优秀教师推荐表.doc

优秀教师推荐表姓名李永团性别女出生年月1968.12民族汉籍贯文昌市政治面貌群众文化程度大专参加工作时间1988.8工作单位文昌市第一小学专业技术职务小学一级教师行政职务工作简历1988.81995.1在文昌市公坡镇水北小学任教1995.2至今在文昌市第一小学任教2008.92009.7在文昌市潭牛第二小学支教主要事迹李永团老师，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针。她一向严于律己，做到以身作则，为人师表。认真完成各项教学教育任务。她曾任教过一、二、三、四、五年级语文，她精通业务，严谨治学。在工作中，她不断认真学习新课程理念，多阅读与教学有关的书籍，以丰富自己的业务知识。积极参与学科培训学习。课前，刻苦钻研教材，备好课。在个人备课的同时，积极参加集体备课。虚心好学，经常与同组教师探讨教学上的疑难问题。积极参加各种教研活动，上好学校安排的每一节公开课。虚心听取同事的意见，不断改进自己的教学方法。课堂上，她面向全体学生，积极提倡“自主、合作、探究”的学习方式。发挥每一位学生的积极性、主动性和创造性。让他们真正尝到成功的喜悦。课后，她及时认真批改作业，每次领导检查作业，她班的学生作业都得到领导的赞赏。她教学一向重视学生的读书积累，因此，她无论教哪个年级，都要求学生早到校读书。她要求学生做到的，她首先做到了。她天天早到校指导学生读书。她所教的班级都有良好的读书习惯。她从来不放弃过一个后进生。她既任教语文科又常担当班主任，她有双重的职责，工作任劳任怨，她坚信只要多付出一点爱，再耐心点，就会教好后进生。因此，她所教的班级中，后进生常有大进步。特别是今年，她任教一（1）班语文。全班有63人，人多难管理。许多学生从各个乡村跟随亲戚来城市读书。由于孩子小，一时离不开父母，一来到教室就会哭闹，安不下心来学习。如班上的郑如同学，家在农村，她离开父母，寄宿亲戚家，来文昌市第一小学上学。每次父母从老家送她来教室时，她都哭闹不肯进教室。李老师像妈妈一样哄着她，她用脚踢李老师，还用牙咬李老师的手，但李老师不在乎，哄一次不行，又哄两次，三次，还变戏法逗她。直到她肯进教室。上课时，她不会读书，不会写字，又哭。李老师鼓励她大胆地跟老师、跟同学一起念，又手把手地教她写字。一个学期丢了几次课本，李老师又帮她找来课本。不知多少次不完成作业，李老师用课余时间陪着她，一字一字地教她念，一笔一画地教她写。她每次进步，李老师都给她掌声鼓励。以前考试经常不及格的她，今年期末考试得了82分。虽然分数不是很高，但对她来说，是一个大进步，现在她已学会自己读书，自己完成作业和练习。班上还有好几个学生像郑如这样，李老师都不厌其烦地教他们怎样学习，怎样做人。这个班第一学期考试常有十多个同学不及格，第二学期期末考试只有5人不及格，及格率大大提高。李老师实实在在地工作，孩子们深深地爱她，家长们十分地信任她。主要事迹李老师在二十三年的教学教育工作中，勤勤恳恳，兢兢业业，付出了不少心血。她爱岗敬业，忘我工作的事迹说也说不完。她多年患胃病，多次发作，但为了不影响工作，她从不轻易请过病假，多次带病上课，坚持课余时间治疗。在去年她任教三年级时，期末复习的两个周内，她胃病又发作，上课时差点晕倒，她站不住，只好坐着指导学生复习功课。学生们劝她休息，她说：“老师还行，只要你们有信心，努力学习，老师就倒不下。”她从不耽误过一节课，只有中午和晚上休息时间打点滴。学生们看到老师都这么忘我地工作，怎能不感动，怎能不努力？经过她和学生的共同努力，在期末市检测中，她所教的班级取得可喜的成绩。三年级语文科平均分、优秀率在全市排第一名，而且她班语文及格率、平均分、优秀率在校几个班中均排第一名。全班学生围着她又叫又跳，她看着一张张可爱的笑脸尝到了成功的喜悦。她感到当一名教师是多么光荣、幸福。可见她付出了多少心血去哺育下一代。 在多年的辛勤工作中，她虽然没有教毕业班，但她所教的学科多次在校取第一、二名，许多学生在校学艺比赛中也名列前茅。她还利用课余时间写教学反思，总结教学经验，她撰写的写字教学法及课堂教学的研究获得市级一等奖，要善于引导学生自主选择学习内容和谈谈三年级的习作指导获市级三等奖，新课程的课该怎么上发表于文昌小学教研刊上，小学语文新课程教学考试命题新课标三年级下册期末试题获省级三等奖。还指导韩文颖同学参加第二届全国学生规范汉字书写大赛海南赛区复赛中获小学1组硬笔项二等奖。李永团老师二十三