初二物理下册练习题.doc

P33-21、开瓶时使用的开瓶器(图a)，可以简化成不计重力的省力杠杆(图b)，O为支点。若动力F1和阻力F2。都与杠杆垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F1=25N，则F2= N。2、建筑工地上，工人用独轮车运送石块如图所示，石块与独轮车的总重为600 N重心在A点，则工人两手对车所施加向上的力F是_N；要想使F更小一些，你的建议是_。P33-63、如图所示，重为9 N的物体挂在B处，O为支点，要想使杠杆保持水平平衡，在A处施加的最小的力是_N，方向_.4、如图所示，已知OA是OB的两倍，物体重为G，F为动力，方向竖直向下，该杠杆属于 杠杆（填“省力”或“费力”），要使杠杆在水平位置平衡，F= 。5、定滑轮的实质是的杠杆，动滑轮实质是的杠杆，使用动滑轮时能省力，但要费。6、旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是 （ ）A省力杠杆，可改变力作用方向 B费力杠杆，可改变力作用方向C等臂杠杆，可改变力作用方向 D以上说法都正确7、如图7所示，把重为20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则拉力及动滑轮重力的大小分别是（）.A10N 8N B12N 4N C16N 8N D6N 4NP33-88、下列说法中正确的是（）A.杠杆是一种省力的机械 B.杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和C.从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂 D.杠杆可以是直的，也可以是弯的9、两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时（ ）A.两个小孩重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.两个小孩质量一定相等D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等P34-1010、画出渔民扳鱼网的杠杆示意图（图13-4-7）。11、某同学在做俯卧撑运动时（如图），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出策重力和支撑力F的力臂。12、如图所示，重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止。请你画出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意图。P34-1113、如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。14、用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力FG/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）P35-515、一个质量是60 kg的工人在工作台上粉刷楼房外侧，如图所示，上端固定在楼顶，如果动滑轮的质量是2.5 kg，工作台的质量是7.5 kg，涂料和其他工具的质量是20 kg，当他用力使工作台匀速下落时，绳重和摩擦不计，拉力应该为_N。（g取10 N/kg）16、成人正常体温约 ，一位初中学生的质量约 kg。用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1 图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。17、用图6所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升01m，所用时间为s，作用在绳子末端的拉力F为（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是A所做的有用功为2B动滑轮自重0.2C拉力做功的功率为0.3D该滑轮组的机械效率为83.3P35-818、滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m，如右图所示，绳自由端的拉力F=250N。拉力做的功是 J，该滑轮组的机械效率等于 ，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重 N19、如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离S=4m，物体被提高的距离h=2m，求：FG（1）拉力所做的有用功；（2）拉力所做的总功W总；（3）该滑轮组的机械效率。P36-920、小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图11所示。若把重物提升了lOcm，则小明使用杠杆所做的有用功为_J，机械效率是_。21、如图13-4-8所示是一弯曲的杠杆，O是支点，OB=CA=4 cm，OC=3 cm。在B点挂一重物G=10 N，在A点加一力，要使杠杆平衡，力F最小值为多大？P38-10、1422、下列关于功率的说法中，正确的是（ ）A物体做功越多，功率越大 B物体做功时间越短，功率越大C物体做功越快，功率越大 D物体做功时间越长，功率越大23、关于功率，下列说法正确的是（ ）A.力对物体做的功越多，功率就越大B.做功时间短的机械功率大C.完成相同的功，用的时间越长，功率越大D.功率大的机械在单位时间里做的功多24、下列关于机械效率的说法中，正确的是( )A.越省力的机械，其机械效率越高B.做的有用功越多，机械效率越高C.做的总功越少，机械效率越高D.额外功在总功中占