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教学资料参考范本部编版考点复习测试一年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套)目录:部编版考点复习测试一年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷一部编版考点复习测试一年级上学期小学数学期中模拟试卷B卷二部编版考点复习测试一年级上学期小学数学期中模拟试卷C卷三部编版考点复习测试一年级上学期小学数学期中模拟试卷D卷四- 1 -部编版考点复习测试一年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按顺序填数。5_7_10_1320_17_15_2. 找规律填空 3. 比一比,填“”、“”或“=”8_6 3+4_10 5+2_2+56_7 10-5_5 9-5_9-45_9 6-4_10 3+3_3+24. 我会填 5. 小明身高120厘米,小华身高116厘米,_高,_矮。6. 同样多的一组是( )。A .B .7. 在多的下面画“”,少的下面画“”。1. (1)2. (2)8. 多的画“”,少的画“” 二、综合练习(40分)9. 重的画“”,轻的画“” 10. 8-5= 4+5=7-3= 1+4+2= 7-2=6-0= 10-7=5-2+2= 9-2-4= 2+4=11. 判断对错 时针、分针都指着“12”,表示12时12. 把能在天空飞的圈起来。 13. 在横线上填上合适的数。_20_66_77_90_14. 看图填算式。 + -+ -三、应用练习(20分)15. 一共有多少只小鸟? (只)16. 数一数,把同样多的用线连一连。 17. 看图写算式18. 看图列式计算 19. 看图列式计算 加法算式: 减法算式: 20. 下面是四名同学一周来数学作业得小红旗的情况,请你帮助整理,并填统计表和统计图 1. (1)填统计表,并完成统计图 2. (2) 第 9 页 / 共 32 页 部编版考点复习测试一年级上学期小学数学期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看图写数。 2. 看图比一比,哪个比较多? A .32B .32C .323. 在横线上填上“”或“”1. (1)2_682. (2)7_523. (3)10_374. (4)9_1105. (5)1_346. (6)3_477. (7)8_808. (8)10_554. 我会填 5. 6. 同样多的一组是( )。A .B .7. 比大小。8-0_8 3+3_9 10-6_59-2_4 6+3_8 10-10_107+1_6 6-3_3 9-3_78. 大的画“”,小的画“”。 二、综合练习(40分)9. 在横线上填上合适的数。 10. 最多的画“”,最少的画“”。 11. 判断对错 时针、分针都指着“12”,表示12时12. 把形状相同的物体用线连起来。 13. 看图列式计算。 14. 一共有多少个? 15. 看图列式计算。 16. 14里面有_个十和_个一17. 看图列式计算18. 谁最重,画“”。谁最轻,画“”。 三、应用练习(20分)19. 看图列式计算 20. 读出钟表上的数。 21. 还剩下多少个苹果? 6(个)22. 1. (1)从左往右数狗在第_个,兔在第_个,猴在第_个2. (2)从右往左数松鼠在第_个,猫在第_个3. (3)熊猫的前面有_只动物,后面有_动物,一共有_只动物4. (4)2条腿的动物有_只,4条腿的动物有_只 第 17 页 / 共 32 页 部编版考点复习测试一年级上学期小学数学期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看图写数字。 2. 和8相邻的两个数是_和_。3. 想一想,该填什么数?1. (1)2. (2)3. (3)4. (4)5. (5)与9相邻的两个数是_和_。6. (6)6后面的第二个数是_。7. (7)在0,3,5,4,2中,大于3的数是_、_。8. (8)9. (9)10. (10)11. (11)12. (12)与9相邻的两个数是_和_。13. (13)6后面的第二个数是_。14. (14)在0,3,5,4,2中,大于3的数是_、_。4. 比较下面两个小孩中体重较重的是谁( )A .小红B .小明5. 在横线上填上“+”或“-”。5_4=1 6_0=6 6_2=4 4_5=3_66. 大的画“”,小的画“”。 7. 算一算。2+6=_ 7-5=_ 2+8=_9-2=_8-8=_ 0+7=_ 10-8=_6+4=_3+2+4=_ 9-8+7=_5+5-2=_+5=8 7-_=610-_=7_-0=3 _+_=108. 口算90= 28= 62= 107=105= 45= 84= 88=1032= 451= 932=二、综合练习(40分)9. 下图中桃子比萝卜多。10. 在最长的右边的里画“”。11. 把6、8、5、0、2按顺序排一排。_20_66_77_90_三、应

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