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在学院继续解放思想大讨论动员大会上的讲话唐善茂2008年3月11 日同志们： 为了深入学习贯彻党的十七大和胡锦涛总书记在广西考察时的重要讲话精神，根据自治区党委、自治区高校工委、梧州市委关于开展继续解放思想大讨论的有关文件精神，今天学院召开开展继续解放思想大讨论活动动员大会，其目的就是为了组织发动全院各单位各部门，统一思想，明确任务，迅速行动，在更高层次、更深程度、更广范围上开展继续解放思想大讨论活动，使广大干部职工在新的历史起点上大胆解放思想，突破思维瓶颈，突破观念障碍，抢抓机遇，乘势而上，以思想大解放推动我院全面建设合格本科院校工作迈上新台阶。下面，我就如何开展好继续解放思想大讨论活动，讲几点意见。一、充分认识开展继续解放思想大讨论活动的重大意义（一）开展继续解放思想大讨论活动，是深入贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察时的重要讲话精神的重大举措。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路完全正确，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。党的十七大作出的这些重大论断，有着特别重要的现实指导意义，我们必须认真学习、深刻领会、积极践行。解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,胡锦涛总书记在广西考察工作时要求广西要实现“四个新”，其中第一个“新”就是在继续解放思想上迈出新步伐，这为我们前进指明了方向，这是我们从容应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的精神动力。我们必须结合学院的实际，在继续解放思想上迈出新步伐，学院改革、建设工作才能实现新突破，在推动又好又快科学发展上取得新进展，在促进安全文明和谐校园建设上见到新成效，不断把各项事业推向前进。（二）开展继续解放思想大讨论活动，是推动学院进一步改革和发展的迫切需要。放眼回望改革开放30年来的我国高等教育，也会得出相同的结论。是大改革、大开放促进了高等教育大发展，并在进一步促进着水平和质量的大提高。如果没有改革开放，就不可能建立与市场经济体制基本相适应的高等教育管理新体制；就不可能实现历史性的跨越式发展，基本解决上大学难的问题。是改革开放，推动我国高等教育遵循“面向现代化、面向世界、面向未来”的理念发展，实实在在地站在了历史新起点上。与全国改革开放一样，高等教育的改革开放这样一场深刻的历史性变革，不可能一蹴而就。在这个过程中，存在不完善和发展不平衡是难以避免的，新旧体制转换的过程也远没有结束，观念性障碍、体制性障碍、政策性障碍还时常可见，加上改革开放道路上又出现了许多新情况、新问题，这些都亟需我们站在历史新起点上，通过进一步解放思想、深化改革开放来突破。从现实看，目前在要不要继续改革开放问题上的认识还是比较好统一的，至少绝大多数人是真正拥护改革开放的，但在用什么样的思路和方法来推进高等教育改革开放问题上，就可能有不同见识，这是需要认真解决的一个难题。选择不同的思路和办法推进改革开放，就会有不同的成效。探寻科学的推进改革开放的思路和办法，必须继续解决思想。站在历史新起点上深化高等教育改革开放，当前最要紧的是切实按照科学发展观的要求，大力增强改革开放决策的科学性，注重改革开放措施的协调性和整体性推进。实践告诉我们，解放思想，改革开放在单项问题上相对容易突破，在系统性问题上就比较困难；在具体枝节问题上相对容易突破，成体系的大突破就很难。就高等教育的核心改革来说，改革开放30年，特别是进入新世纪以来是在不断推进的，无论是抓教学内容和课程体系改革，还是实施“质量工程”，抓人才培养模式创新，对保证和提高扩招后的高等教育教学质量，都起到了很好的作用。但是，人们普遍感到，我国高等学校的旧体系尚未根本性突破，人才培养模式基本上还是旧的修修补补，连教学方法都还是旧的占主导。旧教学体系不打破，教学改革不能成体系突破，中国特色现代大学制度不能尽快建立健全，要使我国高等教育质量来一个时代性超越，全面适应新时代对人才培养质量的新期待，是很难的。我们不能赞成高校在扩招带来质量大滑坡的说法，大扩招必然导致质量大滑坡的逻辑也不成立。扩招肯定会给质量问题带来严峻挑战，但通过各种举措是可以得到有效控制的。现在的问题是，为什么高教界内部和社会舆论对高等教育质量的评价反差大？症结很大程度上在于对质量观或质量标准的认识上。高教界人士认为世纪之交高教质量在不断提高，这主要是从历史纵向比较而言的，按照传统的质量观和质量标准衡量，实情的确如此。而社会各界，特别是用人单位对高等教育质量的认识，更多的是从新时代要求出发的，即是否适应当今经济社会发展对人才的新需求，不能很好适应，想说爱你不容易。这也折射出高等教育的质量观或质量标准应更新了。旧教学体系和人才培养模式应更新了。更新靠什么？就是继续解放思想，深化改革开放。近年来，学院贯彻落实科学发展观，抓住有利时机成功升格为本科学院，实现了跨越式的发展，但与形势对我们的要求相比、与广大教职工的期望相比，还有一定的距离。学院要在激烈的竞争中实现第一次党代会提出的各项工作目标和任务，顺利通过教育部本科教学水平评估，就必须继续解放思想、转变教育观念、改革创新、加快发展。只有解放思想，才能有效地消除不利于学院发展的因素，才能勇于改革；只有改革创新，学院才有生机和活力，才能有效解决各种矛盾和问题；只有加快发展，才能为师生员工创造更多更好的条件，办更多的实事，让师生员工共享发展的成果。二、明确继续解放思想大讨论活动的指导思想和主要任务（一）开展继续解放思想大讨论活动的指导思想开展继续解放思想大讨论活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕深入学习宣传贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神，学习贯彻教育部2008年度工作会议、第十六次全国高校党建工作会议以及我区有关会议精神，学习自治区党委郭声琨书记给领导干部的新春寄语主要精神，紧密联系加快建设富裕文明和谐新广西和新梧州、推动我院教育事业科学发展和全面建设合格本科的目标，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以学院中层以上干部为重点，以学习讨论、举办讲座和报告会、献计献策、调查报告等为主要形式，着力克服制约学院科学发展、加快发展的思想障碍和体制、机制障碍，着力破解影响学院科学发展、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展，在促进校园和谐上见到新成效。（二）开展继续解放思想大讨论活动的主要任务通过继续解放思想大讨论，进一步加深对党的十七大精神的理解和把握，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把全体党员干部的思想和行动统一到科学发展这个第一要务上来、统一到合格本科院校的建设上来、统一到团结拼搏、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新、顾全大局、无私奉献的“梧院精神”上来，创新发展理念，努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向；创新发展思路，不断拓展改革发展的科学路径和发展模式；创新发展举措，积极探索推动科学发展的新载体和新措施，为把学院全面建设成为合格的本科院校提供有效的实现方式。三、准确把握继续解放思想大讨论活动的主要内容开展继续解放思想大讨论活动，要紧紧抓住学院第一次党代会提出的全面建设合格本科院校这个主题，紧扣“学科建设、队伍建设、校园建设”三大工程和实现四个翻番的目标，找出在工作中不适应科学发展的思想观念和具体工作问题，通过大讨论，找到答案和解决问题的思路、办法，让全体党员和广大师生员工心往一处想，劲往一处使，以改革创新的精神又好又快推进学院各项事业的发展。为此，这次继续解放思想大讨论活动主要围绕以下七个问题展开：1围绕服务学院中心工作意识不够强的问题来开展讨论。服务既要面向学院内部，又要面向社会。根据广西北部湾区域经济发展规划和梧州市发展战略，坚持为区域经济、社会发展服务，为广西特别是梧州经济社会发展提供智力支持和科技支撑。牢固确立人才培养是梧州学院的根本任务、牢固确立教学质量是生命线、牢固确立教学工作在学院各项工作中的中心地位的观念；在坚持以教学为中心地位的同时，全面兼顾方方面面的工作，科学处理好中心工作和其他工作的关系，当前工作和长远发展的关系，规模、效率和质量之间的关系，不断推动学院全面、科学、快速、精简、高效、可持续发展。重点放在把握高等教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题、提高教育发展的质量和效益上。2围绕锐意进取意识不够强，不思进取、得过且过的思想问题展开讨论。引导干部和教职工开拓进取、真抓实干、艰苦奋斗，提高工作效率，以奋发有为的精神状态，处处争高、事事争好，不断开创各项工作新局面。学院工作要大胆改革创新，克服求稳怕乱、因循守旧的思想，树立敢想敢干、敢为人先、勇于变革、允许失败的观念。引导干部和教职工在总结和继承已有经验的基础上，积极探索教育体制、机制和实践创新模式，以更高的标准、全新的视角、创新的意识，谋划和推动学院改革和发展。3围绕以人为本不够到位展开讨论。要全面贯彻党的教育方针，坚持“办学以教师为本，育人以学生为本”的办学理念，全心全意依靠广大教职员工办学，全心全意为学生的成才服务。坚持教师主导地位，切实关心、体现、维护、发展好广大教职工的权益。始终坚持学生的主体地位，不断更新教学内容和方法，改革教学模式与管理模式，着力培养学生的创新精神和实践能力，着眼于学生德、智、体、美全面发展，促进学生素质的全面提高。树立珍爱生命、安全第一的观念，加强师生安全、校舍安全、交通安全、食品安全等工作。4围绕如何更新教育观念，加强学科建设，加大专业调整力度开展讨论。克服贪大求多、以量取胜、盲目发展的思想，树立以质量求生存、以质量求发展，向管理要质量、向管理要效益的观念。引导干部和教职工认真把教育发展的规模和质量统一起来，在加快内涵发展、建设合格本科院校上下功夫，努力提高办学水平和效益。5围绕如何加快科技创新，提高科研水平，深化产学研结合，提高科研成果转化开展讨论。引导教职工加快科技创新，提高科研水平，深化产学研结合，加快学院科研成果转化进程，不断提高为广西、为梧州经济社会发展直接服务的能力。6围绕如何优化发展环境开展讨论。树立没有高水平教师就没有高质量教育的理念，引导教职工自觉提升教育水平，用先进的教育理念和教育方式武装自己，优化发展环境，为各类人才的引进、培养和成才创造良好的氛围和条件。7围绕如何进一步继续推进教育改革开放，提高教育交流与合作水平开展讨论。克服封闭保守思想，树立优秀教育成果共享的观念。引导教职工大胆吸纳国内外先进的教育理念、办学模式和管理方法，要以更加开放的眼界、更加开放的思维、更加开放的举措，加强与区内外、国内外的同类学校的联系，拓展对外办学的广度和深度。四、熟悉继续解放思想大讨论活动的方法和步骤这次继续解放思想大讨论活动，用3个月左右时间，分以下三个阶段进行：第一个阶段是学习动员阶段，时间从3月4日至3月28日。主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，营造解放思想、改革创新的声势和良好的学习氛围，为活动的顺利开展奠定思想基础。一是制定活动方案，成立领导机构。学院成立继续解放思想大讨论领导小组，由学院党委书记唐善茂、院长刘慕仁任领导小组组长，确保活动有计划、有组织地推进。学院党委副书记陈爱民、副院长唐林、杨奔任副组长，学院各党政部门主要负责人为领导小组成员，领导小组下设办公室，学院党委副书记、纪委书记陈爱民任办公室主任，党委宣传部部长毛廷贵任副主任，办公室设在学院党委宣传部。二是举办学院党委理论学习中心组“继续解放思想转变教育观念”专题讨论会，发挥理论学习中心组的带头示范作用。三是组织学院中层以上干部和副高以上职称教职工，以及思想政治理论课全体任课老师参加“开展继续解放思想大讨论活动”动员大会，提高认识，统一思想，对开展继续解放思想大讨论活动进行统一部署。四是明确学习重点，建立学习制度，活动以学习党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神为重点，继续深入学习科学发展观，学习全国“两会”精神，学习教育部2008年度工作会议和第十六次全国高校党建工作会议精神，学习自治区党委郭声琨书记给领导干部的新春寄语主要精神，学习2008年全区高校党建工作暨高校年度工作会议精神，通过学习，帮助干部和教职工学习理论，认清形势，理清思路，在学习的基础上统一思想，提高认识，更新观念。五是利用多种形式，广泛发动宣传，要举办多种形式的报告会、学习会、讨论会，借助校园网、院报、广播站、宣传橱窗，在校园内营造继续解放思想转变教育观念大讨论的声势和良好的学习氛围。各系部、处室要结合实际，在3月底前出版一期“开展继续解放思想大讨论活动”专题橱窗。第二个阶段是讨论调研阶段，时间从3月28日至4月28日。主要任务是围绕通过改革创新推进我院各项工作科学发展开展调查研究和讨论交流，为科学决策奠定基础。调研讨论活动要充分结合梧州市的地域特点和学院的办学特色。一是举办专题报告会。结合实际，邀请院内外的有关专家，举办专题辅导报告会，为学院党政领导干部、教师、宣传思想工作者就如何继续解放思想，创新教育观念，推动学院大发展作专题辅导。二是加强学术研究。围绕开展继续解放思想大讨论活动的必要性、重要性以及教育思想、教育观念创新等相关内容，组织有关人员进行研究，推出一批新的理论成果。三是开展专题调研。以深入了解学院实际情况和存在的主要问题为重点，认真研究确定选题，开展深入的调查研究，广泛征求教职员工对学院改革、建设和发展各项事业的意见建议，总结在实践中创造的好经验好做法，撰写调查报告，在凝聚教职工智慧中解放思想，在解放思想中推动发展。活动期间，院报开辟“我为学院发展进一言”专栏，广泛征求教职员工对学院改革发展的意见建议。四是开展集中讨论。在深入调研的基础上，围绕解决存在的主要问题深入开展集中大讨论，集思广益，认真查找工作中存在的差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成改革和发展的新思路。第三阶段是完善措施阶段，时间从4月28日至5月20日。主要任务是集中研究加强和改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法、措施、政策和制度，达到推动工作的目的。一是制定措施，解决问题。针对讨论调研阶段查找出来的问题与差距，制定具体的对策措施，形成推动我院科学发展的管理制度和决策机制，着力解决存在问题。二是加强督查，落实任务。加强对决策部署的督促检查，确保继续解放思想大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把当前的各项工作任务落到实处。三是总结经验，树立典型。各单位、各部门要认真总结学院开展继续解放思想大讨论活动的成功做法和经验，推出一批先进典型，并形成总结性报告。五、迅速行动，掀起我院继续解放思想大讨论活动的热潮开展继续解放思想大讨论活动，是当前学院的一项重要工作。各单位、各部门要紧扣发展主题，把握正确导向，加强组织领导，确保这项活动有序开展、富有特色、取得实效。（一）要开展好继续解放思想大讨论活动，必须紧扣发展主题。开展继续解放思想大讨论活动的成效，归根结底要体现到发展上。因此，各单位各部门要把开展继续解放思想大讨论活动与当前工作结合起来，通过继续解放思想促进当前工作，通过做好当前工作体现继续解放思想的成效。我们要善于把零散的思想升华为系统的发展理念，把抽象的发展理念拓展为清晰的发展思路，把总体的发展思路细化为具体的发展举措，把扎扎实实的发展举措转变为实实在在的发展成果。通过这次继续解放思想大讨论活动，在全院激发一股新动力，涌现一批新典型，焕发一种新气象，创造一番新业绩。（二）要开展好继续解放思想大讨论活动，必须加强组织领导。学院已经专门成立了开展继续解放思想大讨论活动领导小组和办公室。各单位各部门也要成立相应的领导机构，由主要领导任第一责任人亲自抓，并明确一名分管领导具体抓。各级领导干部不仅是大讨论活动的组织者，更是解放思想的先行者，要充分发挥示范带头作用，以自身思想的进一步解放带动教职工的思想解放和观念更新。一是要在加强理论学习上作表率。解放思想，是以对客观事物及其发展规律的认识为基础、以一系列相关知识的掌握为前提的。坚持从加强学习入手，提高马克思主义理论水平，掌握现代知识和技能，对于我们继续解放思想具有基础性意义。所以，各级领导干部更要特别注意带头学习。二要在保持良好精神状态上作表率。各级领导干部要牢固树立一种真抓实干、埋头苦干的干劲，一种自我加压、持之以恒的韧劲，一种敢想敢干、敢为人先的闯劲，一种不甘落后、奋勇争先的拼劲，不为定势所困，不为成绩所惑，不为视野所限，不为艰难所惧，干就干出成绩，做就做出样子。三要在狠抓工作落实上作表率，真正以求真务实的作风抓工作，以科学发展的成果论英雄。事在人谋，业在人创。只要我们各级领导干部带头转变精神状态，把精神面貌从“稳”的思想、“守”的观念、“怕”的心理中解放出来，带头打破束缚我们发展的思想观念和条条框框，带头纠正迟滞我们发展步伐的陈旧思维，带头摒弃制约科学发展的消极心态，带头把解放思想、实事求是落实到执政为民上，在尊重实际、尊重规律的基础上进行创新，就会不断加快我们全面建设合格本科院校的进程，就会在干事创业中赢得广大师生员工的理解和支持。（三）要开展好继续解放思想大讨论活动，必须营造良好氛围。学院将从以下几个途径开展活动的宣传：一是宣传部开辟继续