关于开展《廉洁教育》课程教学情况自查报告【96】.doc_第1页
关于开展《廉洁教育》课程教学情况自查报告【96】.doc_第2页
关于开展《廉洁教育》课程教学情况自查报告【96】.doc_第3页
关于开展《廉洁教育》课程教学情况自查报告【96】.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青铜峡市余桥中心小学 【2012】96号 2012年11月12日 关于开展廉洁教育课程教学情况自查报告为认真贯彻落实自治区教育厅办公室关于廉洁教育指导纲要精神,为进一步推进廉洁教育进校园活动,大力弘扬廉洁教育,营造文明的良好氛围,加强学校廉洁治校,结合我市教育实际,我校从今年9月份以来,认真开展了“廉洁教育进课堂”教学活动,取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观,在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将我校开展廉洁教育自查情况报告如下:一、具体实施,加强落实学校根据实际,制订了廉洁教育实施方案,统一思想,提高认识,同时召开了一次以廉洁教育为主题的校务会议,进行具体布置和落实。1、加强领导,认真实施。学校把廉洁教育作为思想道德教育的重要内容,列入议事日程,成立领导小组。加强领导,健全组织,明确责任,结合实际,贯彻落实。学校全体教师与全体学生作为廉洁教育的学习者、传播者、实践者,主管领导亲自动手,自觉参与,精心部署,狠抓落实,抓出成效。 2、创新载体,务实求效。学校结合实际,在坚持廉洁教育、演讲、辩论、征文、宣传窗、故事会等廉洁教育基础上,大胆探索,积极实践,不断创新学校廉洁教育的有效载体,我校组织学生开展了敬廉崇洁,诚信做人为主题的国旗下讲话、开展组织一次“廉洁”为主题的主题班会、开展一次“廉洁”为主题的板报评比活动、.开展一次以廉洁文化为主题的读书活动、开展一次以廉洁为主题的校园之声广播。这些活动大力推进了廉洁教育建设,促进了我校良好校风、学风形成。使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面,着力营造良好的廉洁教育氛围,不断取得校园廉洁教育的新成果。 3、讲究方法,措施落实。学校根据实际落实到位开展了一系列的“五落实”(1)、落实教材。落实五年级开设廉政教育教材,班级使用由自治区纪委、教育厅、监察厅、财政厅共同编写的宁夏廉政教育教材,纳入学校校本课程,教材免费循环使用,使廉洁教育教学工作落到了实处。(2)、落实时间和师资。学校开学初,把廉洁教育课程纳入学校课程计划中,在总课程表、教师任课情况表、班级课程表中体现,并安排专职教师任廉洁教育教学,每周廉洁教育一课时,课时主要占用校本课程课时为主,也可在思品课堂中渗透;任课教师主要有校本课程教师任课教学。结合本校教学实际,安排好课时、进度,备课教案,做到了教材、教师、课时、教案、检查五落实。二、巩固提高,开展活动1、借助学校专栏、墙报、板报等阵地,开设廉洁教育专栏。 2、开展廉洁故事演讲比赛、廉洁文化讲座、警示教育、廉洁格言警句征集等丰富多彩的廉洁文化活动情况。 三、强化检查:自本学期开展廉洁教育课程教学实施时,我校把五年级作为重点,首先检查了教材的使用与管理情况。其次检查任课教师课时安排、教学进度、备课教案情况。再次、开展了五年级廉洁教育课堂教学公开课活动。最后、进行教师培训及教研活动开展。四、存在不足:1、学校在具体实施时还存在着懒惰性。2、教师对待廉洁教育重视度还不够。总之,通过开展廉洁教育,丰富了校园文化内涵,在学生心中播下了廉洁的种子,使教师的思想得到了升华,灵魂得到了净化,廉洁之花在校园绚烂绽放。我校初步形成了廉洁的良好风尚,廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中,并且辐射、影响到学生家长。今后,我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用,建立健全规范的校园廉洁文化建设体系,更加全面、深入地将此项活动开展下去。廉洁教育文化建设是一项长期而又系统的工作,需要我们进一步挖掘教育内容,需要更多的付出与努力,继续加大工作力度,完善工作措施,把该项工作抓好抓实抓出成效,让我们的学生铭记礼义廉耻,让我们的国家更加兴旺发达。在今后的工作中,我们要继续开展廉洁教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论