优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷(四套).docx

教学资料参考范本优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷(四套)目录：优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷一优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷二优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷三优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷四- 1 -优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面语句排列正确的一项是（ ） 你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A .B .C .D .2. 下列诗句描写事物与其它几句不同的是（ ）A .遥知不是雪，为有暗香来。B .俏也不争春，只把春来报。C .无意苦争春，一任群芳妒。D .野火烧不尽，春风吹又生。3. 按要求写句子难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）4. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A .鸿鹄（ho） 稀粥（zhu） 哆嗦（du） 军阀（f）B .毡靴（xu） 宪兵（xin） 涔涔（cng） 潸潸（shn）C .伶俐（l） 萦绕（yng） 掺和（cn） 窈窕（tio）D .贮藏（zh） 梗概（gng） 烟囱（cng） 汲水（j）5. 下列词语中，加下划线字的读音不同的一项是( )。A .为难患难B .更改更换C .兴旺兴盛D .强调调动6. 填在横线上合适的一项是( )。 周末，我们去逛热闹的花鸟市场，这里简直就是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟， 。A .有散发着鲜花的阵阵清香B .有鲜花散发出的阵阵清香C .有鲜花在散发着阵阵清香D .有散发着阵阵清香的鲜花7. 选择不同类词。铅笔 橡皮 钢笔 水壶 _桃花 梅花 菊花 雪花 _蚂蚁 昆虫 蝗虫 蜻蜓 _屹立 挺立 耸立 独立 _8. 下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ）A .宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。B .今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。C .当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如人“书城”的感觉呢？D .中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。9. 用“望”字组成六个词语，分别填入这段话中。小彼得是一名孤儿，在一家鞋店打工，他非常_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活很是悲惨，他给远在乡下的姥姥写信，_姥姥能接他回乡下去。信寄出后，他带着这份美好的_天天_着，两个月过去了姥姥没有来，他非常_。半年后，乡下传来消息:姥姥死了，彼得彻底_了。10. 下面语句排列正确的一项是（ ）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所为读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A .B .C .D .11. “年轻力壮”与“壮志凌云”中的“壮”意思相同。二、阅读理解(30分)12. 根据所学课文填空。1. （1）“水是 _ ，山是_ 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”作者是_，采用_、_、_等修辞手法。2. （2）补充名句。朝看水东流，_。_ ，殿前拾得露华新。种树者必培其根，_._，自在娇莺恰恰啼。3. （3）凡卡的作者是_ 国作家 _ 。汤姆索亚历险记的作者是_ 国作家_13. 故事阅读：完成练习。 成语故事不耻下问“敏而好学，不耻下问”是孔子的名言，同学们听过这个故事吧！1. （1）“不耻下问”的“耻”的意思是（ ）A .羞耻B .耻辱C .以为耻2. （2）“不耻下问”是指（ ）A .向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）。B .向地位比自己低、学识比自己少的人请教，会感到羞耻（耻辱）。C .不要向比自己低、学识比自己少的人请教。3. （3）提起“不耻下问”，会想起论语中这样的话（ ）A .虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。B .读书破万卷，下笔如有神。C .三人行，必有我师。D .冬练三九，夏练三伏。14. 给加下划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。能提高作文水平。 第 7 页 / 共 33 页 优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 排队入场：按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。e q i d r j l n正确顺序：_、_、_、_、_、_、_、_大写字母：_、_、_、_、_、_、_、_2. 一商品外包装上，产地一项印有“SHANGHAI”，该产品的产地是( )。A .山东B .福建C .河北D .上海3. 下列四项中加横线字读音不相同的一项是( )。A .自作自受 作业B .裂缝 缝隙C .养尊处优 处境D .摩擦 摩挲4. 下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是（ ） 他_不认识鲁迅先生，_从来没有通过信，_他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。A .虽然但是也B .虽然也可是C .即使也可是D .既然就但是5. 我会给多音字选择正确的读音。子弹_（dn tn） 天空_（kng kng） 钻出去_（zun zun）弹琴_（dn tn） 空地_（kng kng） 钻石_（zun zun）转身_（zhun zhun） 战斗_（du du） 扇子_（shn shn）转椅_（zhun zhun） 斗笠_（du du） 扇风_（shn shn）行走_（xng hng） 卷心菜_（jun jun） 教书_（jio jio）行业_（xng hng） 试卷_（jun jun） 教室_（jio jio）6. 小王子的作者是( )。A .蒙夫B .圣埃克苏佩里C .夏尔贝洛7. 下列句子中有语病的一项是（ ）A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”8. 我漫步在校园里，发现一棵小树被风刮倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校同的花草树木，我忙解释道：_”老师听了我的解释，不但向我道歉，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语：_。9. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）A .我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着留着。（反复）B .明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）C .但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）D .忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。（比喻）10. 开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“_ ， _”的良好生态环境必将在大西北重现。（用敕勒歌中的诗句填写）11. “年轻力壮”与“壮志凌云”中的“壮”意思相同。二、阅读理解(30分)12. 和例句使用修辞方法相同的是（ ）例：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。A .天空撒满快活地眨着眼的星星。B .蓝色的天空飘着浮云，像一块块红绸布。C .阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。D .红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望。13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。A .大概（gi） 教诲（hu） 烙印（lo） 微风乍起（zh）B .逊色（xn） 诸侯（hu） 焚烧（fn） 玉琢冰雕（zhu）C .歼灭（jin） 凌晨（ln） 蝙蝠（bin） 锲而不舍（qi）D .绽放（zhn） 点缀（zhu） 漆黑（q） 玉屑银末（xio）14. 根据下列作品，写出作者。聊斋志异_忆读者_红楼梦_回乡偶书_三、写作(30分)15. 在下面横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）新中国成立后，我们在_建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。人口多，资源少和严重的环境污染成为_我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词，应当在理解基础上认真背诵，使自己_受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以_学生的想象和思维，收到良好的效果。A .法治、限制、终生、激励B .法治、制约、终生、激励C .法制、限制、终身、激发D .法制、制约、终身、激发 第 13 页 / 共 33 页 优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面诗句中与季节、现象不能对应的是（ ）A .草长莺飞二月天春东风拂面B .接天莲叶无穷碧夏烈日炎炎C .停车坐爱枫林晚秋落叶纷纷D .梅子黄时日日晴冬银装素裹2. 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（ ） A .在学校的艺术节上，同学们别出心裁 ， 自编自演了许多有趣的课本剧。B .春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。C .我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人 ， 自暴自弃。D .他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。3. 查字典。“融”字的部首是_，总笔画数是_。“伐”字的读音是_，第二笔是_。“剩”字的音序是_，读音是_。“煤”字共有_画，音序是_。4. 请在括号里填上一个四字词语，作为歇后语的后半部分。螃蟹过街_ 木匠戴木枷_军事论文_ 月亮里挂桂树_5. “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的意思是（ ）。A .最令人高兴的是岷山千里雪地在军队过去之后都笑开了颜。B .更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。6. 杜牧称王维的诗是“诗中有画，画中有诗。”7. 下面关于音节的拼写，说法不正确的是( )。A .“白鹅”和“鳄鱼”的读音中都要加上隔音符号，拼成“bi”与“y”。B .“杨为民”这个名字应该拼写成“Yang Weimin”。C .地名、国名、专有名词中的每个词的第一个字母要大写。D .“新华书店”这种招牌，全部写成大写：XINHUA SHUDIAN。8. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。A.阻挠(no) B军阀(f) C恶劣(li) D.教诲(hu)_A侮辱(w) B咳嗽(sou) C喷香(pn) D.咆哮 (xio)_A兑现(du) B给予(j) C湖泊(p) D.拼凑(cu)_9. 数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”，下列对二者的表述全部正确的一项是（ ）A .增加了8倍，减少其9分之8B .增加了9倍，减少了8C .增加了9倍，减少了9分之8D .增加到9倍，减少了8倍10. 下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。茉莉花开，香飘万里。11. 假如我是春雨，我将滋润万物；假如我是太阳，我将_；假如我是_，我将_。(仿写句子)二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗？”年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。（A）青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。那晚，青年大学生终于理解了母亲。第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动，也令我深深羞愧。许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。1. （1）本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是什么？2. （2）下列说法不符合文意的一项是（ ）A .文中划线的（A）句和（B）句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。B .“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。C .第四自然段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下伏笔。D .本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。3. （3）青年大学生握母亲的脚时，为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华？4. （4）“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义？5. （5）从文中选择一个喜欢的语句，然后说明喜欢理由。6. （6）请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。13. 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. （1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。_、_、_、_2. （2）文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？4. （4）结合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？6. （6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14. 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的_，描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。1. （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。2. （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 22 页 / 共 33 页 优质教材总复习突破小学语文小升初模拟试卷卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 与句子“海上日出不是伟大的奇观吗?”的修辞手法相同的一项是( )。A .鸟是树的花朵，此前肯定有人这样说过。B .问渠哪得清如许?为有源头活水来。C .那蔺相如是甚等样人，怎能与老夫相提并论?D .飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2. 句式变换小鹿在河边走来走去。（改成拟人句）我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。（改成反问句）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你要自己照顾自己了。”（改成不用引号的句子）我只有用劳动解除饥饿的威胁。（改成双重否定句）3. 填上恰当的关联词语填空。 _爸爸是为维护世界和平而牺牲的，_他的死是光荣的。今天，我们中国孩子_生活在和平环境中，_世界并不太平。我们_没有见过面，我和妈妈_接到过您的问候。爸爸_是维护中国和平的战士，_是维护世界和平的战士。_战争给人们带来了无穷的灾难，_全世界人民都反对战争。4. 阅读下文，回答问题爱之链 一天傍晚，他驾车回家。_在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，_他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。 一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯 ， 长于斯，熟悉这儿的一草一木。 天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。 他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。21教育名师原创作品 虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。 她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。 他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。 沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。 侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。 老太太吃完饭，拿出一百美元付账，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。” 虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。”1. （1）解释划线词在文中的意思。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯 ， 长于斯，熟悉这儿的一草一木。他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。2. （2）根据句子的原意，请在横线上加上合适的关联词。_在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，_他一直没有放弃。3. （3）请按短文第小节的原意，将它改写成对话的形式。4. （4）“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？5. （5）“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上为什么“高兴”？6. （6）“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么？老太太为什么会“那样”？7. （7）第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？8. （8）本文的题目是爱之链，文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做，才让这爱之链没有断掉的？请用简洁的语言概括地写下来。9. （9）读了短文，你一定有话要讲。请选择一个人，写下你想对他说的话。（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人）5. 修改病句： 我们要注意安全，防止不发生事故。同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。春天到了，茂密的草地芳草如茵。李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。6. 词语搭配完全正确的一组是（ ）。A .提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物B .反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田C .发现问题 远大理想 参观演出 改正错误D .改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真7. 下列词语加下划线字的注音完全正确的一组是（ ）停泊 严肃 崇高 真挚A .b s chng zhB .p sh chng zC .p sh chng zhD .b s chng zh8. 形音全部正确的一组是（ ）A .点缀（zhu） 蓦（m）然 灼（sho）伤 憧（chng）憬B .暑（sh）名 蠕（r）动 猜度（d） 简陋（lu）C .蹒（pn）跚 咨（z）询 凝（nng）结 咀咒（z）D .驯（xn）服 街衢（q） 炙（zh）烤 哽咽（y）9. 给多音字组词。切：qi_ qi_调：tio_ dio_10. 下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是（ ） A .不识庐山真面目，只缘身在此山中。（因为）B .我以日始出时去人近，而日中时远也。（离）C .凡如是十许字，始定为“绿”。（开始）D .但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（只要）11. 赞颂教师无私奉献的精神，你能用上哪些诗句？_ ， _ ， _ ， _二、阅读理解(30分)12. 下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（ ）A .草原的作者老舍是现代名作家，他著有小说骆驼祥子四世同堂等。B .杨红樱是当代女作家，笑猫日记男生日记女生日记都是她的代表作。C .牛郎织女一文是根据叶圣陶的牛郎织女改写的。D .维克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是来自法国的著名作家。13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选） 对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最