一、物体的质量.pptx

第六章 物质的物理属性 一 物体的质量 1 执教人 钱素林2019年2月 学习目标 1 理解质量的概念 知道质量的单位及换算 2 了解托盘天平的结构 学会正确使用托盘天平 4 了解其他测量物体质量的仪器 预习导航 1 叫做质量 常用符号表示 在国际单位制中质量的单位是 其符号是 质量的常用单位还有 等 2 托盘天平的使用方法及注意事项 1 使用天平时 将天平放在上 2 使用前 将游码移至标尺处 指针尖应对准 若指针偏左或偏右 应通过右盘下方的调节 3 天平盘放置需称量的物体 盘放置砝码 添加砝码或移动游码使指针对准分读盘的正中刻度线 此时即为所称量的质量 物体所含物质的多少 m 千克 kg mg g t 水平桌面 左端0刻度线 分度盘中央红线 平衡螺母 左 右 m物 m砝码 m游示 请同学们把这些物体分一分类 你认为哪些物体应放在一起 小铁钉 木桌子 大铁锤 大头针 木板凳 分类的依据是什么 讨论 1 物体 和 物质 国际千克原器 物体的质量 m 物体所含物质的多少 质量的单位 国际单位 千克 kg 常用单位 克 g 毫克 mg 和吨 t 千克 kg 吨 t 克 g 毫克 mg 103 103 103 10 3 10 3 10 3 换算关系 互动突破 一 质量的定义及单位 互动突破 3 估测常见物体的质量 互动突破 二 质量的测量工具实验室里常用天平测量物体的质量 生活中测量质量的工具有 等 案秤 杆秤 磅秤 托盘天平是怎样测物体质量的 学生活动 阅读托盘天平的使用说明书 互动突破 天平的使用方法 一 放 1 使用天平时 应把天平放在上 三 测 4 测量物体质量时 应将物体放在天平的 5 用镊子向加减砝码 移动游码 使指针对准 水平台 0 刻度线 分度盘中央的刻度线 左盘 右盘 分度盘的中央刻度线 6 m左盘物 m右盘码 m游码示数 二 调 2 把游码移至标尺左端 3 调节横梁上的平衡螺母 使指针对准 四 读 五 整理器材 互动突破 当堂训练 1 物体是由组成的 不论是固体 体 还是 体都有质量 常用的质量的测量工具是 物质 液 气 托盘天平 磅秤 杆秤 物理天平 2 在下面的横线上填入适当的单位 1 成年人的质量 70 2 一杯水的质量 200 3 一头大象的质量 10 4 一根火柴的质量 70 g mg 当堂训练 4 在使用天平测量物体质量的过程中 下列操作不规范的是 A 用镊子夹取砝码 以免生锈B 将待测物体放在天平左盘 砝码放在天平右盘C 不用天平测量超过测量范围的物体D 称量时 调节横梁右端螺母 使指针居中 D 3 完成下列单位换算 50kg t0 075g mg500g 0 05 75 0 5 5 在已经调好的天平左盘放入一物体 向右盘内加砝码 但怎么也不能使天平平衡 此时应 A 把两个托盘对调B 把物体放在天平右盘内再测C 调节天平的平衡螺母D 使用游码 当堂训练 D 当堂训练 6 下列单位换算正确的是 A 1 32kg 1 32kg 1000 1320gB 1 32kg 1 32 1000kg 1320gC 1 32kg 1 32 1000g 1320gD 1 32kg 1 32 1000 1320g C 7 下面是小文同学编写的关于托盘天平使用前如何调节横梁平衡的 顺口溜 请选择恰当的词将内容补充完整 先把天平摆水平 游码 对准零 选填 左移 或 右移 再把 来调节 恰使指针中央停 选填 螺母 或 游码 当堂训练 左移 螺母 8 用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量 天平指针位于分度盘的中央时 右盘内的砝码及游码的位置如图所示 物体的质量应为 A 56 2gB 57 2gC 58 2gD 56 4g D 9 某同学使用天平称量物体质量 调节天平横梁平衡时 出现图示情况 他应向 调节平衡螺母使横梁平衡 如果在称量过程中 出现图示情况 他应 左 减少右盘中的砝码 祝同学们学习进步 第六章 物质的物理属性 一 物体的质量 2 执教人 2014年12月 温故而知新 1 天平最大称量200g 标尺上最大刻度值5g 则与其配套的砝码盒内有哪些规格的砝码 100g50g20g20g10g5g 2 怎样调节平衡螺母 指针偏右 平衡螺母向左调节 指针偏左 平衡螺母向右调节 按从大到小的顺序 3 怎样加减砝码 若一物体质量约为173 4g 称量其质量过程中加减砝码的顺序是怎样的 100g 50g 20g 20g 20g 10g 10g 5g 5g 温故而知新 6 某同学用托盘天平测一物体的质量 测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘 而将砝码放在了左盘 因无法重测 只能根据测量数据来定值 他记得当时用了50g 20g二个砝码 游码位置如图所示 则物体的质量为 A 68 0gB 72 0gC 72 5gD 67 5g A 5 若称量质量过程中出现如图情况 怎样调节天平平衡 减少右盘中砝码的质量或向左移动游码 若称量质量过程中出现与如图情况相反又怎样 温故而知新 7 测量前 未将游码归零便调节平衡螺母使横梁平衡 其他操作正确 测量物体质量的结果 分析 假设游码所在标尺刻度是1g 因为横梁测量前已经平衡 则直接在左盘放一个100g物体 右盘放一个100g砝码 横梁依然平衡 但测量值 砝码值 游码示数值 100g 1g 101g 大于物体质量100g 所以测量值偏大 偏大 8 测量前 置于水平台上的天平未调平衡 分度盘指针偏右 其他操作正确 便开始测量 测量结果 运用取特殊值 一般情况成立 取特殊值也一定成立 偏小 预习导航 1 质量是物体的一种物理 不论是固体 体 还是 体都有质量 质量不随物体的 物质的 而改变 也不随物体的 而改变 2 物体中所含的多少叫做质量 它的主单位是 10kg冰熔化成水后 其质量10kg 如果被宇航员带到月球上后 其质量10kg 填 物理属性 液 气 形状 状态 位置 物质 kg 等于 等于 互动突破 探究 物体的形状 物质状态的变化对其质量大小的影响 猜想 设计实验 1 如何改变物体的形状 2 如何改变物质的状态 讨论交流得出结论 物体的质量与物体的形状 状态无关 互动突破 质量是物体的一种物理属性 它不随物体的形状 状态 位置 温度的改变而变化 结论 当堂训练 1 请在下面的数字后填上合适的单位或数值 1 一枚药片的质量约是0 5 2 735mg t 3 一名中学生质量约为50000 4 一个苹果的质量约为150 当堂训练 2 把物体质量从小到大排序 填序号 一位初三学生质量 一枚1元硬币质量 一个鸡蛋质量 一台手提电脑质量 一本物理书质量 一头大象质量3 以下物体质量最接近25000000mg的是 A 一头大象B 一个小学生C 一只兔子D 一只蚂蚁 当堂训练 4 下列情况中 物体的质量发生变化的 A 宇航员从月球带回一块矿石B 将铁棍拉成铁丝C 正在被打气的自行车轮胎D 矿泉水放人冰箱冻成冰 5 关于物体的质量 下列说法中