名师点评2011年高考数学复习知识点平面向量.doc_第1页
名师点评2011年高考数学复习知识点平面向量.doc_第2页
名师点评2011年高考数学复习知识点平面向量.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

n 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构n 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成n 掌握NE5000E/80E/40E换板操作n 了解NE5000E/80E/40E升级操作2011年高考数学复习知识点平面向量1、向量有关概念:(1)向量的概念:已知A(1,2),B(4,2),则把向量按向量(1,3)平移后得到的向量是_(答:(3,0)下列命题:(1)若,则。(2)两个向量相等的充要条件是它们的起点相同,终点相同。(3)若,则是平行四边形。(4)若是平行四边形,则。(5)若,则。(6)若,则。其中正确的是_(答:(4)(5)2、向量的表示方法:(1)若,则_(答:);(2)下列向量组中,能作为平面内所有向量基底的是 A. B. C. D. (答:B);(3)已知分别是的边上的中线,且,则可用向量表示为_(答:);(4)已知中,点在边上,且,则的值是_(答:0)4、实数与向量的积5、平面向量的数量积:(1)ABC中,则_(答:9);(2)已知,与的夹角为,则等于_(答:1);(3)已知,则等于_(答:);(4)已知是两个非零向量,且,则的夹角为_(答:)已知,且,则向量在向量上的投影为_(答:)(1)已知,如果与的夹角为锐角,则的取值范围是_(答:或且);(2)已知的面积为,且,若,则夹角的取值范围是_(答:);(3)已知与之间有关系式,用表示;求的最小值,并求此时与的夹角的大小(答:;最小值为,)6、向量的运算:(1)几何运算:(1)化简:_;_;_(答:;);(2)若正方形的边长为1,则_(答:);(3)若O是所在平面内一点,且满足,则的形状为_(答:直角三角形);(4)若为的边的中点,所在平面内有一点,满足,设,则的值为_(答:2);(5)若点是的外心,且,则的内角为_(答:);(2)坐标运算:(1)已知点,若,则当_时,点P在第一、三象限的角平分线上(答:);(2)已知,则 (答:或);(3)已知作用在点的三个力,则合力的终点坐标是 (答:(9,1)设,且,则C、D的坐标分别是_(答:);已知向量(sinx,cosx), (sinx,sinx), (1,0)。(1)若x,求向量、的夹角;(2)若x,函数的最大值为,求的值(答:或);已知均为单位向量,它们的夹角为,那么_(答:); 如图,在平面斜坐标系中,平面上任一点P关于斜坐标系的斜坐标是这样定义的:若,其中分别为与x轴、y轴同方向的单位向量,则P点斜坐标为。(1)若点P的斜坐标为(2,2),求P到O的距离PO;(2)求以O为圆心,1为半径的圆在斜坐标系中的方程。(答:(1)2;(2);7、向量的运算律:下列命题中: ; ; ; 若,则或;若则;。其中正确的是_(答:) (1)若向量,当_时与共线且方向相同(答:2);(2)已知,且,则x_(答:4);(3)设,则k_时,A,B,C共线(答:2或11) (1)已知,若,则 (答:);(2)以原点O和A(4,2)为两个顶点作等腰直角三角形OAB,则点B的坐标是_ (答:(1,3)或(3,1);(3)已知向量,且,则的坐标是_ (答:)10.线段的定比分点:若点分所成的比为,则分所成的比为_(答:)(1)若M(-3,-2),N(6,-1),且,则点P的坐标为_(答:);(2)已知,直线与线段交于,且,则等于_(答:或)11.平移公式:(1)按向量把平移到,则按向量把点平移到点_(答:(,);(2)函数的图象按向量平移后,所得函数的解析式是,则_(答:)12、向量中一些常用的结论:若ABC的三边的中点分别为(2,1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论