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文档简介
课次日期课的基本内容学习掌握准备姿势、移动步伐和双手正面垫球技术目的任务通过教师的讲解、示范,使学生建立正确的技术概念,并经过学生自己的实践练习,初步掌握排球准备姿势、移动步法,为以后的教学打下坚实的基础。课的部分课的内容组织教法开始部分51、体育委员集合整队,报告人数2、师生问好3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生队形: 教师 * * * * * * * * *学生* * * * * * * * 体育委员 教法:宣讲法准备部分10一、慢跑(绕排球场四圈)二、徒手操(4*8拍)1、伸展运动2、体侧运动3、体转运动4、踢腿运动5、腹背运动6、全身运动7、跳跃运动8、压腿9、活动手指、腕、踝关节 * * * * * * * * * * * * * * * 组织要求:队形整齐,徒手操动作幅度要大,把各关节活动开,韧带充分拉开。基本部分70一、 准备姿势、移动步法(一)准备姿势:在起动、移动和击球时所采用的合理的身体动作或姿势。目的与作用:为了迅速起动和快速移动,为了及时助跑、起跳、倒地等完成各种击球动作。1、稍蹲:两脚左右开立与肩同宽,一脚在前,两膝微屈,重心位于两脚之间略靠前,后脚跟提起,上体稍前倾,两臂放松,自然弯曲置于腹前,两眼注视球和场上情况,两脚保持微动状态。:也叫一般准备姿势,在接发球、二传、防对方推球及准备接应时采用。2、半蹲:两脚开立略比肩宽,身体重心落于前脚掌。:也叫后排防守准备姿势,在对方大力发球和扣球时采用。3、低蹲:两脚左右开立,距离更宽,身体重心更低更靠前。:也叫前排保护准备姿势,保护本方队员扣球或防守近网球时采用。(二)移动步法:并步、滑步、交叉步、跨步、跑步、综合步。1、并步:近距离的移动,如传球、垫球、拦网等技术。经常与跨步或其他倒地击球技术结合使用。2、滑步:短距离的移动,来球距身体稍远,并步不能接近球时采用。3、交叉步:用于体侧23米左右的来球,或二传手和拦网者在网前移动及防守两侧来球时运用。4、跨步:可以单独使用,也可与滑步、交叉步、跑步的最后一步结合运用。当来球低、速度快、距离身体1米左右时运用较多。5、跑步:经常与交叉步、跨步等结合运用。6、综合步:主要用于身体离球较远,用一种步法不便于完成击球动作时采用。二、正面双手垫球1、定义:除手指弹击动作外的身体任何部位击球的动作。是排球基本技术之一,最常用的是前臂垫球。2动作方法:准备姿势:面对来球,成半蹲或稍蹲姿势站立。手型叠指式:两手掌根相靠,手指重叠,手掌互握,两拇指平行向前,手腕下压,两前臂外翻成一个平面。抱拳式:两手抱拳互握互靠式:两手腕紧靠,两手自然放松垫球动作:(插夹抬移蹬跟)当球飞到腹前约一臂距离时,两臂夹紧前伸,插入球下,同时配合蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕、抬臂等全身协调动作迎向来球,身体重心随着击球动作向前上方移动。击球点与部位:保持在腹前高度,击球后下部球触手臂部位和用前臂的手腕关节以上10CM左右两小臂桡骨内侧所构成的平面击球的后下部击球后动作:在击球瞬间,两臂要保持稳定,重心向抬臂方面伴送,松开双臂。技术要领:两臂夹紧插球下,提高送臂腕下压;蹬地跟腰前臂垫,轻球重球有变化;撤臂缓冲垫重球,轻球主动抬臂击。 1、讲解、示范:遵从从下至上的原则,脚膝身体重心上体手臂头2、按动作要领原地徒手模仿练习;3、全班分二组,面对面站立,一排做动作,另一排纠正对方错误动作;易犯错误和纠正方法:1、臀部后坐,全脚掌着地;:强调含胸、收腹、前倾,两膝投影线超过脚尖。2、两膝僵直,重心太高;:两脚保持微动。1、讲解、示范2、学生徒手做各种移动步法,体会完整动作3、学生由半蹲准备姿势开始,根据教师手势做各种步法的左右快速移动。要求防止身体重心起伏跳动,移动后保持好准备姿势。4、结合球的练习方法(1)两人一组,相距23m,做好准备姿势,一人向前、后、左、右抛球,另一人移动后把球接住再抛回,连续进行一定次数后两人交换。(2)学生面向教师站立,教师将球抛到学生身前、身后或身体两侧,学生快速向前或转身改变方向移动去接球。(3)学生面向教师站立,教师将球从学生胯下滚出,要求学生快速起动后在规定区域内将球停住。1、讲解示范* * * * * * * * * * 2、徒手模仿练习a:垫球手型练习:教师进行检查纠正。注意垫球动作要合理;小臂要夹紧;手臂要伸直;垫击面要平整。b:结合半蹲准备姿势的原地集体徒手模仿垫球练习,要求正确、协调。;3、垫固定球:两人一组,一人持球固定在小腹前高度,另一人从准备姿势开始,做垫击动作,但不将球击出,只体会击球动作。击球手型和触球部位要正确,注意全身协调用力。4、抛垫球练习:两人一组,相隔三米,一抛一垫。球要抛准,尽量固定抛球的高度、速度及落点,垫球人用原地正面垫球的动作将球垫回。当初步学会垫球动作后,再逐渐加大难度,适当将球抛在练习人的前后、左右,要求练习者移动后仍作正面垫球。5、对垫球练习:先练习原地对垫,再练习移动对垫,逐步提高练习的难度,但要求在上述练习中,都必须采用正面垫球。易犯错误:1、垫球时有屈肘翘腕的现象,容易造成连击犯规。2、垫球时抬臂动作过大,没有运用身体的协调力量来垫球。3、垫击部位不合理,垫在手腕、拇指或肘关节部位。纠正方法:1、多做徒手动作,强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘,教师可用一手按压学生的手腕部分,另一手由下向上托学生肘关节下部,使学生领会压腕顶肘的动作。2、多做徒手动作的垫击固定球的练习,体会身体协调用力的方法。强调屈膝准备和下肢蹬地的动作,可结合一抛一垫来纠正动作。要求垫球的弧度不能太高,多用蹬腿、提肩和抬臂动作来迎球。3、多练习由准备姿势到两臂组成垫击落面插
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