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文档简介

成都石化工业学校2012-2013学年度(上)学校社团活动计划学生社团是第一课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。学生社团的课程不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。也是学生施展才华、张扬个性的平台。根据上级教育主管部门相关要求和学校工作意见,结合我校实际,决定在学校全面实施学生社团活动。一、工作的指导思想为进一步深化教育教学改革,全面实施素质教育,为把我校打造为一流名校,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。特开设学生社团活动。 本学期以“面向全体学生,人人参与社团活动”为宗旨,以“育人、审美”为目的,按照“面向全体提高水平富有创造”的工作思路,进一步活跃校园文化生活,丰富学生课外活动,促进学生生动活泼地发展,培养学生的各类兴趣,提高学生修养,发展学生的创造精神和健康个性,促进学生素质的提高。二、主要任务及奋斗目标学生社团活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生增强素质,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校学生社团活动主要抓以下几个方面的内容:1、活动对象和形式(1)我校学生社团活动分为:学生第二课堂(校级学生社团)、学生自主社团(兴趣小组)、学生创业社团(自主经营社团)。(2)学校社团活动面向全恔学生,以班级和兴趣小组为单位,学生自愿参加。(3)学校第二课堂进行集体辅导。学生社团活动为分别开课和单独辅导。2、活动时间和地点每周下午在指定的地点进行。3、活动目的要求(1)学生社团活动领导小组要制定切实可行的活动安排,加强领导,督促正常进行。学校学生社团活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有人员参加。各班可根据学生实际情况,选拔人才。(2)各学生社团活动小组组长要加强活动的具体安排和管理。学期初做好活动安排,期末做好工作总结。为确保学校学生社团活动的开展,本学期活动必须做到纪律严明,不能无故缺席。(3)各学生社团活动指导教师在活动之前做好准备,活动期间加强对学生的管理,注意活动期间的安全问题,把所有因素尽量考虑周全,确保不出任何问题,活动结束填好活动记录。开展各项活动,使学生体验成功,期末进行表彰。三、工作的措施1、开展学生社团活动必须做到“三定”:定时间、地点、人员。“四性”:指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。2、活动每周开展一次,都要按原计划去严格训练,辅导教师要认真负责,耐心指导。3、活动时辅导教师要有详细记录。四、活动遵循的原则1、实践性和创造性想结合的原则学生社团活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。3、趣味性和实效性相结合的原则学生社团活动就是让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。4、 参与意识和竞争意识相结合的原则。五、 活动设置与安排依据学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征,结合实际,立足校情,学校全面推出艺术类、体育运动类、学习竞赛类、学生自主社团、学生创业社团五类20多个项目:艺术类:1、(校)健美操队2、(校)合唱艺术团队3、(校)舞蹈艺术团队等;体育运动类:1、(校)篮球队2、(校)男女排球队等;学习竞赛类:1、文字速录班 2、餐饮服务班 3、客房服务班4、茶艺培训班、5、琴法班6、绘画班等;学生自主社团:1、吉他社2、舞蹈3、漫游社4、街舞社5、跆拳道社等;学生创业社团:1、洗车行2、校洗团3、手工坊4、裁缝社等;六、 活动要求1、指导教师要树立技能意识,注重发展,着眼未来,重视素质教育。2、指导教师对学生的特长辅导要做到长计划,短安排,在新学年初要写出本年度的辅导计划,使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。3、指导教师要切实做好对学生兴趣的培养,使学生的兴趣特长从无到有,逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想,讲求辅导实效。4、指导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,对成绩突出的学生要做好重点培养,组织他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的学生要给予表彰奖励。5、指导教师要坚持育人与辅导相结合,课内与课外相结合,普及与提高相结合,通过学生社团活动,使学生的实践技能,从低到高,循序渐进,逐步提高。6、第二课堂活动要不断丰富和创新,每个学年要有衔接,不能半途而废。7、学校以兴趣班(队)为形式开展学生社团活动,各指导教师负责本班(队)的活动内容及辅导安排,负责资料的填写、整理与收集,逐步完成校本教材的编写。8、各学生社团认真按计划备好辅导资料,开展好每一次活动,填写好活动情况记录表。9、 每学期至少进行一次活动成果展示。七、管理办法为了增强辅导效果,切实提高第二课堂活动的质量,使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展,进一步强化我校的素质教育,加强艺术教育,为学生的成长奠定基础。为此,学校对学生社团活动实行“六定”的管理办法。定内容:各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,依据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动小组的名称及内容。定学生:各组在班主任的指导下学生可自己选择参加一项活动,组织报名,确定人员,落实人数。定时间:全校各个活动小组建立以后,每周要组织学生按时参加活动,辅导教师要保证充分的辅导时间,做到不迟到、不早退、不随便旷课。定地点:各有关部门要负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,保持清静的学习与辅导环境。定指导教师:每个教师要结合自己的特长,充分发挥自己的优势,必须辅导好一个小组的课外活动,每个辅导教师辅导的活动小组在一个学年里(除其它特殊原因被调整工作以外)不变化,要充分作好年度的辅导计划和安排,保证辅导质量。定目标:辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,学期结束,辅导教师要汇报辅导成果,在学年终了按此目标进行评估。同时学生社团在学校政教处、教务处的统一安排下开展活动,由学校团委、学生会组织开展系列活动和督促检查。附:学生社团活动安排表9月:1、召开学生社团活动总结表彰大会;2、举行学生社团活动宣传、招募工作;3、做好学生社团人员调整、排课、活动安排工作;4、社团社

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