兼任教師每名平均兩到四學期擔任一個課程)，個別專長領域幾乎涵蓋有各種福利人口群的專長師資，包括老人、兒童、婦女、身心障礙、青少年、家庭、低收入等福利領域，同時，也兼備社會工作之直接服務或間接服務的專業領域之專長師資，因此台大社工系不只是擁有社會福利多元領域的教師，同時也擁有臨床社工取向、社會福利與社會政策規劃和分析的專任教師。就師資組成而言，專任教授6位、兼任教授3位；專任副教授5位、兼任副教授2位；專任助理教授2位、兼任助理教授5位；另有兼任講師2位，實務教師4位。另有助教1位，組員1位。本系因為社工實務專業訓練上的需要，特別在臨床的課程中，聘請有一些資深的社會工作實務專長之社工督導或教師來開授社會工作的實務課程，因此，在社工實務的某些專精領域中，尤其是諮商與治療等臨床社會工作部份，暫需要一些實務教師來支援，他們之中也是多具博士學位者。一、專任教師（一）教授姓 名最高學歷專 長 及 研 究 領 域林萬億美國加州大學(柏克萊)博士家庭政策、社會工作理論及方法、福利國家歷史與發展余漢儀美國伊利諾大學(香檳城)博士社會福利政策分析評估、人群服務組織管理、兒童保護馮 燕美國伊利諾大學(香檳城)博士兒童福利、非營利組織管理與發展、婚姻與家庭王麗容美國加州大學(洛杉磯)博士性別與暴力、社會政策分析、性別與工作鄭麗珍美國華盛頓大學(聖路易)博士家庭服務、單親家庭議題、貧窮研究古允文英國曼徹斯特大學博士 社會政策分析、比較社會政策、社會福利理論、台灣社會福利研究（二）副教授姓 名最高學歷專 長 及 研 究 領 域陳毓文美國華盛頓大學(聖路易)博士青少年社會工作、統計與研究方法楊培珊美國哥倫比亞大學博士老年社會工作、老人福利沈瓊桃美國明尼蘇達大學博士臨床社會工作、婚姻與家庭、心理衛生、量化研究劉淑瓊臺灣大學博士社會政策分析、社會福利機構組織研究、績效評估研究熊秉荃美國普度大學博士醫療家族治療、婚姻與家族治療、精神科護理學、精神心理衛生（三）助理教授姓 名最高學歷專 長 及 研 究 領 域王雲東美國哥倫比亞大學博士社會政策分析、老人福利、身心障礙福利蔡貞慧美國哥倫比亞大學博士社會政策分析、健康照顧政策、社會資源之分配與重分配二、兼任教師姓 名職 稱最高學歷專長及研究領域詹火生教 授英國威爾斯大學博士社會福利理論、社會福利發展呂寶靜教 授美國密西根大學博士老人福利政策彭淑華教授美國凱斯西儲大學博士兒童福利翁開誠副教授美國明尼蘇達大學博士敘事治療賴兩陽副教授國立臺灣大學國家發展研究所博士社會工作管理傅從喜助理教授英國約克大學博士社會保險張錦麗助理教授國立暨南大學社會政策與社會工作學博士婦女保護鄒平儀助理教授東海大學社會工作博士醫療社會工作謝智謀助理教授美國印第安那大學博士冒險治療羅秀華助理教授國立臺灣大學城鄉與建築研究所博士社區工作李開敏講 師美國紐約亨特學院碩士後老人學學位醫療社會工作曹愛蘭講 師美國猶他大學碩士身心障礙福利、勞工行政王 玠實務教師美國北伊利諾大學及休士頓大學雙碩士會談技巧陳 韺實務教師輔仁大學學士臨床社會工作實務梁信惠實務教師美國明尼蘇達大學博士沙遊治療劉瓊瑛實務教師美國密西根大學社會工作博士早期療育社會工作參、修業規定與課程須知一、國立台灣大學社會工作學系碩士班入學及學位考試辦法本辦法主要規定研究生之入學、修業、考試至獲得學位等基本事項(辦法全文請至系辦詢問或至系網查詢)，其重點如下：1. 入學考試：入學考試科目為社會工作研究方法(包括社會統計)、社會工作(包括社會個案工作、社會團體工作、社區組織與社區發展、人類行為社會環境)、社會政策(包括社會政策、社會行政、社會福利)。2. 修業年限：研究生之修業年限，最低一年，最高不得超過四年。3. 學分規定：研究生於修業年限內，除畢業論文六學分外，須修滿三十學分，始得畢業。4. 洽請指導教授：研究生應於第二學年第一學期開學後六週內洽請指導教授，並提出指導教授同意證明，向本系辦理論文登記，指導教授以本系所之專任教授、副教授或助理教授擔任之，必要時其得敦請本系所以外教師共同指導之。5. 碩士學位考試：碩士學位考試分資格考試及論文考試。資格考試及格者，得申請參加論文考試。6. 資格考試之申請： (1)研究生得於修畢規定學分後、修業兩年內申請資格考試，並提交一份約五 千字的初步論文研究計劃，以作為資格考試的預備。(2)初步論文計劃必須包括論文的主要問題，有關此一問題的中外文獻回顧， 以及預定的研究方法與理論架構等項目。7.資格考試：初步論文研究計劃必須經指導教授核可後，由系方安排時間，做公開口頭報告。考試委員由指導教授及兩名具助理教授以上資格委員組成，其中至少有一名為校外委員。8.資格考試之成績：資格考試成績以七十分為及格。通過資格考試者，方得開始正式撰寫論文。未達及格分數者，得於半年內補考一次，補考仍未通過者以退學論。9.論文考試之申請資格：(1)研究生資格考試及格滿四個月以上，並獲指導教授同意者，得提出論文，申請論文考試。(2)論文考試之申請時間以本校行事曆排定為準。申請時應填具申請書，並檢齊下列各項文件：歷年成績單一份。 應屆畢業生成績審核表。(3)經系主任同意後，於學位考試前一個月內報請學校核備。(4)有下列情形之一者，指導教授得拒絕論文考試：(一)研究生未於考試前二個月向指導教授提出論文全稿者。(二)論文形式不符合本系畢業論文準則及格式之規定者。(三)指導教授認為內容、品質未達水準者。10.論文考試：論文口試委員三至五人，至少有三人出席，其中校外委員須三分之一以上，否則不得舉行考試；已考試者，其考試成績不予採認。11.論文口試之成績(1)論文口試之成績，以出席口試委員無記名投票之平均分數決定之。投票以一次為限，以七十分為及格。其已評定及格者，不得外加附帶決議。出席委員逾半數以上不及格者，以不及格論。(2)論文考試成績不及格，其延長修業年限尚未屆滿者，得於次學期或次學年重考，重考以一次為限；重考成績仍不及格者，以退學論。(3)已申請論文考試之研究生，若因故無法於該學期內完成論文考試，應於學校行事歷規定學期結束之前報請學校撤銷該學期論文考試之申請；未撤銷亦未舉行考試者，以一次不及格論。二、臺灣大學社會工作學系碩士班畢業程序 【一】修習研究所課程30學分以上(含必修10學分)原先大學部未修研究方法、社會政策與社會立法、社會個案工作或社會團體工作(二科擇一)三科，需於入學後補修，學分不計碩士班學分，未完成補修者不得提出考試申請。【二】申請資格考一、 研究生得於修畢規定學分後、修業兩年內申請資格考試，並提交一份約五千字的初步論文研究計劃，以作為資格考試的預備。二、 初步論文計劃必須包括論文的主要問題，有關此一問題的中外文獻回顧，以及預定的研究方法與理論架構等項目。三、 研究生應於資格考試一個月前填具申請書提出申請，並檢齊下列各項文件：(一) 歷年成績單一份。(二) 論文研究計劃一份。全年度皆可申請考試含寒暑假【三】申請學位考一、 研究生資格考試及格，並獲指導教授同意者，得提出論文，申請論文學位考試。學位考試之申請時間以本校行事曆排定為準，然根據國立臺灣大學研究所博士暨碩士學位考試規則，考生需於每學年度四月三十日及十一月三十日前填具申請書。二、 申請時應填具申請書，並檢齊下列各項文件：(一) 歷年成績單一份。(二) 論文初稿及其提要各一份。(三) 指導教授同意証明。三、 經系主任同意後，於學位考試前一個月內報請學校核備。四、 有下列情形之一者，指導教授得拒絕論文考試：(一) 研究生未於考試前二個月向指導教授提出論文全稿者。(二) 論文形式不符合本系畢業論文準則及格式之規定者。(三) 指導教授認為內容、品質未達水準者。【四】學位考試研究生論文考試及格後，應參酌考試委員之意見修正碩士論文，並至遲上學期於一月三十日前，下學期於七月三十一日前提出修正之論文三冊，繳送本系。論文的首頁需放上審定書【五】離校手續一、畢業生需繳交一本平裝本與二本精裝本送總圖。二、全數歸還向系上所借之圖書論文。三、請於八月前完成研究室搬遷，並記得歸還鑰匙。（一月畢業者，請於二月底前搬遷完畢）四、線上建檔（將論文上傳）。依據93.04.22臺灣大學92學年度第二學期第一次教務會議延會決議，自九十二學年度起，研究生畢業離校時，除繳交紙本論文外，須增繳論文全文電子檔案。研究生需自行登錄臺灣大學電子學位論文服務(ETDS)系統 (網址：.tw) ，輸入論文基本資料、上傳論文全文電子檔，並簽署授權書，再至所屬校區圖書館繳交紙本論文與授權書正本。 本校規定：未在學位考當學期結束前繳交出論文者（也就是辦理離校手續者），必須延至下學期才可畢業。三、碩士班課程（一） 必修課程課程名稱學分數年級備註社會工作研究法3一社會工作理論3一實地工作2，2二第一次實習實際時間為一年級下學期第二次實習實際時間為升二年級之暑假（二）選修課程上學期(A)社會工作直接服務核心領域課名教師學分老人學概論楊培珊3家族治療熊秉荃3弱勢群體與社工倫理余漢儀3家庭中心社工實務鄭麗珍3青少年精神健康理論與實務（兒童青少年精神健康及治療）趙雨龍3醫療社會工作專題鄒平儀3兒童青少年精神健康及治療 趙雨龍3家庭暴力專題研討沈瓊桃3團體工作實務與督導馬小萍3家庭健康與疾病熊秉荃 3冒險治療謝智謀3(B) 福利政策與行政管理核心領域社區資源管理楊培珊3社會政策分析專題討論詹火生3非營利組織管理與發展馮燕3貧窮與社會救助林萬億、鄭麗珍3家庭政策林萬億3社會服務民營化專題討論劉淑瓊3青少年福利服務專題陳毓文3高級社會統計陳毓文3婦女與社會政策王麗容3人群服務組織與社工余漢儀3社會工作管理賴兩陽3東亞社會福利政策古允文3下學期(A)社會工作直接服務核心領域敘事治療翁開誠3性別暴力專題討論王麗容3社會工作督導鄭麗珍3社區團體動力楊培珊3老人社會工作專題討論楊培珊3(B) 福利政策與行政管理核心領域社會政策的成本效益分析王雲東3社會福利專題討論白秀雄 3全球化與福利國家林萬億3福利國家經濟分析蔡貞慧3兒童福利專題討論馮燕3貧窮與社會安全古允文3比較社會政策古允文3 註: 以上課程為參考課程，所有課程依當年度當學期之開課情形為準四、其他學則（一）國立臺灣大學碩、博士學位論文格式規範1.電子檔下載及查詢網址：.tw/gra2007/services.htm 點選論文格式範本及可。2.主要內容：列出論文之架構及注意事項，供研究生參考。 （二）研究生抵免學分申請作業1,詳細規定查詢網址：.tw/gra2007/gra/tienn/exempapppro.htm 2.主要內容：辦理研究生免抵學分之申請方式及地點（三）研究生保留入學資格作業（四）校際選課 1.參考網址.tw/gra2007/gra/wu/acrosselcou.htm2.查詢已完成簽訂兩校系所校際選課合作協議書及一覽表，請點選以下網址：.tw/gra2007/gra/wu/acrosagree.htm 本 校訂約學校起始學期學院系(所)學校系(所)社科學院社工系政治大學社會系94.1 社科學院社工系臺灣師範大學教育心理與輔導學系94.1 社科學院社工系臺灣師範大學人類發展與家庭學系95.1社科學院社工系政治大學社會行政與社會工作所95.1社科學院社工系臺北教育大學心理與諮商學系95.2社科學院社工系臺灣師範大學社會工作學系（所）97.1社科學院社工系臺北大學社會工作學系（所）97.1社科學院社工系東海大學社會工作學系（所）97.1（五）國立臺灣大學研究所博士暨碩士學位考試規則 1.本規則全文查詢：.tw/gra2007/gra/tienn/docmasruler.htm成績不及格學位考試以一次不及格論修業年限屆滿未達修業年限者次學期仍應註冊並於規定期限內 繳交論文研究生依規定期限繳交附有考試委員簽字同意之平裝論文乙本研究生未於規定期限內繳交論文2.作業流程：研究所繕印學位考試審查費、交通費、論文指導費支領清冊請款。研教組提供聘函送研究所填發給考試委員，研究所填妥學位考試委員名冊送研教組備查研究所填妥各該生成績審核表，併同其學位考試申請書送教務承辦單位複審。研究生向研究所提出申請研究所核可研究所依據學位考試規則組織學位考試委員會研究所擇期舉行學位考試辦妥撤銷手續 未考試/亦未撤銷研究生學位考試成績及格研究所將研究生學位考試成績送教務承辦單位登錄未達最高修業年限且無學位考試二次不及格之情形者，繼續就學。已達最高修業年限，或學位考試已二次不及格者， 退學。學位考試完成，授予學位（六）臺灣大學研究生畢業生離校繳交論文全文電子檔案說明 依本校96學年度第2學期第2次教務會議已通過修正學位考試規則第九條規定：學位考試舉行後，各系、所、學位學程應俟研究生繳交附有考試委員簽字同意之論文後，始得將各該生學位考試成績送教務處登錄。 通過學位考試之研究生，應繳交學位文紙本、全文電子檔、學位考試成績，並於辦妥校程序後，教務處始得發予學位證書。論文之繳交期限（含紙本及電子檔），第一學期為一月三十一日、第二學期為七月三十一日。逾期仍未達修業年限者則次學期仍應註冊，並於該學期繳交論文最後期限之前繳交，屬該學期畢業。至修業年限屆滿時仍未繳交論文者，該學位考試以不及格論，並依規定退學。 第二項所繳交之學位文紙本（精裝或平裝）及冊數依各系、所、學位學程及本校圖書館畢業生離校相關規定辦理。 本（96.2）學期論文之繳交期限（含紙本及電子檔）為七月三十一日。 研究生修畢各系所規定之應修科目與學分並符合各系所畢業規定，且繳交論文（含電子檔案）至圖書館者即為畢業生。完成離校手續系統內之各單位程序者始可領取畢業證書，離校手續則視個人需要得隨時辦理（不需急於7月31日前辦妥離校手續）。 請研究生撰寫論文時須參考研教組網頁（.tw/gra2007/services.htm）業務項目下之論文格式範本。自九十二學年度起，研究生畢業離校時，除繳交紙本論文外，須增繳論文全文電子檔案。研究生自行登錄臺灣大學電子學位論文服務(ETDS)系統 (網址.tw) 肆、實習一、國立台灣大學社會工作學系碩士班實地工作實施辦法 本辦法規定碩士生實習課程的各項事宜，重點如下：(若需完整辦法資訊，請至社辦詢問或至系網查詢)1. 實地工作課程分兩學期進行，每學期計兩學分。碩士生之實地工作進行時間，於一年級下學期及一年級升二年級之暑期進行。2. 暑期實地工作以連續6週且每週40小時，合計240小時為原則。學期中實地工作，以17週且每週12小時合計200小時為原則。但機構另有規定須延長時間者從其規定。惟任課老師之實習督導時間不計入上述實習總時數。3. 以在職生資格考入本系碩士班就讀之研究生，其實地工作課程必修兩次，得於暑期或學期間進行，其中在原任職機構實地工作之次數至多為一次;若兩次均選擇於學期間進行者，其中任一學期之實地工作時數必須達240小時以上，且均於下學期為之。4. 任課教師於學期間每隔週至少督導一次，暑期期間則每週至少督導一次為原則。5. 學生於實習期間應依任課教師規定接受督導，並提出實習報告，以作為成績考核之依據。二、國立臺灣大學社會工作學系暨碩士班新增實習機構審查要點 為維護社會工作實習教學之品質，強化實習機構與本系之合作關係，特制定本要點。其重點如下(若需完整要點資訊，請至系辦詢問或至系網查詢)：1.機構推薦實習機構得經由本系教師推薦或機構自行申請。新機構推薦時間應在實習開始前四個月為之。2.機構審查程序(一) 由本系去函徵詢被推薦機構擔任本系學生實習指導之意願，.並請機構提供相關資料(機構簡介、實習辦法及督導專業背景等)。(二) 由社會工作實習指引教師或委由相關領域專長之教師實地訪視該機構。(三) 召開新增實習機構審查會。3.審查標準(一) 機構實習內容(二)督導專業背景(三)機構對實習學生之要求。(二) 大台北地區以外及海外機構之審查，應特別考量機構督導之能力，以提供實習指導。三、實習申請表國立台灣大學社會工作學系碩士班實地工作申請表一、姓名： 性別： 年級：二、1.通訊處： 2.最方便聯絡的電話：三、曾實習機構：大學部:1._ 2_ B.研究所_四、已修或正修習之專業課程： a.大學部 1.社會工作概論 15.學校社會工作 2.人類行為與社會環境 16.家庭社會工作或家庭照顧 3.社會個案工作 17.醫療社會工作 4.社會團體工作 18.精神病理社會工作 5.社會工作研究方法 19.行為修正 6.社區組織與社區發展 20.團體輔導與治療 7.社會福利行政 21.身心障礙福利服務 8.社會政策與社會立法 22.志願服務與志工管理 9.方案設計與評估 23.社區資源管理 10.兒童福利、兒童遊戲治療 24.老人問題 11.勞工行政、勞資關係或工業社會工作25.婦女福利服務 12.人力資源管理 26.家族治療 13.青少年福利服務或青少年問題27.其他：(列舉) 14.個案管理b.研究所 1.社會工作理論 8.人群服務組織與社工 2.社會工作研究方法 9.非營利組織管理與發展 3.高級社會統計 10.家族治療4.婦女與社會政策 11.社區資源管理5.臨床社會工作 12.社會政策分析專題討論 6.社會福利專題討論 13. 其他：(列舉)7.家庭政策或家庭中心社工實務五、志向興趣：(可複選)1.工作領域：醫療與心理衛生教育暨學校婦女福利社區與綜合勞工與企業福利家庭暨兒童 身心障礙福利老人福利青少年服務2.工作方法：直接服務間接服務 社會工作研究六、志願機構：. 2. 3.申請人簽名： 年 月 日四、學生實習評價表國立台灣大學社會科學院社會工作學系暨研究所學生社會工作實習評價表 填表日期： 年 月 日學生姓名:_學校實習督導教師：_實習機構：_聯絡電話：_實習時間：民國_年_月_日至民國_年_月_日共計_週，每週_小時一、 實習工作內容與職責（請列舉學生實際參與的工作與擔任職務）.二、 實習教育目標達成評估（請圈選學生在下列每一方面表現的等第，如果實習內容不包括某些項目，請圈選”不適用”）非常缺乏 不太夠 普通 很夠 非常足夠 不適用 _（一） 專業知識1.對人類行為的瞭解 1 2 3 4 5 NA2.對團體動力的瞭解 1 2 3 4 5 NA3.對機構組織與目標的瞭解 1 2 3 4 5 NA4對機構行政過程的瞭解 1 2 3 4 5 NA5.對現代社會中家庭變遷的瞭解 1 2 3 4 5 NA6.對社區與整體社會結構與變遷的瞭解 1 2 3 4 5 NA（二） 專業技術1.與服務對象建立關係的能力 1 2 3 4 5 NA2.診斷或評估案主需求與問題的能力 1 2 3 4 5 NA3.蒐集個人、家庭、社區資料的能力 1 2 3 4 5 NA4.治療、處理與解決問題能力 1 2 3 4 5 NA5.運用社會資源的能力 1 2 3 4 5 NA6.組織領導能力 1 2 3 4 5 NA7.方案設計與評估能力 1 2 3 4 5 NA8.溝通、協調與團隊合作能力 1 2 3 4 5 NA9.填寫工作記錄的能力 1 2 3 4 5 NA非常缺乏 不太夠 普通 很夠 非常足夠 不適用 _（三） 專業精神1責任感 1 2 3 4 5 NA2.敬業態度 1 2 3 4 5 NA3.學習態度 1 2 3 4 5 NA4.尊重性別與文化差異 1 2 3 4 5 NA5.創造力 1 2 3 4 5 NA6.適應力 1 2 3 4 5 NA7.自我瞭解 1 2 3 4 5 NA三、總評1.學生的優點：_2.學生有待加強與改進的部份：_3.對學校實習安排的建議：_4.對學校實習督導老師的建議：_5.請綜合以上評價給學生一個總分（0-100）_實習督導：_ 機構單位主管：_五、學生之實習機構意見表國立台灣大學社會工作學系 社會工作實習機構學生意見表 填表日期： 年 月 日你現在是 _學院_系（所）_組_年級 學校督導教師：_實習機構：_單位（部門）：_機構督導_實習時間：暑期/期中實習，民國_年_月_日至_年_月_日，共計_週，每週_小時。非常同意同意不同意非常不同意一、實習內容1.機構安排之實習工作符合學生實習計畫之目標 oooo2.實習工作內容合理oooo3.實習內容符合專業性oooo4.實習內容依進度妥予安排oooo整體而言，你對機構所提供的實習內容滿意嗎？ o 滿意 o不滿意 請說明_二、督導制度1.督導能適當地給予專業指導oooo2.有足夠的督導時間oooo3.有固定的督導人員oooo4.與督導間的溝通管道暢通oooo整體而言，你對機構的督導制度滿意嗎？ o滿意 o不滿意 請說明_三、實習環境1.機構工作氣氛良好oooo2.有與其他工作人員互動、學習之機會oooo3.機構人員清楚實習生的角色與功能oooo4.實習生座位安排恰當oooo整體而言，你對機構所提供的實習環境滿意嗎？ o滿意 o不滿意 請說明_四、學習成效1.學習經驗有助於個人成長oooo2.學習經驗有助於專業成長oooo整體而言，你對你的學習成效滿意嗎？ o滿意 o不滿意 請說明_五、你認為本系應繼續安排實習生至該機構oooo六、任何其他建議：六、社工實習課程教學評鑑表國 立 台 灣 大 學 社 會 工 作 學 系 教 學 評 鑑 表說明：為了本系教學評鑑及學校評估教師之需要，請詳實填寫下列資料。本項資料經彙整後將供師生查閱，謝謝！你現在是 _學院 _系（所）_組 _年級 性別_評鑑課程：社會工作實習（一）、（二）；實地工作（一）、（二）授課老師：_老師_1.你出席本課程督導會議的狀況：(1) 從不缺席(2)缺席1次(3)缺席2次(4)缺席3次（5）缺席4次以上_2.老師召開督導會議的狀況：(1) 未召開(2)召開1次(3)召開2次(4)召開3次(5)召開4次(6)召開五次以上_3.老師出席督導會議的時間（遲到早退均指超過20分鐘以上者）：(1) 準時(2)偶而遲到或早退(3)經常遲到或早退(4)總是遲到或早退_4.老師是否曾於你實習期間拜訪實習機構？（1）否（2）是（3）不知道_5.機構是否有辦理實習座談會？（1）否（2）是，老師是否有出席？_6.你覺得你上這門課很努力：(1) 非常同意(2)同意(3)普通(4)不同意(5)非常不同意請就以下問題圈選你認為你的授課老師非常同意同意普通不同意非常不同意7.能有計畫地進行督導 123458.能清晰表達督導的期待123459.能鼓勵學生發問或表達意見1234510.能適當回答學生問題1234511.督導方式能提高你對本課程的興趣1234512.樂意於課餘時間提供適當機會與學生討論1234513.對此門課的評分方式合理1234514.能適時提供相關資料（訊）1234515.有效扮演機構、學生與學校間的橋樑角色1234516.能適時解決學生實習困擾1234517.督導的整體表現令你感到滿意1234518.你認為這位老師在督導上的優缺點是：伍、研究生相關資訊及資源一、系辦設備及圖書本校總圖書館各類相關藏書十分豐富，社會工作學系系館中置資料室一間，收藏有社會學系及社會工作學系歷年來碩博士論文，各類相關中文期刊，研討會資料及系友捐贈書籍，且仍不斷增加中。社會工作學系為供各研究計劃及實習課程使用，設置核心領域研究室二間、討論室兩間，並設有團體工作教學室一間，另特闢兩間學生讀書室，供大學部學生讀書使用，六間研究室供研究生使用。並與社會學系共用電腦教室、資料室、會議室、學生聯誼室、系學會辦公室。二、相關資訊網站台大社工系 .tw/ntusw/臺大首頁 .tw/ 臺大INFO .tw/ 教務處研教組 .tw/aca2007/intro.htm各類相關法規查詢 .tw/sec/all_law/right.htm#2教育部（全球資訊網）.tw/ 大學校院一覽表及碩博士班概況.tw/college/search/?open 臺大各學系.tw/chinese/Academics/index.html 學雜費專區 .tw/學雜費資訊專區.htm 台大國際學術交流中心 0/default.htm 進修推廣部 .tw/ 三、台灣大學社會工作學系歷年碩士論文查詢方式： 欲查詢本系碩士生歷年論文相關資訊者，請至台灣大學電子學位論文服務網 .tw/main/index （點選社會科學院社會工作學研究所）四、各項行政事務諮詢指行政事務諮詢：系辦電話：02-3366-1242研教組：網站 .tw/aca2007/intro.htm電話33662388#403-41傳真223634383 EMAIL .tw五、出國研習相關資訊（一）台灣大學交換學生（相關詳細資訊可至台灣大學國際事務處網站查詢）.tw/（二）學術交流合作之外國大學資訊 目前已有四所大學與我們簽訂學術交流協議，同學們可選擇這些大學作為出國研習及實習的選擇，我們將會陸續增加合作的大學，提供同學們更多元豐富的選擇。1.香港大學 (http:/www.hku.hk/c_index.html) 香港大學是歷史悠久的大學，成立至今已有九十多年歷史，與這個城市一起成長，是名副其實的香港大學。 今天的港大，是一所充滿活力的世界級綜合大學，共有十個學院及數十個研究中心，是環球知名的卓越學術中心。本校將會繼續發揮所長，在教學及研究方面力求創新，重視學生的各方面發展，以栽培畢業生成為領袖人才。 在一些人心目中，港大是一處孕育思想、實現夢想的地方；對廣大社會而言，它是一個包羅不同社群的大家庭；港大校園既標誌著的歷史，也是引領邁向未來的大門。總而言之，大學對大眾有著多重意義