焊接收音机.docx

上海电力学院电子工艺实习课程设计 题 目： 焊接收音机 姓 名： 学 号： 院 系： 计算机与信息工程学院 专业年级： 2012年07月05日目录一、课程设计任务及基本要求1二、电路相关原理1三、焊接情况、调试4四、调试结果分析5五、总结5 一、课程设计任务及基本要求设计任务：通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接、调试，使学生掌握基本的焊接技术，学会元器件识别、测试和安装的方法，掌握万用表的使用方法，掌握超外差式收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会利用工艺文件独立进行电子设备的整机装配、调试方法，并达到产品的质量要求，从而锻炼和提高学生的动手能力，巩固和加深对电子学理论知识的理解和掌握。基本要求： 1) 要求学生熟悉常用电子元器件的识别、选用原则和测试方法。 2) 要求学生练习和掌握正确的焊接方法。 3) 要求学生掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。 4) 要求学生了解电子产品印制电路板的设计原则和制造过程。 5) 认真阅读有关的工艺图纸以文件，并据此细心独立地进行装，连，焊，并记录有关的心得，经验和体会。 6) 根据调试文件，会利用仪器和工具对机芯进行调试，学会排除故障，使整机达到指标要求。 7) 根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式产品。二、电路相关原理收音机基本原理：天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中， 有一个本地振荡器， 产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率 （其频率较外来高频信号高 一个固定中频，我国中频标准规定为 465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 HX203 FM/AM装配图 HX203 FM/AM集成电路收音机电原理图元器件位号目录实际装配图：三、焊接情况、调试（调试步骤及调试过程出现的问题及解决方法）焊接步骤：焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，按顺序焊接，以免漏掉 电阻， 焊接完电阻之后用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是 一样（检验是否有虚焊）。 焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，接着焊电解电容 了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“”极。 焊接二极管，红端为“+”，黑端为“”。 焊接中周及变压器，为了使印刷电路板保持平衡，我需要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要辨认好中周得颜色，以免焊错。焊接天线线圈时，四根线一定要按照电路图准确无误得焊接好。遇到问题及解决方法：1） 收音机通电后，发现有声音，但是声音很小。检查出是调频的旋钮 没有安装好，用螺丝拧紧后，调频方便，而且声音大些了。 2）做出来的收音机有声音，能收到广播电台，但是频道很少。通过查阅资料，我明白原来收音机组装好了以后，还有一个最重要的步骤就是 “统调” ，收音机的灵敏度主要取决于“统调”技术： 第一，调频率覆盖，保证收音机能接收到整个波段的信号；第二，调中周，即中频频率，全部精确的调整到465KHz。高放调整好了，灵敏度就上去了，能收到更多的台。3）收音机焊接完成后装上电池没有反应。通过排查发现电池线装错，由于线被板子覆盖没有细查看就焊上导致此问题。纠正后得以解决。4）收音机收到音质杂音较大且信号不好。 通过调节收音机后部旋钮，调节灵敏度得以解决。5）收音机音量旋钮调至最大声音还是很小。调节输入回路线圈在磁棒的位置使声音最大。四、调试结果分析元器件：型号、规格、数量及安装位置，方向是否与图纸符合焊接检查：有无虚、漏、桥接、飞溅等缺陷。测总电流（正常电流为730mA）。检查无误后通电。在电位器开关断开的情况下装人电池。用完用表50mA档跨接开关两端测电流（用指针表时注意表笔极性）。搜索电台广播（87108MHZ）。如果电流在正常范围，可收到电台广播。只要元器件质量完好，安装正确，焊接可靠，不用调试任何部分即可收到电台广播。如果收不到广播应仔细检查电路，特别讨检查有无装错、漏焊等缺陷。调接收频段。调试时可找一个当地频率最低的FM电台。适当改变L4、L3的匝数间距，可收到电台。如果元器件一致性好，一般收到低端电台后均可覆盖FM频段，故可不调试高频端而仅做检查。五、总结（课程设计的心得体会和建议）经过为期一周的电子工艺实习，我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了很多实际生活中应用的只是，打开了我们的视野，增强了我们的知识面，同时对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践是检验真理的唯一标准，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。在实习中，由于电焊技术的不成熟，常常会出现几个焊点连到一起的现象。幸运的是最后解除了危机。此过程中，极大地锻炼了自己的动手能力，对于我们计信学院的学生而言，这点最为重要。在实心中我认为以下几点尤为重要：安放元器件后应仔细检查安装位置是否正确；并测量其阻值等数据是否正确；焊接时不要是烙铁在元器件上停留时间太久，以防温度过高烧坏元器件；注意各连接线的不同，特别是连接天线的联系，若用其他线代替容易引起干扰；调试时不要用手接触电路板，容易引起电路短路；与其他同学的AM 收音机相比较，芯片的引入使集成化生产成为可能，节省了大量的产品空间也是功能更加强大；开关、LED设计是应注意位置是产品美观大方；焊接时应注意尽量不要产生虚焊接和飞溅现象，由于使用的电烙铁没有温度调节功能应注意不要使电烙铁温度过高，使焊锡无法附着，注意节省焊锡。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。这次实习，也让我学会了要认真，仔细的焊接，组装元件，耐心，细心的排查错误，学会了耐住寂寞，枯燥。这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习更加体会到了“学以致用”这句话的道理。 致谢