化学人教版九年级上册燃烧和灭火（第1课时）.ppt

课题1燃烧和灭火 第1课时 第七单元燃料及其利用 九年级化学上新课标 人 1 懂得什么是燃烧 认识燃烧的条件 2 知道什么是着火点 知道不同的可燃物着火点不同 1 通过物质燃烧条件的探究活动 使学生学习科学探究的方法 提高科学探究能力 2 通过物质燃烧条件的探究活动 进一步培养学生运用观察 实验的方法获取信息 用化学语言表述信息 用分析 比较 总结 概括等方法加工信息的能力 1 通过物质燃烧条件的探究活动 培养学生对化学现象的好奇心和探究欲 发展学生学习化学的兴趣 2 通过燃烧条件的学习 使学生增强对 内因是变化的根据 外因是变化的条件 事物都是一分为二的 等辩证唯物主义观点的认识 重点 认识燃烧的条件 难点 培养学生提出问题 分析问题和解决问题的能力 火是人类最早利用的化学反应 你知道吗 火的发现和利用 燃烧造福于人类 天津危险品仓库火灾给人类带来灾难 1854年5月30日 英国战舰 欧罗巴 号按照作战命令开始了远涉重洋的航行 它的船舱里结结实实地装满了供战马吃的草料 两个多月后 船舱突然冒出熊熊大火 大火迅速吞没了整艘战舰 片刻之间战舰便葬身海底 全舰官兵 战马无一生还 导入 战舰上为什么失火了呢 事后化学家们根据英国军事保安部门提供的材料 准确地找到了 纵火犯 草料 通过这个故事 你想到了什么呢 想一想 一 燃烧的条件 思考 怎么样才能让燃烧顺利地进行 燃烧究竟需要哪些条件呢 提问 所有的物质都能燃烧吗 下列哪些物质可以燃烧 纸张木条泥土红磷白磷小煤块小石头玻璃蜡烛 一 燃烧的条件 设问 为什么 欧罗巴 号战舰中草料成了 纵火犯 小结 不是所有物质都能燃烧 只有可燃物才能燃烧 可燃物就一定会燃烧吗 同学们猜想一下 到底什么使战舰着火了呢 下面让我们继续来探究燃烧的条件 讨论 1 按下图进行实验 白磷和红磷的燃烧条件 点击播放视频 探究活动 燃烧的条件 一 燃烧的条件 设问 在实验过程中 大家观察到了哪些现象呢 学生分组讨论 P129讨论1 2 4 讨论 1 上述实验中薄铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧的事实 说明燃烧需要什么条件 2 由薄铜片上的白磷能燃烧而热水中的白磷不能燃烧的事实 说明燃烧还需要什么条件 4 综合上述讨论 你能总结出燃烧需要哪些条件吗 一 燃烧的条件 提示 白磷 着火点40 红磷 着火点240 表达与交流 达到燃烧所需的最低温度 也叫着火点 上述实验中薄铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧的事实 说明燃烧需要什么条件 一 燃烧的条件 着火点 物质燃烧所需的最低温度 为什么纸张在常温下不能燃烧 而在点燃后就能燃烧呢 想一想 一 燃烧的条件 一些常见物质的着火点 一 燃烧的条件 为什么热水中的白磷不燃烧呢 你能想出方法使这块白磷燃烧吗 讨论 一 燃烧的条件 想一想 如何才能使热水中的白磷燃烧呢 向热水中的白磷通入氧气 一 燃烧的条件 白磷在热水下燃烧 点击播放视频 不燃烧 能燃烧 燃烧需要与氧气接触 能燃烧 不燃烧 白磷燃烧所需要的温度比红磷低 即着火点低 一 燃烧的条件 1 什么是燃烧 燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 2 燃烧的特征如何 发光发热的剧烈的氧化反应 燃烧一定发光放热 但有发光放热的现象一定是燃烧吗 思考 不一定 比如灯泡发光 放热 但不是燃烧 讨论 一 燃烧的条件 一 燃烧的条件 可燃物 与氧气 或空气 接触 达到燃烧所需的最低温度 着火点 物质本身固有的属性 一般不会随外界条件的改变而改变 只有在同时具备了氧气 可燃物 温度达到着火点这三个条件时 才可能有燃烧发生 这三者缺一不可 通常情况下 燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应 二 燃烧的定义 讨论想一想 同学们通过上面的学习 你能解释英国战舰 欧罗巴 号着火 为什么草料是 纵火犯 呢 小结 由于 欧罗巴 号船舱里堆放的是草料 第一个条件就具备了 草料太多 太实 空气不能流通 使得温度逐渐升高 达到了草料的着火点 所以草料不经点燃 便自行燃烧起来 趣味实验 魔术 烧不坏的手帕 因为手帕上沾有酒精 我们所看到的是酒精的燃烧 在整个燃烧的过程中 对于手帕来说 并没有达到它的着火点 所以手帕并没有燃烧 实验步骤 用一块棉手帕 不要用合成纤维的 在盛有乙醇的体积分数为70 的酒精溶液的烧杯中浸泡 待均匀湿透后取出 将浸透的手帕舒展开 用镊子夹住两角 在火焰上点燃 当火焰熄灭后 观察现象 点击播放视频烧不坏的手帕 同学们讨论一下 并解释原因 为什么手帕没烧坏 1 影响燃烧现象的因素 可燃物的性质 氧气的浓度 与氧气的接触面积 1 着火点是物质本身的一种属性 着火点越低越易被点燃燃烧 如白磷比红磷更易燃烧 2 氧气浓度大时氧分子与可燃物接触的面积较大 物质会燃烧得更剧烈 如铁丝在空气中不能燃烧 但在氧气中则剧烈燃烧 火星四射 3 与氧气的接触面积越大 与氧气结合得越充分 燃烧就越容易发生 如将木柴劈开架空后易燃烧 2 使燃料充分燃烧的两个条件 1 要有足够多的空气 2 燃料与空气有足够大的接触面积 知识拓展 1 2014 南宁中考 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧 下列说法正确的是 A 物质与氧气反应时都会发生燃烧B 只要达到燃烧所需的最低温度 可燃物就能燃烧C 把木柴架空 可使木柴更充分地接触空气而燃烧得更旺D 用嘴吹蜡烛 蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点 解析 A 物质与氧气反应不一定燃烧 像物质的缓慢氧化 食物腐烂 铁生锈等就没发生燃烧 B 可燃物燃烧的条件是与氧气接触 温度达到着火点 C 氧气支持燃烧 所以把木柴架空 木柴与氧气的接触面积增大 可使木柴更充分地接触氧气而燃烧得更旺 D 物质的着火点一般是不会发生改变的 用嘴吹蜡烛 蜡烛熄灭是因为降低了周围的温度 C 2 2014 郴州中考 燃着的酒精灯 盖上灯帽后熄灭 这说明燃烧需要的条件之一是 A 氧气B 可燃物C 温度达到可燃物的着火点D 可燃物与空气有足够大的接触面积 解析 破坏物质燃烧的条件 可以达到灭火的目的 常用的灭火方法有移走可燃物 隔绝氧气 降低温度到可燃物的着火点以下 熄灭酒精灯时 盖上灯帽能使酒精和氧气隔绝 从而使酒精熄灭 A 3 2014 江西中考 下列探究燃烧条件的实验中 只能得出燃烧需要氧气结论的是 A 解析 A 甲中燃烧的蜡烛罩上烧杯后 与氧气隔绝 一会儿后熄灭了 说明燃烧需要氧气参加 B 滤纸片和乒乓球片都与氧气接触 乒乓球片燃烧起来 滤纸片没有燃烧 说明可燃物燃烧不仅需要与氧气接触 同时温度要达到可燃物的着火点 C 小石头不能燃烧 小木块能够燃烧 说明小石头不是可燃物 小木块是可燃物 D 铜片上的白磷能够燃烧 水中的白磷不能燃烧 铜片上的红磷不能燃烧 说明可燃物燃烧需要与氧气接触 同时温度要达到可燃物的着火点 由以上分析可知 A选项只能得出燃烧需要氧气的结论 如图所示 在500mL的烧杯中注入300mL热水 并投入一小块白磷 甲 在烧杯上盖一薄铜片 铜片的一端放一堆干燥的红磷 另一端放一小块白磷 乙 已知白磷的着火点为40 红磷的着火点为240 回答下列问题 练一练 1 写出实验中观察到的现象 白磷 甲 白磷 乙 红磷 2 用导气管将氧气通入烧杯与白磷 甲 接触 观察到 3 由此实验得出燃烧的条件是 4 白磷与红磷相比 更容易着火燃烧的是 它在空气中燃烧的化学方程式为 不燃烧 燃烧 产生白烟 没有变化 白磷 甲 燃烧 可燃物 与氧气接触 温度达到着火点 白磷 能力提升 伦敦奥运会采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种 下列说法不正确的是 A 阳光为火种的燃烧提供了热量 使其温度达到着火点B 火炬燃烧时 化学能转化为热能和光能C 强风和大雨下火炬仍能保持燃烧 是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧条件的影响D 火炬内装的燃料丙烷 C3H8 属于化合物 解析 凹面镜集中阳光来引燃火种 是阳光为