2012学年七年级期中试卷.doc

2012学年七年级（上）期中学业检测 语文试题卷姓名 班级 得分 亲爱的同学们： 你们踏入中学这个学习的大家庭已有2个月了，时光匆匆，老师目睹了你们在一点一滴地进步；回首昨天，是你们一张张纯真的脸；展望明天，我们将一起成功。时光飞逝，不知不觉，初中学涯中的第一个期中考试已踏着轻盈的脚步缓缓到来，相信你们一定可以顺利地适应初中的第一个期中，总结过去，展望明天，老师相信你们可以有汗水的回报 ! 温馨提示： 1、同学们一定要保持干净的卷面哦！ 2、本卷满分120分。1、 基础知识积累与运用【聪明在于积累，天才在于勤奋】（36分） 1.根据拼音写出汉字。（4分） （1）理想有时是海天相吻的弧线，可望不可j（ ）。 （2）白兔毕竟慧心未泯，她终于去见诸神之王，请求他撤xio（ ）那个慷慨 的决定。 （3）从我丈夫温和沉静的性格中我获益fi（ ）浅。 （4）轻飞mn（ ）舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。 2.选择恰当的词语填空。（3分） 硬朗 豁达 高贵 一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于 ，不会忧虑；将 过于 ，不屑动气；将过于 ，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。 3.古诗文背诵与默写【根据要求填空】。（9分） 语文从我身边轻轻走过。 语文伴我走过古代，我和孔子对话：“_，思而不学则殆。”我明白了学习要和思考紧密结合，我还知道了要虚心向别人学习“择其善者而从之，_”；我读曹孟德的诗“_，若出其中；_，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，欣赏“绿树村边合，_”；我和白居易同游钱塘湖，眼前一片“几处早莺争暖树，_”的美景；还领略过山中奇景：“曲径通幽处，_”我伴随王湾行舟绿水，看见碧波浩淼：“潮平两岸阔，_。”还有那“夕阳西下，_”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀4.改正下面两个病句。【在原句上修改】（4分）阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A. 巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返B. 北京电视台的几个经济类节目都办的栩栩如生，显示出编导很有水平。C. 这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。D.我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确对待自己。6.名著阅读。（4分）（1）繁星春水是（作者） 在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的用她的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。（2）阅读这位作者的一首哲理小诗，说说你的阅读感言. 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 请用一句话说说你的阅读感言：_。7.请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择一个来比喻展开续写，与前一句构成意思相近的排比句。（2分）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；_，_。8. 综合性学习感受自然。（8分）大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多姿的。烂漫的春光里有诗意，萧瑟的秋景中也能找到诗意。你可以为春日暖雨中慢延的新绿写诗，也可以面对秋风中飘舞的金色落叶发出动情的咏叹；夏日的炎阳照耀着含苞欲放的莲花是一首诗，初冬的冷雨敲打湖面衰败的残茶也是一首诗。诗意的产生，常常是突然而又自然，你无法预知它的到来，而当它出现时，你总是深深为之陶醉。譬如在冰天雪地中行走时，募然见到一株灿然绽放的梅花；譬如在乌云弥漫时，一缕耀眼的阳光突然穿过云层的缝隙照亮地面；譬如早晨从奇妙的梦中醒来，发现惊醒你的是窗外一只不知名的小鸟在唱歌(1) 给下面加点字注音。 萧瑟 _ 譬如 _ (2) 下面是从文段中选出的词语，其中两个有误，请找出并改正。 缤纷多姿 慢延 含苞欲放 募然 _ 改为 _ _ 改为 _ (3) 结合全文，说说你对“诗意”一词的理解。 _ (4) 请赏析右面这幅风景画，试谈谈你的感受。 _ 芦芽山支锅石二、阅读理解【锦绣文章意绵绵，仔细推敲是关键！】（26分）（一）（13分）（甲）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢按在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地买弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时侯也成天潦亮地响着。（乙）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 9.甲文“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？（3分） 10.乙文以方位变化为顺序描写了济南雪后山景的秀美，试找出文中表明方位变化的词语。 （3分） 11.散文中恰当地运用修辞手法，可收到别具一格的艺术效果。品读下面的两个句子，体会划线词语的表达作用。（4分） （1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 12.乙文段文字说：“最妙的是下点小雪呀。”结尾说：“就是下小雪吧”这小雪的“妙”处是： （3分）（二）手比头高（13分）常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁的攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。 记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩子一样管我！ 那时对生活对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有了许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性恨强的艺术，（只要）拥有听众，（就）能拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。 可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放在一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？” “你以为你都对？”父亲几乎是咬牙切齿地说：“你对个屁！” 我忍不住，叫了起来：“不，我是对的，不对的是你，这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受够了！” “闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！” 我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。 父亲在身后高喊：“给我回来！” 可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。 然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。 他把我按到椅子上坐下，口气严厉的说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。（不管）你想得多好，讲得多好，你（都）得要干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来，我在他的眼中看到有泪光闪动。 “手比头高！”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼！我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。 几年过去了，当时最想对父亲说的那句心里话一直在心头：“ ” 13.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分） 14.品味文中两处划线句，按要求答题。（4分） （1）句中划线的“咬牙切齿”一词有何作用？ “你以为你都对？”父亲几乎是咬牙切齿地说：“你对个屁！” （2）赏析句子。 父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。 15.父亲在文中所说的“手比头高”包含了什么人生道理？（3分） 16.在文章最后一段的空格处填上恰当的句子，反映我当时的心理活动。（3分） 3、 古诗文阅读（28分） （一）（4分） 田园乐 王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。17.“含”和“带”两个动词分别写出了红桃和绿柳怎样的情态？（2分） 18.诗的最后两句写出了山客怎样的心境？ （二）（13分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。19解释下列句子中的加点字。（4分）项为之强_ 捉虾蟆，鞭数十 方出神_ 果如鹤唳云端_20.翻译划线的句子。（4分） （1） （2） 21在作者眼里，蚊子能成为鹤，_能成为林，虫蚁能成为兽，凸起的土砾能成为_，凹下去的土砾能成为_，全识他在幼年时有敏锐的童心，因而才会“时有_。”（2分）（用文中词语回答）22一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分） （三）（11分）今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多!”臣曰：“用虽多,此非楚之路也。”曰：“吾御者善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。23解释下列句子中加点的字。（4分）（1）今者臣来（ ） （2）方北面而持其驾（ ）（3）我欲之楚（ ） （4）吾用多（ ）24翻译下面的句子。（2分） 马虽良，此非楚之路也。 25由