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文档简介

. 六一儿童节主题班会主持词 A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们, a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。 A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了! A:看,孩子们的花裙子飘起来了! B:听,我们歌儿唱起来了! a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情 齐:放飞我们最美好的希望! A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? A: 是我们的老师! B: 多么有意义的六一呀!是谁教育了我们? A: 是我们的老师! B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁 B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步 A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您! 全场:老师,谢谢您! 二。B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道: A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题: B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。 A::六一每一年过去的,都应当成为昨日的捷报: B::六一每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。 A::六一啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印, B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度, 新的征途,新的事业,新的阶梯 合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 A::现在,要出些难题考考大家! B:第一题, A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的六一紧搂在身边。 B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在六一的阳光下笑得分外甜。 A: 感谢你呀,六一让我们走进童话般的时光。 B:感谢你呀,六一让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。 B:请听诗朗诵 A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动! B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法! A:六.一,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。 B:六.一,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。 A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的六一 A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。 A:进校园我们是含苞的花蕾, 申论写作:公务员诚信不仅仅是私事 政令不通、作风不正、工作不力、形象不佳、纪律不严等都会被记入诚信服务档案,并作永久性的记录,个别失信行为情节严重的,将给予处罚。记者了解到,上海市金山区3000名公务员在本市率先进行了诚信考核。(上海青年报8月12日报道) 诚如新闻所言,将诚信纳入公务员考评体系的意义非常重大,对公务员原来单纯的一年一次的述职考核也是一种突破,这种做法对于促使公务员杜绝失信行为、恪尽职守的作用也是明显的。但是如果仅仅把公务员的诚信考核仅仅与晋升、奖金等方面挂钩,在笔者看来,在一定程度上降低了对公务员诚信的社会意义。事实上,公务员诚信不是公务员个体的私事,它关系到政府的形象,关系到诚信政府的塑造和政府的公信力。简单地说,只要一个公民成为了公务员,诚信对他来说,就不仅仅是私人领域的事情。公务员诚信,是公众对国家公务员的行政行为及其能力的信任,是公务员的行为准则和应具备的基本道德品质。公务员的诚信道德在社会诚信体系中占有重要的地位,是公务员行政道德的核心、治国安邦的根本。这是由公务员职业的特殊性质和政府本身的特征所决定的。 公务员是政府人员构成中的主体,他们的诚信程度如何,无可厚非地对政府信用程度起着举足轻重的作用,这不仅因为其言谈举止,代表政府信用的形象,更因为他们所做出的决策,对一个地区、部门、单位的发展至关重要。公务员的诚信行为对全社会成员起着表率作用,是最高层次的典型示范。公务员以诚信待民,就能凝聚民心,增强民众的认同感,赢得公众的支持和信任;就能使公众从公务员真诚的为人民谋利益的行为中受到感召,并自觉效法,从而形成以诚信为本、操守为重的良好风尚。否则,就能造成整个社会诚信的缺失。 心有多大,舞台就有多大 给我心里留下深刻印象的这句话不是娱乐节目,而是我们198班学生们自己的班会的主题,看着一年年成熟长大的学生,心里充满的自豪和幸福。 从三年级就带198班开始,这是进入毕业阶段的第一学期了。班级工作愈做愈顺,学生和老师相处更和谐和亲密。真想总结的话恨不得从带三年级第一次絮叨说起。而千言万语想概括的话真就是这句:心有多大,舞台就有多大。 一、班级文化园地 我们育英小学墙外是高高矗立的笔架城,校内是书法文化墙。这些都让我从心底喜欢。 只要我是一班主任,我就喜欢让自己的班级拥有特色,创设自己的班级文化氛围。而教室就是我们描绘蓝图的底板。 这学期进入六年级,更放手让学生设计布置,本学期的专栏是新年快乐书画世界美文欣赏童年故事,由学生干部组织创办。 二、班级黑板报 每月一主题,学校内容和班级要求想结合,班级黑板报在班上宣传委员的手下是醒目而漂亮,多次多学校表扬。 看,这就是12月的黑板报主题,有庆祝元旦,也是做个四好少年。这两个主题就是郭玄麟和李正同学完成的。 黑板报边上是班上书法小组同学朱慧颖和舒姜霖同学的作品,写的很有大家风范不?呵呵。 三、班级QQ群和学生博客 班级的QQ群成了同学老师家长交流的最好的平台。班上的最新消息,新闻,学习活动和班会主题都有照片和文字体现。很多同学和家长从QQ空间上转载文章和图片。 而

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