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车床简介一、学习目标：1、 了解车床的组成、传动及各部分的调整；2、 了解车床常用夹具的种类，常用夹具的选用及工作原理；3、 掌握车床的基本操作。二、学习重点：车床的基本操作。三、学习难点：车床的维修调试。四、学习方法：读书法，讨论法，实操演练。（第五部分中1、2题为第一、二组同学学习任务；第13题为第三、四组学习任务；第14题为第五、六组同学学习任务；第七、八组同学需掌握全部）五、学习过程：（要求小组内所有成员均能讲解，最终由抽签决定展示对象。）1、对照机床读教材第8页“常用车床简介”，了解以下问题。A、车床共有几部分组成，分别叫什么名字？B、主轴箱的作用是什么？C、交换齿轮箱的作用是什么？D、进给箱的作用是什么？2、讨论：机床在安装时应注意什么问题？实训室车床安装的正确吗？如果不正确，在加工时会产生什么后果？3、对照机床读教材第9页，了解机床的基本传动路线。4、读教材第10页“车床附件简介”对照机床及三爪卡盘掌握以下知识：A、三爪自定心卡盘的结构；B、三爪自定心卡盘的用途及优缺点：C、三爪自定心卡盘的安装方法。D、讨论：a、使用三爪卡盘应注意那些问题？b、怎样提高卡盘的使用寿命？c、卡爪磨损后会给加工带来什么影响？如何修复？d、安装卡爪比赛，总结出安装窍门5、参照机床读教材第12页“车床基本操作”需掌握以下知识点：A、车床的启动方法：a、电源开关的正确使用；b、操纵杆的作用，操纵杆的正确使用；c、操纵杆与电源开关的区别，如何合理利用其自身优势；d、操纵杆及刹车的调整范围与调整方法。（讨论研究）B、主轴箱变速操作训练：a、CA6140车床的主轴箱手柄的作用是什么？b、利用手柄变速时需应注意的事项？c、随机指定转速，小组成员分别练习。d、“加大螺距”手柄的作用是什么？如何与其他手柄配合使用？能是机床实现什么运动？（讨论）C、进给箱操作训练：a、了解进给箱各手柄的作用；b、熟练掌握进给量调整表的认读方法，并根据表格调整出要求的进给量。D、溜板箱及刻度盘的操作训练：a、掌握使用手轮实现刀具慢速手动匀速移动的方法；b、刻度盘的认读方法；c、讨论如何使小滑板转动？应注意什么问题？d、如果进刀时由于操作失误使刀具移动量过量，如何纠正？e、中滑板与小滑板手动进给时如感觉太吃力，是因为镶条调整的间隙太小，试问：镶条在什么位置？如何调整到最佳状态呢？f、中滑板与小滑板的正反转时空行程太大，会增加操作时的难度，加大劳动强度，甚至会产生废品，那么，我们如何进行调整呢？六、小组展示：一、二组展示时，三组、四组补充、纠错，三组、四组展示是五组、六组补充、纠错，依次类推。七、作业：1、习题册68页所学知识
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