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文档简介
机械基础教学设计(教案)课题 螺纹连接与传动螺纹的基本知识班级时间学时教学目的要求(知识)1、 了解螺纹的形成及结构参数2、 了解螺纹连接的类型及要求3、 熟悉螺纹连接件的结构和应用(技能)熟悉螺纹及螺纹连接的画法教学重点难点、 对螺纹结构参数的理解、螺纹连接的画法教学模式课堂讲练结合教学过程【情境导入】、机器中,螺纹零件的应用量非常大(一半左右)、机械中螺纹的连接作用:例如螺钉、螺栓、双头螺柱、螺纹零件的传动作用:例如普通车床上的传动丝杆、千斤顶中的螺旋传动机构等问题:螺纹零件(结构)是如何实现连接和传动的?【学生阅读】、 阅读教材;、 结合内容完成基础知识练习;、 掌握专业书籍(资料)的阅读方法。【要点讲解】一、螺纹的类型1、螺纹的形成(1)、有那些螺纹形成的加工方法?回顾实习思考(2)、基本加工方法:车削、攻丝、套丝、辗制(大批量生产)2、螺纹类型(讲解+演示)(1)、按旋向:右旋螺纹、左旋螺纹 如何判断旋向?右手法则(实物操作演示)(2)按线数:单线、双线和多线 如何判断线数?(实物操作演示)(3)按母体形状:圆柱螺纹和圆锥螺纹(4)按牙型:三角螺纹、梯形螺纹、矩形螺纹、锯齿形螺纹等(5)按用途:连接螺纹、传动螺纹和专用螺纹(6)按标准:公制螺纹和英制螺纹3、螺纹牙型特点及应用【课堂练习】、完成知识进阶练习(选择题)、完成绘图技能训练:绘制圆柱体的标准图纸(ZT)训练要点:(1)图框的选用(2)图框、标题栏及零件图线线型的使用(3)比例概念的理解(4)图线绘制及绘图工具使用练习(5)文字书写训练【归纳总结】1、绘图工具的准备:铅笔的质量直接影响绘图效果和效率2、图纸的选用和比例的设置3、针对练习中出现的主要问题进
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