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文档简介

升同湖实验学校校园学习节实施方案 升同湖实验校园节实施 一、依据： 升同湖校园学习节 组织章程。 二、主题：我们的共同家园 升同湖学校知识。 三、内容： 了解升同湖学校、认识升同湖学校、表达升同湖学校。包括升同湖的办学理念、沿革、发展规划、校训校规、校舍场地、设施设备、花草树木、区位、对外交往、莅临领导、内外友人、重大活动、学子、闲闻趣事、实验楼、图书馆、党政工团、学生社团、学部历史，一切值得我们了解、认识的升同湖知识，让我们无比热爱升同湖，共同建设好我们的家园，使她明天更美好。 四、时间： 2015年9月1日 11月30日 五、组委会名单： 主任：z 副主任：z 委员：z 秘书处：设教务处 六、基本日程安排 1、9月01日 第一次工作会议，作出部署。 2、9月15日 各单位拿出实施，交秘书处。 3、9月20日 召开六个单位负责人协调会，确定整个活动实施计划。 4、9月21日 10月21日 为各单位组织活动时间。 5、10月22日 11月22日 各单位初赛时间。 6、11月23日 11月30日 为全校决赛时间。 7、12月中旬 举行表彰大会。 七、组织方法 1、以五个学部及楼为六个组队单位，分别成立组委会，每个单位的主任为第一负责人。 2、六个单位内部可组织若干队，进行初赛。初赛应分别组织学生队的竞赛和教师队的竞赛，并分别选出代表队参加学校决赛，每个代表队限定5人组成，单位内部初赛，全体师生均应参加。 3、学校组委会组织全校决赛。学生队决赛和教工队决赛分别进行。 4、初赛方式可多种多样，如书面答题、赛、抢答赛、对抗淘汰赛等等。决赛采用抢答赛。 5、初赛试题由各单位组委会自行组织，决赛试题由学校组委会组织。 6、的幼儿和小学部1 3年级学生不组队参加决赛。 7、决赛参赛队名额分配： 学生队：高中部4个队、国际部1个队、 初中部3个队、小学部2个队 教工队：高中部1个队、国际部1个队、初中部1个队、 小学部1个队、幼儿园1个队、行政楼1个队 8、决赛方式及奖项设置 学生队决赛分A、B两个赛区：国际部和高中部为A区，初中部和小学（4 6年级）为B赛区，每个赛区决出一等奖2名、二等奖3名。 教工队决赛只设一个赛区，赛出一等奖2名、二等奖4名。 按学
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