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文档简介
3.2河流的综合开发以美国田纳西河流域为例教学目标:1、了解田纳西河流域开发的基本内容。2、了解田纳西河流域综合治理的对策。3、分析我国长江流域开发的内容以及治理的措施。4、分析塔里木河流域开发的重点和采取的措施,培养知识迁移的能力。教学重点:流域开发的基本内容和综合治理的措施。流域开发建设和综合治理的一般方法。教学难点:同上授课类型:新授课课时安排:2课时本节分析:初中已对相关的区域地理知识进行了学习,在必修一二也已对相关的自然与人文地理进行了学习,第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式方法。因此,本节课的知识基础应该说都已经了然于胸,一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题(流域治理)。教学过程: 第一课时导入:众所周知,地球上奔腾不息的河流是人类及众多生物赖以生存的生态链条,也是哺育人类历史文明的伟大摇篮。但是,由于长期以来人们的过度开发利用,致使当今全球范围内的河流几乎都出现了严重的生态问题。河道断流,河床萎缩,湖泊干枯,水质污染加剧,生物多样性减少,这些问题直接导致了河流的空前危机 思考河流与人类生存发展的关系?通过下面的题目来了解河流与人类的关系: 人类文明大多发源于河流,现在大河的两岸多是人口稠密、城市密集的地区读世界部分文明发源地分布图19.13,回答下列问题(1)世界(东半球)四大文明发源地是 洲的A 流域,B 流域,C 流域和 洲的D 流域。(2)这些文明发源地兴起的共同自然条件有哪些?一、流域开发的自然背景阅读图3.14“流域和水系”了解几个概念:干流、支流、(一、二级支流)、分水岭、流域等。下面就以田纳西河流域为例来学习河流的综合开发阅读图3.15及教材文字部分了解田纳西河流域的基本概况:位置、流域范围、支流分布状况、大坝和船闸及码头的分布并分析流域不同部位,其生态环境保护的侧重点有何不同。(找学生叙述)小结:任一河流其流域各部分生态保护都可借鉴田纳西河流流域的做法1、流域开发的自然背景思考:(1)、流域的自然背景包括哪些方面?(2)、田纳西河流域地形特征是?对流域的影响?对流域开发利用方向的影响(3)、对照北美洲气候类型分布图分析田纳西河流域的气候类型、特征、成因分别是?田纳西河的主要补给是?该地气候对它的影响是?对农业生产的影响?如何解决?2、自然环境条件:(1)地形:多山,起伏大, 影响:河流落差大,流速快 水力资源丰富 流域内,陆路交通不便 河流航运作用突出(2)气候:类型:亚热带(季风性)湿润气候特征:夏季炎热,冬季温和;冬春降水多,夏秋降水少, 降水丰富季节变化大。成因:海陆热力性质差异影响:河流无结冰期 河流水量丰富季节变化大(3)自然资源:A、矿产资料(煤、P、铅锌)丰富B、水能资源丰富(比降大决定)(4)水系 落差大 不利因素 水量不稳定 水量丰富 有利因素 水系发达、支流众多 通过密西西比河及其支流可通往全国大部分洲思考1:田纳西河水有什么特点?田纳西河水量在冬春较多,夏秋相对较少。思考2:从农业发展角度看发展农业?田纳西的地形条件很适宜修建蓄水库,这样解决降水与灌溉的季节矛盾。思考3:田纳西河水航运条件?将修水库与船闸结合起来,使河流各段保持较稳定的水位,利于通航。拓展1、分析一条河流水能资源丰富与否的思路。河流水量河流落差2、如何分析河流内河航运发达的条件?从自然和社会两大方面分析:自然:水量大小、水量季节变化大小、流速快慢、社会经济:流域经济发展水平3、
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