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文档简介

低段语文导学案设计课外文本一年级上册： 1问 银 河银河，银河，请你告诉我；为什么大伙都把你叫“河”？一阵风吹过，你可起浪？你可生波？ 那里，可有长胡子的小虾？可有背着小房子的田螺？可有摇头摆尾的小鲤鱼？可有翩翩起舞的白天鹅？你那里，能不能一边划船，一边唱歌？银河，银河，请你告诉我！我会认： yn ln lu yo l pin w 银 浪 螺 摇 鲤 翩 舞 我会写其中的两个字: 我会有感情地读一读。2、欢迎小雨点来一点， 不要太多。来一点， 不要太少。来一点， 小菌们撑着小伞等。来一点， 小荷叶站出水面来等。 小水塘笑了， 一点一个笑窝。 小野菊笑了， 一点一个敬礼。我会认： yn li jn chn tn w j jn 迎 裂 菌 撑 塘 窝 菊 敬 我会写其中的两个字: 我会有感情地读一读。二年级上册：1 篱笆瞧，山坡上的花儿开了，真美，美得像一片彩霞。小动物们跑来看花。咦，花儿外面怎么围上了一圈篱笆？那篱笆像一只又大又扁的手掌，拦住大家，好像在说：“看花要站在外面看，知道吗？”知道啦！瞧，小白狗老老实实地站在篱笆外面，一边看，一边摇摇尾巴。小灰兔也站在篱笆外面看，一边看，一边咂咂嘴巴。小金猴也站在外面看，一边看，一边把眼睛一眨一眨是呀，小动物们都不往篱笆里跑，可篱笆里面的那朵大兰花，却偷偷地从篱笆缝里往外爬呢。瞧，它钻出篱笆了，钻出篱笆看小白狗摇尾巴呢那篱笆拦也拦不住它！我会认：qio l b y qun瞧 篱 笆 咦 圈 z tu fn zun咂 偷 缝 钻 我会写其中的两个字: 读一读：朗读课文2、线条的梦 一条线，有许多梦。熊猫在地上画了一条垂直的竖线。小猴见了说：“那是一根很高很高的竹竿，我顺着爬上去，可以去天宫摘桃子”熊猫在地上画了一条水平的横线。小马见了说：“那是一条很长很长的马路，我沿着它跑过去，可以到草原吃青草”熊猫在地上画了一条斜线。小猴大叫起来：“哎呀，不好，竹竿快要倒下来了！”熊猫在地上画了一条曲 q 线。小马大叫起来：“哎呀，不好，河水挡住了我的路 ！”“多有趣！” 熊猫笑着说，“垂直线的梦高，水平线的梦长，斜线的梦有力量，曲线的梦会游动。”一条线，有许多梦，梦里有许多许多的童话我会认：c
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