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“许老师就像妈妈一样好”江州区江南第四小学教师许正思关爱学生侧记 本报记者 陆宏安 “许老师就像妈妈一样好！”这是江州区江南第四小学（以下简称“江南四小”）学生们发自内心的纯真的童声。 他们所说的“许老师”，就是获2008-2009年度“江州区优秀教师”称号，2009年、2010年“江州区优秀班主任”称号的江南四小语文教师许正思。她是一位在教学、科研方面都很拔尖的优秀教师，仅是获得广西优秀教学论文评比一等奖的论文就有6篇、二等奖2篇。 作为教师、女性和母亲，许正思既有教师的高度责任心及敬业精神，又有女性的温柔和细腻，更有母性的善良与舐犊之情。多年来，她以高度责任心及敬业精神，用善良的心和舐犊之情，温柔细腻地关爱着学生。因此，在学生的心目中，她就像妈妈一样好！ 调皮生成了好学生 许正思老师认为在学生管理方面，转化“后进生”最难也更重要。越“后进”的学生越需要老师的关爱、帮助和鼓励。她与“后进生”交知心、可信赖的朋友，与他们平等、真诚相待，通过沟通找出他们“后进”的原因，然后“对症下药”，转化他们；她创造条件和机会让“后进生”表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 学生吴伟（化名）脾气暴躁，经常与同学打架，上课思想很不集中，家庭作业经常不做；他学习成绩不好科任老师及学生经常向许正思告他的状。 许老师多次找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，认真学习，知错就改，争取进步，做一个他人、父母和老师都喜欢的好孩子。 开始，吴伟一副爱理不理的样子，后来虽然口头上表示要改，可过了他又“涛声依旧”，毫无长进。有一次，吴伟竟然在语文作业本上骂许老师：“老师大王八！”当时，许老师顿时感觉气血往上涌，胸口像堵了一块大石头，第一感觉是“我白对他好了！” 被吴伟骂后，许老师很快冷静下来了，决心不记狠不嫌弃他，用爱心去感化他，让他“改邪归正”，成为一名好学生。 一天，许老师上语文课。当她提问时惊喜地发现，平时不爱学习、上课从不举手发言的吴伟竟然举起了小手。许老师捕捉到吴伟的这一进步后，立刻决定给他一个展现自己的机会请他回答问题。吴伟站起来了，但有些紧张，所以回答时结结巴巴的。但许老师微笑着注视他，用可亲的目光给予他热情的鼓励。吴伟顿时有了信心，认真地把问题答完。这可是吴伟从来没有过的表现。许老师觉得吴伟并不像大家的印象中那么差，而是想进步的，她对转化他充满了信心。 于是，许老师走进吴伟的心灵，走进他的现实生活中，真正了解他，并请家长配合学校教育好他。 一个闲暇的时间，许老师来到吴伟的家。这是一间矮小的平房，家里唯一值钱的就是一台破烂的黑白电视机。吴伟的爸爸瘦高个子，身上的衣着显然很破旧了。吴伟的妈妈长期在外地打工了。吴伟的两个姐姐正在读书。这是一个贫困的家庭，许老师心酸了。吴伟爸爸对许老师说：“我不认字，家时很穷，平时能让孩子吃饱就不错了。吴伟这孩子太淘气了，老师你还得多帮我管着点。”听了吴伟爸爸的话，她心一沉，看来，吴伟的生活环境很糟糕。此时此刻，她知道，教育吴伟的重担落到了她的肩上了，她得挑起来，努力地挑起来。 “骂门”发生以后，许老师从各方面对全班学生进行文明礼貌教育。有时在课堂中，她从文本中的主人公语言谈及孩子们的礼貌行为；有时在班会上，她对懂礼貌的学生进行表扬；有时在早读时，她读古时候孩子用功读书的故事在做这些事时，她不露声色地关注着吴伟的一举一动，寻找机会教育他。 一次，在批改学生作业时，许老师突然来了灵感：何不在吴伟的作业本上写点什么，与他进行沟通呢？于是，她在他的作业本上写道：“请你像老师爱你那样爱我。” 第二天，当她收回作业本时，她写的字下面多了两行字：“老师，对不起。我爱您！” 她的眼眶湿润了：从骂自己是“大王八”到“老师，我爱您”，这是多么大的变化呀！其实，吴伟是个好孩子！ 于是，作业本成了她与吴伟沟通的渠道之一。通过沟通，她越发觉得吴伟很可爱，常常毫不吝惜地把赏识与激励的话语“抛”给他。 吴伟越来越信任许老师了，他们的距离拉近了。许老师关爱的阳光终于把吴伟心中的“冰雪”融化了，他像换了一个人似的，一改过去的脾气，说话变得和气了；有时看到值日生忙不过来，就主动帮忙做这做那；看到谁违犯纪律，还会跟其讲道理呢，他成了班主任的得力助手。他努力学习了，成绩上去了。一直以来成绩很差的他，在去年10月份的月考中，数学成绩获得了全班第一名。在2011年秋季学期段考中，他的总分进入了全年级前20名。同时，他还积极加文体活动，先后获得了学校运动会200米跑第三名、江州区第四届中小学体育运动会抛绣球第四名。 转化吴伟，是许正思关爱学生、成功教育“后进生”的一个缩影。 像妈妈一样关爱学生 许正思老师是一个很细心的人，学生们在学校的饥寒冷暖、喜怒哀乐，她都惦记着。每天一大早她就来到教室，看看学生到齐没有，问问是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了；天冷或天热的时候，检查学生们的衣服穿得是否合适，有没有谁身体不舒服；天气骤然降温的时候，她马上在第一时间催促内宿学生添加衣服。她尽量挤出时间与学生们多谈心，帮助他们解决遇到的问题，经常经常掏钱给家庭困难学生买笔买书；逢年过节，她总会带几个无家长接走的孩子回自己的家吃饭，让他们体会到班级大家庭的温暖，感受到浓浓的亲情.如此细微的关爱,只有妈妈才做到啊。 一个异常寒冷的夜晚，雨下个不停。内宿生吴在杰同学突然发高烧，当时已是10点多了。许老师得到消息后，二话不说，立即带着无人照看的年幼女儿冒雨直奔学校，把吴在杰同学送到医院治疗。吴在杰十分感动，含着泪水说：“许老师，您就像我的妈妈，如果没有您，我今晚真不知道该怎么办才好。”过后，吴在杰的家长特意来到学校向许老师表示衷心的感谢。 许老师关爱学生，学生们感到很温暖，她所带的班学生积极上进，德、智、体全面发展：在2008年秋季学期和20092011年春季和秋季学期的期末考试中，该班的语文成绩（许正思教语文）分别获得江州区同年级第一名；在2010年江州区小学生讲故事比赛中，肖佳一同学获得一等奖；在2010年江州区小学生“辉煌共和国”的读书教育征文比赛中，冯日朗同学获得一等奖；在2011年“童心向党”征文比赛中，她指导冯日朗同学写的征文获崇左市三