广东省深圳市中考物理总复习 第二章 声现象课件.ppt

第2讲声现象 考情扫描 知识梳理 一 声音的产生与传播 1 声音是由物体 产生的 2 声音靠 包括一切固体 液体和气体 传播 不能传声 声音以 的形式传播 称为 3 声速的大小与介质的 和 有关 一般情况下 v固 v液 v气 声音在15 空气中的传播速度为 振动 介质 真空 波 声波 种类 温度 340m s 二 声音的特性 1 指声音的高低 由发声体振动的 决定 频率指每秒振动的次数 单位 hz 2 指声音的强弱 单位 db 由发声体的 决定 3 指声音的品质与特色 由发声体本身的 和 决定 音调 频率 赫兹 响度 分贝 振幅 音色 材料 结构 三 噪声的控制与声的利用 1 减弱噪声的途径有三条 1 在 处减弱 防止噪声产生 2 在 中减弱 阻断噪声的传播 3 在 处减弱 防止噪声进入耳朵 2 声波既可以传递 也可以传递 3 频率超过 hz的声为超声波 低于 hz的声为次声波 超声波和次声波均在人耳听觉范围以外 声源 传播过程 人耳 能量 信息 20000 20 难点突破 难点1了解声音在不同介质中传播的速度 学情分析 声音在15 空气中的传播速度为340m s 这个声速的限定条件易被忽略 或者与光速混淆 另外 声音在不同介质中有不同的传播速度 难点1了解声音在不同介质中传播的速度 例1 下列关于声音的传播的说法中 正确的是 a 声音在真空中的传播速度是3 108m sb 声音在空气中的传播速度总是340m sc 声音从空气传入水中时速度会变小d 声音在常温水中的传播速度大于340m s思维点拨 声音在15 空气中的传播速度为340m s 而在其他条件下的速度不同 切勿与光速混淆 d 真空中光速为3 108m s 但不能传声 a错 空气中的声速随温度变化而变化 b错 v固 v液 v气 水中声速比空气中声速大 c错 难点2音调 响度与音色的区别 学情分析 在不同语境中 应注意区分是 音调高低 还是 响度大小 音色和音调都具有区别发声体的作用 应注意是由 发声体的材料 结构 还是 振动的频率 不同 难点2音调 响度与音色的区别 例2 下列关于音调和响度的说法中正确的是 a 用大小不同的力敲击同一个音叉可以改变声音的音调b 合唱团中 低声部 的 低 实际是指响度小c 高声大叫 中的 高 实际是指响度大d 低声细语 中的 低 实际是指音调低 c a改变的是响度 b是指音调 d是指响度小 难点2音调 响度与音色的区别 例3 养花人挑选新花盆时 常常将花盆拎起后轻轻敲击它 根据敲击声来判断花盆是否有裂缝 养花人是通过声音的三个特征中的 来进行判断的 挑选西瓜时 人们也常常将西瓜提起 用手指叩击 根据敲击声判断西瓜是否成熟 人们是通过声音的三个特征中的 来进行判断的 思维点拨 声音的高低用音调表示 声音的强度 音量大小 用响度描述 频率的高低决定声音的音调 振幅的大小决定声音的响度 发声体的材料 结构不同 发出声音的音色也就不同 音色 音调 难点3乐音与噪声的辨别 学情分析 乐音与噪声有双重含义 物理学角度上是乐音的声音有可能是不利于环保的噪声 判断乐音与噪声时 两方面都要考虑 难点3乐音与噪声的辨别 例4 关于乐音和噪声的叙述中正确的是 a 乐音一定是乐器发出的声音 噪声一定是机械发出的声音b 乐器发出的声音 响度大的是噪声 响度小的是乐音c 从环境保护的角度看 一切干扰人们正常学习 工作 休息和睡眠的声音都叫噪声d 乐音的振动有规律可循 噪声的振动杂乱无章且无规律可循 c 难点3乐音与噪声