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文档简介

导（学）补充 课题 Unit 5 Our School (第三课时)【学习目标】1、 我会朗读P40课文并理解课文思意。2、 我会说句子: Whats in .? There is. There are.3、 我能积极参与小组活动。 【预习案】1、 完成句子。新-课- 标-第 -一-网 1)Is there a library? Yes, _ _. 2)Are there some computers? No, _ _.2、我能通过听录音，学习P40的课文。 我能一边认真听，一边用手指，并用红笔画出不会读的单词 和短语。 【探究案】 1、 小声朗读课文，结合图片理解课文意思。1）我能边读边理解，并用红笔标注不理解的词、短语或 句子。 2）同伴互查课文的朗读与理解。 3）组长带领组员翻译课文。 4）每组2号朗读，6号翻译，一人一句。2、朗读课文我最棒。 1）老师领读课文。 2）小组长领读课文。 3）同伴分角色朗读课文。 4）朗读比赛。3、运用句型：Whats in .? There is. There are. X| k |B| 1 . c|O |m1) 利用教室里的事物和学习用品学说句子并写出。（同伴对学） 2) 每组5号展示句子。 3）（群学）小组成员开火车式的一问一答。 【检测案】 导（学）补充我们是一家。 1. in what is the classroom ? _ 2.is a there library.? _ 3.is this our school gate . _ 4. any are computer s there the in library ? _【教学（后）反思】1、 你今天学会的句子有_2、 你今天养成的好习惯是 _xKb1.Com 新课 标第 一 网X k B 1 . c o mhttp:/ w W w .x K b 1.c o M 新 课 标 第 一 网 X k B 1 . c o m X|k |B| 1 . c|O |m 新|课 |标
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