七年级语文下册 第1课《石榴》课件 语文版(1).ppt

本文写于1942年 当时正是抗日战争极端艰难的关头 国民党 妥协投降 抗压爱国运动 亲日派 鼓吹崇外媚日 投降屈从的论调 一些政界人物和文化人士 变节投降 苟且偷生 中国共产党 抗日救亡 坚持抗日 力挽狂澜 相关背景 写作背景 本文写于1942年10月31日 郭沫若先生于1937年抗战爆发后秘密回国 主持军委会政治部第三厅工作 积极从事抗日文艺运动 1941年至1942年 是中国敌后抗战最为困难的时期 日军在 扫荡 中一次使用兵力在千人以上到万人的达132次 万人以上至7万人的达27次 在同一地区有时反复 扫荡 达三四个月之久 并且实行烧光 杀光 抢光的 三光 政策 国民党也用几十万军队对陕甘宁边区实行事包围和经济封锁 但是 困难并没有吓倒共产党人 在战争中 人民群众创造了各种斗争方法 打得日军和伪军心惊胆战 防不胜防 石榴 一名 安石榴 石榴科 落叶灌木或小乔木 有针状枝 叶对生 倒卵形或长椭圆形 无毛 夏季开花 花有结实花和不结实花两种 常呈橙红色 亦有黄色或白色 小资料 山石榴寄元九唐白居易闲折两枝持在手 细看不似人间有 花中此物是西施 芙蓉芍药皆嫫母 榴花唐韩愈五月榴花照眼明 枝间时见子初成 可怜此地无车马 颠倒青苔落绛英 石榴 郭沫若 郭沫若 1892 1978 原名郭开贞 现代杰出作家 诗人 学者 历史学家 考古学家 剧作家 社会活动家 代表作有诗集 女神 星空 等 抗战期间积极从事抗日救亡运动 这一时期所著的 屈原 蔡文姬 等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性 作品 诗集 女神 历史剧 屈原 蔡文姬 关于散文 狭义的散文 一般称作抒情散文 有 美文 小品文 之称 散文是一种自由灵活的抒写见闻感受的文体 它的独特的美质就在于 能够让我们通过一个十分精粹 亲切的形式 读到作者对自然或人生的感悟 教学目标 1 理解作者托石榴所言之志 2 学习 鉴赏形神兼备的状物特色 3 品味文中形象生动 准确凝练的语言 教学重难点 1 理解作者托石榴所言之志 2 品味文中形象生动 准确凝练的语言 字词解析 奇崛 j 枯瘠 j 玛瑙 m n o 琢成 zhu 犀利 x 劈刀 p 皓齿 h o 束缚 f 唾津 tu 潜溢 y 骨朵 g 金罍 l i 盎然 ng 丰腴 y 忍俊不禁 j n 犀利 武器 言语等 锋利 锐利 匀称 均匀 比例和谐 束缚 使受到约束限制 使停留在狭窄的范围里 柔媚 柔和可爱 争妍斗艳 竞相比美 妍 美丽 奇崛 奇特突出 枯瘠 枯瘦 瘠 身体 瘦弱 盎然 形容气氛 趣味等洋溢的样子 忍俊不禁 忍不住笑 忍俊 含笑 忍笑 不禁 不能自制 丰腴 这里指丰盛饱满 同学朗读课文 完成以下2个要求 1 积累几个词语 2 积累两个句子 可以是含义深刻的 可以是生动形象的 可以是幽默风趣的 可以是富于哲理的 教学步骤 想一想 1 作者写了石榴树的哪些部位 2 写石榴的这些部位抓住并突出了哪些特征 3 这些特征寄托了作者什么样的思想感情 自主学习感知文本 2 作者写石榴的枝 叶 花 果实抓住并突出了哪些特征 说一说 枝 像梅树那样奇崛叶 像杨柳那样清新花 色彩鲜艳 形态多样 不怕炎阳 有生命力像夏天的心脏果实 成熟开裂 子粒透明光嫩 像人破口大笑露出的皓齿 议一议 3 这些特征寄托了作者什么样的思想感情 枝 像梅树那样奇崛叶 像杨柳那样清新花 色彩鲜艳 形态多样 不怕炎阳 有生命力像夏天的心脏果实 成熟开裂 子粒透明光嫩 像人破口大笑 露出皓齿 石榴的特征 奇崛的枝清新的叶色彩鲜艳 形态多样的花不怕炎热的太阳有生命力像夏天的心脏果实像人破口大笑 露出皓齿 形态美 抗争 毫不示弱 生机与活力 乐观自信 蓬勃向上 精神美 相似点 深入探究明确主旨 主题思想 文章通过描绘石榴的外在特点和内在品格 颂扬了我们民族美好的情操 表达了正义必胜的坚定信念 讴歌了民族气节 表达了作者的理想和追求 物 特征 志 石榴的形态美 美好情操 顽强抗争 毫不示弱的精神美 乐观自信 蓬勃向上的精神美 民族气节 必胜信念 写作指导 托物言志 多角度抓住 物 的特征 紧扣 相似点 展开联想 想像 合作学习拓展训练 放声朗读一遍课文 说说课文是按什么顺序来介绍石榴的 想一想 1 以 动词 石榴 的形式理清文章的结构 石榴 石榴 石榴 爱 引出 画 描写 赞 喜爱 即 本文写作思路 爱石榴 1 画石榴 2 6 赞石榴 7 9 结构 一 点明石榴的可爱 1 枝干 叶片石榴二 具体描写石榴的特征2 花的特征3 熟果情态三 抒发对石榴的喜爱之情 枝叶 2 花朵 3 5 果实 子粒 6 2 作者是以怎样的顺序描画石榴的 最可爱 枝叶 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 外在美 兼长去短 完美 花朵 色彩 深红色陆离华贵 对炎阳的直射毫不辟易 内在美 骨朵 花 逐渐翻红 整裂为四瓣 形态匀称 像玛瑙花瓶 花 果 色彩 红 黄 锈彩 形变 安普剌 金罍 果实 样子 破口大笑 形色 透明光嫩的皓齿 花 个性 变化 形态 安普剌 ampulla 罍 思考 1 作者对夏天 对石榴怀有怎样的感情 喜欢夏天 更喜欢夏天的心脏 衬托 紧张 热烈 急促 夏 象征旺盛的斗志 奔放的热情和勃发的生命 2 夏天 夏天的心脏有什么特点 热烈 充满活力 积极向上 坚贞刚勇 3 联系背景 结合课文 想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章 有什么深刻的含意 表达了作者怎样的思想感情 在此背景下 作者写成此文 托物言志 借石榴寄托情怀 通过对石榴的具体生动的描绘 歌颂真善美 赞扬了不怕威压 坚贞刚勇 奋发向上的品格和精神 也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求 它 白杨树 没有婆娑的姿态 没有屈曲盘旋的虬枝 但是它伟岸 正直 朴质 严肃 也不缺乏温和 更不用提它的坚强不屈与挺拔 它是树中的伟丈夫 这样枝枝叶叶靠紧团结 力求上进的白杨树 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡 用血写出新中国历史的那种精神和意志 白杨礼赞 它 的石榴 宛然象征了 认真阅读课文 联系时代背景 你能模仿以上文字写一段话么 五十字左右 课堂练笔 写一两段话 描绘你喜爱的一种花草树木 最好用上比喻或拟人的方法 竹 修长的身躯 扁平的叶片 屋前屋后 只要有一点点的水份 都能拙壮的成长 开始是尖尖的芽笋 继而成了青嫩的小竹苗 成了高大的随风摇曳的毛竹 风来了 它一会儿向东 一会儿向西 一会儿向南 又一会儿向北 因为太长了 所以只能听任风的摆布 看到毛竹 我就会想到那些在艰苦的条件下仍能拙壮成长 不畏严寒 努力向上的人们 他们是英勇的人 是精英 本文写作一物 形神兼备 请你仔细分析下列事物 任选一个写一段咏物寓理的话 浪花松柏螺丝钉信鸽 品读语言 1 最可爱的是它的花 那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花 2 那可不是夏季的心脏吗 我更喜欢这夏季的心脏 作者最喜爱石榴的花 因为它既有形态美 又有精神美 面对骄阳的直射毫不避让 敢于抗争 由此引出对单瓣和双瓣花的赞叹 并把它视为 夏季的心脏 比喻 拟人 反问 对偶等多种修辞方法的运用 使文章语言具有极强的表现力 找出自己喜欢的描写生动形象的句子加以评点 你看它逐渐翻红 逐渐从顶端整裂为四瓣 任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称 可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿 而且还精巧地插上了花 这里连续运用比喻 生动形象地展现了石榴花开放成长过程中形态色彩的变化 巧妙地赞誉了它的形态美和灵秀美 使读者由衷地产生喜爱和赞美石榴花的感情 写法特点 1 抓住特征 仔细描绘 本文既抓住了石榴的外在特征 运用对比 拟人 比喻等手法进行形象的描绘 还赋予石榴 内在 的特征 如不畏炎阳的品格等 形神兼备地描写了石榴 2 层次分明 重点突出 开头部分概写 总领全文 中间部分围绕中心分层展开 写得细腻传神 结尾部分简略生动 照应开头 点明文意 3 托物言志 借物抒情 作者赞美石榴 实际上是要赞美那种英勇无畏的品格和敢于斗争 蓬勃向上的时代精神 迁移训练 为下列事物 也可自己选定一些事物 写一段咏物寓理的话 示例 壁灯 位置算什么 重要的是发光 浪花 信鸽 松柏 螺丝钉 同步练习 一 根据拼音填写汉字 1 树木都把各自的伞盖伸张了起来 不想再争 y n 斗艳的时候 有少数的树木却在这时开起了花来 2 石榴有梅树的枝干 有杨柳的叶片 奇 ju 而不枯 j 清新而不柔媚 3 秋天来了 它对于自己的戏法好像忍俊不 j n 地破口大笑起来 露出一口 h o 齿4 禁不住唾津的潜 y 了 二