河南省许昌市中考物理二模试卷（解析版） 新人教版.doc

2013年河南省许昌市中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共14分）1（2分）（2009凉山州）我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过电磁波传递信息的我们能听到手机发出的声音，是因为手机中的发声体在 振动若把一手机放在真空中，如图所示，再用另一手机拨打罩内的手机号码，可以看见罩内手机显示灯闪烁，但却听不到手机的铃声是因为 真空不能传声考点：声音的产生；声音的传播条件专题：简答题；压轴题分析：要解答本题需掌握：声音是由振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传播声音解答：解：因为手机的发声体在振动，故我们能听到手机发出的声音；我们能看见真空罩内的手机显示灯在闪烁，可听不到手机的铃声，是因为真空能传播光和电磁波，但是真空不能传播声音故答案为：振动，真空不能传声点评：本题主要考查学生对声音产生和传播的条件的理解和掌握，是一道基础题2（2分）2012年12月14日清晨，中国海监50、15、26、27船和中国海监51、66船组成的2个维权航编队劈波斩浪，向着diao鱼岛及其附属岛屿海域方向驶去如图是我国海监人员正在用照相机拍摄diao鱼岛照相机的镜头是一个凸透镜如果要使照相机上的像更大一些，除了照相机应该离diao鱼岛靠近一些外，还应该把照相机的镜头和胶片之间的距离加长（填“加长”或“缩短”）一些考点：凸透镜成像的应用专题：透镜及其应用分析：照相机的镜头是相当于一个凸透镜，照相机利用凸透镜成倒立、缩小的实像凸透镜成实像时，物距减小，像距变大，像变大解答：解：照相机的镜头是一个凸透镜，照相机成倒立、缩小的实像；如果要使照相机上的像更大一些，要减小物距，增大像距，所以照相机应该离diao鱼岛靠近一些，同时把照相机的镜头和胶片之间的距离加长故答案为：凸透；加长点评：凸透镜成实像时，物距减小，像距变大，像变大这条规律在凸透镜成像习题中有广泛的应用3（2分）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能做功可以改变物体的内能，热传递也可以改变物体的内能考点：内能的概念；物体内能的改变专题：分子热运动、内能分析：课本上有很明确的内能的概念：所有分子的分子动能和分子势能的总和改变物体内能的方法有两种：做功、热传递解答：解：分子在无时无刻的运动着，所以分子具有分子动能；分子之间存在间隙，所以分子具有分子势能；构成物质的所有分子的分子动能和分子势能之和就是物体的内能；做功可以改变物体的内能，热传递也可以改变物体的内能故答案为：势能；热传递点评：熟读课本，深度的理解和掌握课本上的概念是解答问题的关键所在掌握改变物体内能的方法4（2分）作为我国交通大动脉沪蓉高速一部分的武荆高速公路，全长约180km，全程最高时速限定为120km/h，一辆小汽车走完这段公路最少需要1.5h；若遇雨雪天气，车轮与路面间的摩擦较小，车辆必须减速慢行考点：速度公式及其应用；摩擦力大小的影响因素专题：计算题；应用题分析：（1）根据速度公式变形，将路程s和速度v代入即可直接求出汽车走完这段公路需要的最少时间；（2）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，减小接触面的粗糙程度可以减小摩擦；解答：解：（1）由v=得，t=1.5h；若遇雨雪天气，路面比较光滑，即接触面的粗糙程度减小，车轮与路面间摩擦力较小，所以必须减速慢行；故答案为：1.5；摩擦点评：本题考查了速度的计算、减小摩擦的方法，属于基础题目，要求学生打牢基础，并具备一定的综合分析能力5（2分）如图所示为某家庭电热水器的原理示意图，发热体分别由r1和r2组成，通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态电热水器处于“加热”状态时，电路中消耗的功率大；电热水器处于“保温”状态时，电路中消耗的功率小则：（1）当开关s1闭合、s2断开时，电热水器处于加热状态；（2）当开关s1、s2均闭合时，电热水器处于保温状态考点：电功率的计算；电阻的并联专题：电压和电阻；电能和电功率分析：知道加热功率大于保温时的功率，根据公式p=可知，加热时电路的总电阻较小，再根据并联电路的电阻特点判断电路中电阻的大小关系，从而可以判断出电热水器处于处于什么状态解答：解：加热和保温属于两个过程，加热时功率大，保温时功率小，根据p=可知，两个过程的电源电压相同，电阻越小，功率越大；当开关s1闭合、s2断开时，r1和r2并联接入电路，此时电路中的总电阻最小，功率最大，电热水器处于加热状态；当开关s1、s2均闭合时，电路中只有r1，电路中的总电阻变大，电压不变，功率变小，加热器处于保温状态故答案为：（1）加热；（2）保温点评：灵活的选取公式和利用好电阻的并联特点是解决本题的关键6（2分）（2010湛江）高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡由此可知，鸡蛋的重力势能与高度有关，下落过程是将重力势能转化为动能考点：势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒专题：应用题；信息给予题分析：要分析鸡蛋的重力势能与什么因素有关，分析创设的情景，18楼与25楼相比，高度不同，从而可得出结论；分析下落过程重力势能的转化，需要用到能量转化的相关知识，思考哪个量减小了，哪个量增大了，得出能量是如何转化的解答：解：根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡，可知高度越高，造成的后果越严重，说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大，从而得出重力势能与高度有关；鸡蛋下落过程中，质量不变，高度减小，因此重力势能减小，同时速度增大，因此动能增加，增加的动能是由重力势能转化来的，即鸡蛋下落过程是将重力势能转化为动能；故答案为：高度；动能点评：本题涉及重力势能的影响因素、重力势能与动能之间的相互转化，解题是要熟记这些知识点，从题干中获取有用的信息，结合相关知识解决问题7（2分） 小明在课下通过查阅资料知道：通电线圈相当于一匝的通电螺旋管，其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系也符合安培定则用右手握住线圈，让四指指向线圈中电流的方向，则大拇指所指的那侧就是线圈的n极（1）请你猜想，如图所示，把两个线圈a和b挂在水平光滑的固定细杆mn上，且平行靠近放置当线圈通入如图所示的方向相同的电流时，线圈a和b将互相靠近（填”靠近“或“远离”）；（2）你猜想的依据是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引考点：通电螺线管的磁场；磁极间的相互作用；安培定则专题：应用题；磁现象、电生磁分析：解决此题需要掌握以下内容：（1）安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的n极（2）磁极间相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引解答：解：（1）从图可知两个线圈a和b中电流的方向向上，用右手握住线圈a、b，让四指指向线圈中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的n极，则线圈a的左端为n极，右端为s极；线圈b的左端为n极，右端为s极，根据磁极间的相互作用规律可知，线圈a和b将互相靠近（2）磁极间相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引故答案为：（1）靠近（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引点评：本题考查了学生对安培定则的理解和应用，以及对磁极间相互作用规律的应用二、选择题（每小题2分，共16分）每小题只有一个选项是正确的8（2分）以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是（）a春天到了，冰雪融化b初夏，林中白雾弥漫c深秋，果实上挂满了白霜d严冬，河面上结冰考点：熔化与熔化吸热特点专题：温度计、熔化和凝固分析：六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的凝固、液化、凝华是放热的解答：解：a、春天到了，冰雪融化，由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，符合题意；b、初夏，林中白雾弥漫，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，不符合题意；c、深秋，果实上挂满了白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，不符合题意；d、严冬，河面上结冰，由液态变成固态，属于凝固现象，凝固放热，不符合题意故选a点评：本题考查的是我们对于生活中物态变化的判断，以及物态变化伴随的吸放热情况，是一道基础题9（2分）（2013启东市一模）如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）a海市蜃楼b水面“折”枝c水中倒影d手影考点：光在均匀介质中直线传播专题：应用题；光的传播和反射、平面镜成像分析：掌握三种光现象：在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：平面镜成像、水中倒影等；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等解答：解：a、海市蜃楼是由光的折射形成的；b、插入水中的花枝好像弯折了，是折射现象；与光的直线传播无关；c、从水中山的倒影，是平面镜成像，是由光的反射形成的；d、屏幕上的手影是由光的直线传播形成的，可以用光的直线传播规律解释；故选d点评：一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理10（2分）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块变速运动过程中，以下说法中正确的是（）a木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力b木块受动的滑动摩擦力大小不断变化c桌面对木块的滑动摩擦力和木块对桌面的滑动摩擦力是一对相互作用力d绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力考点：平衡力的辨别；摩擦力大小的影响因素专题：应用题；运动和力分析：（1）影响滑动摩擦力的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度；（2）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同的物体上解答：解：a、木块对桌面的压力和木块受到的重力，两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故a不正确；b、木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，摩擦力大小不变，故b不正确；c、桌面对木块的滑动摩擦力和木块对桌面的滑动摩擦力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故c正确；d、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故d不正确故选c点评：本题考查了影响滑动摩擦力大小的因素和平衡力的辨别，要注意平衡力作用在同一物体上，相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上11（2分）（2010岳阳）如图是一大型电子地磅的电路图当地磅上的重物增加时，下列说法正确的是（）a变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数增大b变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数减小c变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数增大d变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数减小考点：欧姆定律的应用专题：动态预测题；电路变化分析综合题分析：滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，由电路图可知，滑片p向下滑动，连入电路中的电阻丝长度变短，阻值变小，根据欧姆定律可知电路中电流变化解答：解：当称重物增加时，滑片p向下滑动，连入的电阻变小，使电路中的总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中电流变大、电流表的示数变大故选c点评：本题考查学生对欧姆定律滑动变阻器的原理的掌握和运用，此题联系生活，让学生能感受到物理学是有用的12（2分）物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位间的关系如关系式p=，既反映了压强和压力、受力面积之间的关系，也确定了pa（帕）与n（牛）和m2（平方米）的比值等效（即pa与n/m2等效）现有物理量单位：n（牛）、m（米）、s（秒）、w（瓦）、a（安）、v（伏）和（欧），下列由它们组成的单位不与功的单位j（焦）等效的是（）awsbnmcvasdms1考点：物理量的单位及单位换算专题：其他综合题分析：对每个选项中的单位进行分析，明确各自的来历和对应的物理量，就能确定符合题意的选项解答：解：a、w是功率的单位，s是时间的单位，ws是功的单位，等效于焦耳（j）不符合题意；b、n是力的单位，m是长度的单位，nm是功的单位，等效于焦耳（j）不符合题意；c、v是电压的单位，a是电流的单位，s是时间的单位，vas是功的单位，等效于焦耳（j）不符合题意；d、m是长度的单位，s1是时间单位s的倒数，ms1是速度的单位符合题意故选d点评：此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握情况，需要熟悉符合单位的来历13（2分）关于家庭照明电路，下列说法正确的是（）a我国家庭电路中的电压是220vb家庭里所用的电视、电冰箱等用电器之间应该是串联c家庭里每盏电灯的开关应该和它所控制的电灯并联起来d家庭里每盏电灯的开关应该接在灯泡和零线之间考点：家庭电路的连接专题：电与热、生活用电分析：（1）家庭电路电压220v（2）家用电器之间都是并联的（3）开关控制用电器时，开关和用电器是串联的，并且开关接在火线和灯泡之间解答：解：a、我国家庭电路的电压是220v符合题意b、电视、电冰箱都是家用电器，它们的额定电压是220v，我国家庭电路的电压是220v，各家用电器只有并联在电路中，各家用电器才能正常工作，并且互不影响不符合题意c、家庭里每盏电灯的开关应该和它所控制的电灯串联起来，如果并联，闭合开关会造成电路短路不符合题意d、家庭里每盏电灯的开关应该接在灯泡和火线之间，断开开关切断火线，操作更安全不符合题意故选a点评：掌握家庭电路中灯泡、开关、插座、保险丝的连接方法，并且理解这样连接的理由14（2分）（2012昆明）轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关s未接通，则电路不工作s接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关s1或s2受压后接通，安全带指示灯点亮，提醒他系上安全带后（即将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关s1或s2断开，安全带指示灯熄灭，图中的电路设计符合要求的是（）abcd考点：电路图设计专题：作图题；压轴题分析：根据题意可知，汽车点火开关s控制整个电路，应连在干路上；座位下对应的动合开关s1和插座内对应的动断开关s1同时控制安全带指示灯，应串联但座位下对应的动合开关s2和插座内对应的动断开关s2串联，它们同时控制同一个指示灯，所以指示灯应安装在干路上，据此分析判断解答：解：因汽车点火开关s未接通，则电路不工作s接通后，指示灯能工作；所以开关s控制整个电路；而连在座位下对应的动合开关s1和在插座内对应的动断开关s1同时控制安全带指示灯，所以开关s1和s1与指示灯串联，且开关s1和s1不能同时处于断开或闭合；同理可知，连在座位下对应的动合开关s2和在插座内对应的动断开关s2同时控制安全带指示灯，所以开关s2和s2与指示灯串联，且开关s2与s2不能同时处于断开或闭合；由于它们同时控制指示灯，所以指示灯需安装在干路上故符合要求的电路图是a图故选a点评：这是一类电路元件相互影响状态的实际应用，要学会灵活处理15（2分）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定高度处图乙是绳子拉力f随时间t变化的图象，取g=10n/kg根据图象信息，下列判断正确的是（）a该金属块重力的大小为34nb浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20nc该金属块的密度是3.4103kg/m2d在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大考点：力与图象的结合专题：图像综合题分析：分析绳子拉力随时间t变化的图象，当金属块从水中一直竖直向上做匀速直线运动，但未露出液面，此时金属块排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，此时的浮力不变，绳子的拉力也不变，即为图中的ab段（1）当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的cd段，据此求出金属块重来判断a是否符合题意（2）当金属块未露出液面时，拉力等于重力减去浮力，据此求金属块受到的浮力，再根据阿基米德原理求金属块排开水的体积（金属块的体积），知道金属块的重，利用重力公式求金属块的质量，最后利用密度公式求金属块的密度来判断b、c是否符合题意（3）首先判断拉力的在t1至t2时间段内的变化，再利用公式f浮=gf拉判断浮力的变化来判断d是否符合题意解答：解：当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的cd段，从图可知，该金属块重力为：g=f拉=54n，故a说法错误，不符合题意当金属块未露出液面时，即为图中的ab段，从图可知，此时绳子的拉力为34n，则金属块受到的浮力大小为：f浮=gf拉=54n34n=20n故b说法正确，符合题意f浮=水v排g，金属块排开水的体积（金属块的体积）：v金=v排=0.002m3，g=mg，金属块的质量为：m=5.4kg，金属块的密度为：金=2.7103kg/m3故d说法错误，不符合题意从图可知，绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐的变大，则由公式f浮=gf拉可知，金属块的重力不变，而拉力逐渐的变大，所以浮力逐渐变小故c说法错误，不符合题意故选b点评：本题考查了重力、浮力、质量、密度的计算，以及阿基米德原理，关键是公式和公式变形的应用，难点是通过图乙确定金属块的重力及绳子受到的拉力、会用称重法计算出金属块受到的浮力三、作图题（每小题2分，共4分）16（2分）（2011枣庄）如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体a，请画出最省力的绕绳方法考点：滑轮组的设计与组装专题：作图题分析：滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重解答：解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法具体图形如下：点评：此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同，绳子股数越多越省力17（2分） 滑动变阻器连接在电路中可以起到调节电流的作用，用来控制用电器工作如图所示是用滑动变阻器来控制灯泡亮度的变化情况、测量小灯泡额定功率所连接的电路图要求开关闭合后，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变大，请你把灯泡右端的导线连接在滑动变阻器的合适的接线柱上考点：滑动变阻器的使用专题：电压和电阻分析：（1）掌握滑动变阻器的连接方法：一上一下；（2）根据要求灯泡亮度变大，则滑动变阻器的电阻变小，从而可以判定所接下面的接线柱解答：解：当滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变大，则此时滑动变阻器的阻值变小，下面应连接左边的a接线柱，如图所示：点评：此题考查了滑动变阻器的连接，滑动变阻器要接一上一下，上面的可接任意一个，下面的根据要求而定；其阻值的大小是由滑片到下面所接接线柱的距离决定的四、实验探究题（第18题4分，第19题6分，第20题9分，共19分）18（4分）为了探究二力平衡状态下两个力的大小、方向、作用点应该有什么关系实验装置如图所示，小车在光滑水平面上所受两个方向相反的拉力大小分别为f1、f2（1）实验中，小车应该处于静止或匀速直线运动状态（2）实验中，通过调整钩码的个数来改变f1和f2的大小考点：二力平衡条件的应用专题：运动和力分析：根据二力平衡条件，一对平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，并且两个力作用在同一物体上；物体受平衡力将处于静止或匀速直线运动状态解答：解：（1）小车在光滑水平面上，所受摩擦力可忽略不计，所以为探究二力平衡条件，应使小车处于静止或匀速直线运动状态；（2）实验中，通过改变钩码的个数来改变f1和f2的大小故答案为：（1）静止或匀速直线运动；（2）钩码的个数点评：此题是探究二力平衡条件的实验，考查了对平衡状态的理解，要探究平衡力的特点，必须使物体处于静止或匀速直线运动状态19（6分）小明在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚成一个最亮最小的光斑，如图甲所示，这一操作的目的是测量凸透镜的焦距（2）如图乙所示，把蜡烛移到a处（p点是2倍焦距处），此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向右移动（填“左”或“右”）（3）在（2）中移动光屏成清晰的像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏的位置，此时光屏应放在蜡烛位置才能成清晰的像考点：凸透镜成像规律及其探究实验专题：探究型实验综合题分析：（1）要掌握利用太阳光简单测量焦距的方法使凸透镜正对着太阳光，找到焦点，测量焦点到凸透镜的距离，即为焦距；（2）当物距处于1倍和2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，此时像距应大于2倍焦距，根据这个特点进行分析；（3）根据折射光路的可逆性进行分析；解答：解：（1）图中，太阳光汇聚的一点是凸透镜的焦点，测量出焦点到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距；（2）把蜡烛移到a处（p点是2倍焦距处），此时物距处于1倍和2倍焦距之间，像距应大于2倍焦距，所以应将光屏远离凸透镜向右移动；（3）根据折射光路的可逆性，若将蜡烛放在光屏的位置，则光线折射后将会聚到蜡烛原来的位置，所以此时光屏应放在蜡烛的位置故答案为：（1）测量凸透镜的焦距；（2）右；（3）蜡烛点评：此题是探究凸透镜成像的实验，考查了焦距的测量方法、物距、像距的关系及折射光路的可逆性20（9分）磁场的强弱可用磁感应强度b表示，单位为特（t）某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度某磁敏电阻rb在室温下的阻值与外加磁场b大小之间的对应关系如下表所示外加磁场b/t00.040.080.120.160.20磁敏电阻rb/140170200230260280（1）在如图2所示的坐标图上通过描点画出rbb的关系图线（2）把rb接入如图1所示的电路（电源电压恒为9v，滑动变阻器r上标有“100 1a”字样）并在室温下进行实验当外加磁场增强时，电路中的电流变小（填“变大”、“变小”或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器r的滑片应向b（填“a”或“b”）端移动；当电路置于某磁场处，滑动变阻器r滑片p位于b端时，电压表的示数为6v，则该处磁场的磁感应强度b为0.08t考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律专题：应用题；作图题；电路和欧姆定律分析：（1）用数学描点法，描出外加磁场b和磁敏电阻rb的对应点，然后用光滑的曲线连接起来；（2）根据表格中数据判断出磁场增强时，电阻的变化情况，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和滑动变阻器两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知此时电压表示数的变化，利用串联电路的分压特点判断电压表的示数不变时滑片移动的方向；滑动变阻器r滑片p位于b端时接入电路中的电阻为100，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定律和串联电路的电流特点建立等式即可求出磁敏电阻的阻值，由表格可知位置“1”处的磁感应强度解答：解：（1）用描点法描出（0，140）（0.04，170）（0.08，200）（0.12，230）（0.16，260）（0.20，280）各点，并且用光滑的曲线连接起来，如下图所示：（2）由表格中数据知，当磁场增强时，rb的阻值增大，电路中的总电阻变大，根据i=可知，电路中的电流变小，滑动变阻器接入电路中的电阻不变时其两端的电压变小，串联电路中总电压等于各分电压之和，电压表的示数变大，要使电压表的示数不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路中的电阻，即滑片p向b端移动；滑动变阻器r滑片p位于b端时接入电路中的电阻为100，串联电路中总电压等于各分电压之和，滑动变阻器两端的电压：u=uu0=9v6v=3v，串联电路中各处的电流相等，=，即=，解得：r0=200，由表格可知，该处磁场的磁感应强度b为0.08t故答案为：（1）如上图所以； （2）变小；b；0.08点评：本题问题较多，但只要能将其拆分为几个小题来处理即可简单化解：如（1）描点法作图，（2）考查表格数据的分析，（3）考查电路知识，（4）考查串联电路的特点和欧姆定律五、综合应用题：（第21题8分，第22题9分，共17分）21（8分）电动自行车是我们生活中必不可少的交通工具如图所示是某种型号电动自行车主要的技术参数整车质量m/kg40最高车速v/km/h30轮胎限压p/pa2105最大噪音/db60蓄电池48v/10ah电动机额定电压u/v48额定功率p/w240电动机械率/%80（1）电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大？（2）当电动自行车以额定功率运动1h时，电动机输出的机械能为多少？考点：电功率与电压、电流的关系；机械效率的计