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08年南京市六城区笔试试卷第一部分:数学知识一、填空题1、A=4,2m-1B=-5,m2,1,AB,则m= 2、函数在(1,3)处的切线方程 3、函数图像如下,若,则x取值范围 1xy0 4、一尺之棰,日取其半,万世不竭。体现了 极限 数学思想方法。5、大正方形的面积为1,四周四个相等的直角三角形围成的小正方形面积为,求=6、杨辉三角,继写公式二、选择题7、函数图像如下,则阴影部分的面积是()-118、已知F1、F2是椭圆的两个焦点,以F1F2为一边的正三角形与椭圆交点是两边的中点,椭圆的离心率是( )9、 对于成立的有( )A. B. C. D.10、下列正多边形中,对称轴最少的是( )A.正方形 B正五边形 C.正六边形 D.正七边形11、第一层1个正方体,第二层3个正方体,第三层6个正方体,那么第六层有正方体的个数是( )12、共10人,其中男生7人,要选出2人做代表,至少有一名女生的概率是多少?13、数学史方面的:古希腊的14、立体几何,判断正误过直线外一点只有一个平面与这条直线平行;过直线外一点有无数个平面与这条直线平行;两直线都与一个平面平行,这两条直线所在的平面与这个平面平行;两平面都与第三个平面垂直,则这两平面平行。三、解答题15、已知直线C1:和曲线C2:,当b为何值时,直线C1与曲线C2有两个不同的交点?(1)课堂上,小明上黑板板演如下:由得根据解得有同学提出该解法是错误的,作为教师,请给出合理的评价。(2)写出上述问题的正确解答过程,并指出这类问题体现的数学思想方法。16、定义:,()(1)证明:(2)试用表示并证明(3)仿造上述(1)(2)中的关系式,再写几个类似的关系式。17、长方形OABC顶点O与坐标原点重合,顶点A在y轴上,顶点C在x轴上;OA=6,OC=8,点P在线段OC上运动,(1)当APOB时,求直线AP的方程;(2)过点P作直线AC垂线,垂足是H,求APH面积的最大值。第二部分:教学知识1、安排你从教第一天的主要工作,说明理由。2、课堂教学调研数据(学生课堂发言情况统计)(1)存在不足?产生原因? (2)就优化课堂谈认识。3、学生小军成绩很差,教师与其谈心后发现,他一年级成绩还行,后来贪玩,成绩下降;三年级计算机学得还比较好,对计算机较有兴趣,老师也表扬过他;但他总觉得自己成绩差,赶不上别人,该怎么办?作为他的老师,你写一封信给他。4、教案:五年级的找规律并写出板书设计2010年数学专业知识卷1、 选择题1. 已知=(-2,1),=(1,0),且+与垂直,求2. 几何原本的5条公设,以下哪个不是?( ) A.假设所有直角都相等 B.假设平面上一点与另一点可以作直线 C.平行。 D.整体大于部分3. 已知直线ax+by=4与圆+=4相离,则点P(a,b)与圆+=4的关系是( ) A.在圆内 B.在圆上 C.在圆外4. 已知cosx和sin(x+)在(0,)上单调性相同,可能的值是什么? ( ) A. B. C. D.5.已知函数y=f(x)的图像如右图所示,则函数f(x)的表达式可能为( ) A.f(x)=-x-sinx B.f(x)=-x-cosx C.f(x)=|x|sinx D.f(x)=x|cosx|2316. 将1,2,3三个数字放在三行三列的方格中,使得每行每列都恰好有一个数字的放法有多少种? ( ) A.6种 B.12种 C.24种 D.36种 2、 填空1. 已知ABC,圆I是其内切圆,切点为E、F、G,其中EFG=,求A=_。 A E G II B F C 2. 甲、乙比赛每比一场甲赢的概率为,乙赢的概率为,谁先胜出三次,谁获胜。问甲恰好第四次获胜的概率为_。3.如右图所示,图C1为等边三角形,边长为1,在图C1上构造图C2:把C1的各边三等分,并把中间段为边向外作等边三角形,再擦去中间这一段。以此类推,问Cn图的周长为_。 4.已知:a=,b=5,求=1+-的非1和本身以外的任一约数_5.在直角坐标系中,的焦距为2c,以坐标原点O为圆心,a为半径作圆,椭圆的右准线上一点P,过P点作圆O的两条切线互相垂直,求椭圆离心率的取值范围:_。6.化简+=_。 A3、 解答题1. 一条长为2a的线段,两个端点A、B分别在两条垂直的直线上滑动: (1)求线段AB中点M的轨迹方程; B 在AB上有一点N,使得=2,求点N的轨迹方程; (2)是的拓展,依据这样的题型,再写出类似的一个拓展情形题目,不要求求解。2. 由下面给出的三个三角函数公式(仅用这三个公式):(1)sin(-)=cos (2)sin(-)=-sina (3)sin(+)=sincos+cossin 推导以下三个公式:(1)cos(-)=cos (2)cos(+)=coscos+sinsin (3)sin+sin=2sincos3. 已知函数f(x)=px+-2lnx,问: (1)函数f(x)在x=2处的切线斜率为3,求p的值 (2 )若函数f(x)在(2, +)上单调递增,求p的
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