XX中学健康校园工作汇报材料.doc

创建“健康校园”工作汇报材料 XX中学共有22个教学班，学生943人，教职工106人，其中体育卫生专任教师 7 人，学校体育卫生器材、设施能够基本满足教学需要。随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校健康校园工作逐渐占据其应有的地位。我校坚持“健康第一、发展为本”的办学理念，认真贯彻两个条例、贯彻落实中央7号文件，以强化贯彻落实体育卫生工作两个条例为抓手，切实加强体育卫生工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。一、建章立制，强化体卫管理。1、我校高度重视体育卫生工作，牢固树立了“健康第一、发展为本”的指导思想，把加强青少年体育卫生工作摆上重要议事日程，制定得力措施。成立了体育卫生工作领导小组，建立了联席会议制度，统筹协调、落实职责，形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力，研究、解决学校体育卫生工作的重要问题，制定学校体育卫生发展规划、学校体育卫生工作年度计划，明确工作任务、工作重点和工作思路，并付诸实施。2、认真执行国家课程标准，开好体育课程，保质保量上好体育课。体育课每周3课时，开展一小时体育课外活动。在没有体育课的当天，学校安排下午学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。实行大课间体育活动制度。学校每天上午30分钟大课间体育活动，组织学生做广播操、自编操、集体舞等。坚持开展冬季长跑活动。举行了长距离、多人参加的接力赛，举办了小型径赛体育活动，组织了冬季越野赛，节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校每年召开春、秋两季运动会，对取得优异成绩的学生个人和集体进行表彰奖励。各校因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动。3、根据上级文件建立完善了学校卫生制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校体育卫生监督量化管理，学校食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒的预防工作。加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。根据少年儿童的成长过程，有针对性地开展学生健康咨询，心理健康教育。注重学生科学用眼及保健。学校经常教育学生掌握科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。二、加强师资培训，购置必要的体卫设施。1、师资配备与培训。按照国家学校体育卫生条件试行基本标准，配备专职或兼职的体育教师，体育教师经过体育专业学习或培训。按照国家学校体育卫生条件试行基本标准，学校配备了保健教师，保健教师由现任具有教师资格的教师担任。2、体育卫生设施设备。学校田径运动场、篮球场地基本达到了山东省普通中小学基本办学条件标准要求；学校体育器材维护良好，充分发挥作用；学校教室采光和照明基本达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定；学校课桌椅配备基本符合国家学校体育卫生条件试行基本标准；学校能够为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施，并达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求。 3、公共体育卫生服务。学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。学校在体检结束后，进行个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议；学校建立校园意外伤害事件的应急管理机制及应急预案，建立和完善青少年意外伤害保险制度，为学生办理意外伤害保险，学校购买了意外伤害校方责任险。三、加强体质健康监测，提高学生身体素质1、改革和完善体育考试评价制度。全面实施国家学生体质健康标准，将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。2、每学年学校对学生视力状况进行监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。3、实行新生查验预防接种证制度。4、新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。 四、存在的问题和努力的方向近年来，我校健康校园创建工作取得了一定的成绩，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教