2014年湖北高考作文预测五.doc

2014年湖北高考作文预测五、古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。这个人并不觉得委屈，而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡，把牛喂得个个体格健硕，毛色顺亮。皇帝见他不计得失，不图名利，把养牛这样的小事都做得如此好，于是便委以大任，让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣，这个人依然全心为公，为人谦逊，一点架子也没有。他还常常深入民众中，了解民间疾苦，深得百姓爱戴，政绩非凡。阅读下面的材料，根据要求作文。2013年11月15日，美国旧金山，5岁的白血病患者，被称作“小蝙蝠侠”的迈尔斯实现了人生的最大梦想。美国“美梦成真”的慈善组织得知患白血病的迈尔斯希望像电影中的蝙蝠侠那样拯救世界，为了帮助他实现这个梦想，旧金山万名志愿者配合出演。旧金山当日“变身”哥谭市，蝙蝠侠迈尔斯坐着警方护送的兰博基尼上穿越城市，完成英雄救美、勇抓劫匪、救吉祥物等任务，最后受到华裔市长李孟贤的表彰。美国总统奥巴马也对超级英雄迈尔斯表示祝贺。上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自定文体；不少于800字；不得套作，不得抄袭。为满足一个患病孩子的梦想，万人配合出演，这场看似是show的活动，实际上是一个社会出于爱的共识对童心的呵护。患病儿童不仅需要社会帮助，获得良好的救治，同样也希望成人别漠视自己的梦想。为了不让他们留下缺憾，我们应该像保护孩子生命一样，保护他们的梦想，尽一切可能帮他们去实现。人们常常对于公益的理解很简单，首先是满足物质需求，这固然没错，但是小蝙蝠侠的案例恰恰说明，满足孩子们乃至更多弱势群体的想象和精神需求，也是一种爱的共识。这种共识本身就具有教育作用。可能有人要问，举城为一个孩子提供圆梦的机会，是不是浪费公共资源。的确，从现实来看存在这种可能，但是公共资源本身的存在，就是为了满足和提升社会的物质和精神需求。这场小蝙蝠侠活动产生的示范效应，对于公众爱的感召，相当于甚至远远大于公共资源投入产生的精神满足。可以立意的方向有：（1）爱的共识；（2）呵护孩子；（3）分享梦想；（4）助人为乐；（5）教育的本质。阅读下面的材料，根据要求作文。（1）在事情未成功之前，一切总看似不可能。（2）生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起。（3）我想告诉大家，只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现！以上3句都是曼德拉的名言，读了以后你有那些思考与感悟？请联系自身实际和现实生活，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。文题的材料部分由曼德拉的3句名言组成，第一句讲明做任何事情都有成功的可能，不要对自己说不可能；第二句阐述每个生命都有可能遭遇失败、困难和挫折，关键在于能否超越自己，“再度升起”；第三句揭示人生的真谛在于不断挑战自我、超越自我。三则材料综合起来，实际上谈的是一个人的人生态度、人生实践和人生理想。一个人活在世上，没有梦想，就不可能朝着正确的方向前进；而要实现梦想，必须具有坚韧不拔、超越自我的精神，惟其如此，一切才皆有可能。写作时，最好把3句名言综合起来，展开论述，也可以某一句为重点，深入挖掘，用多角度、多层次的发散性思维，旁征博引，活用论据，结合生活实际，提出有创意的观点。写作时，要摆出现象，追根溯源，认清本质，由此及彼，展开合理的联想想象，既要表达深刻的生活体验，又要写出思考的广度和深度。阅读下面的材料，根据要求作文。托尔金说：生长的缓慢与长成后的精彩，为树这种植物增添了一层神圣感。英国谚语：蒙蒙细雨持续得长久，暴风骤雨一扫即过。俄罗斯谚语：走得慢些，走得远些。综合上述材料，你有什么思或感？写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不得脱离材料及含义的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭，不要套作。这是一个多则材料作文题，题中所提供的3则材料都强调了“慢”的作用。写作时，可以由材料本身展开联想。第一则材料表面上说的是树的生长，实际上说的是人的成长；第二则材料表面上说的是自然现象，实际上说的是人生哲理；第三则材料表面上说的是生活常识，实际上说的是生活理念。综合3则材料，可以得到启发，“慢”与自然生长有关，与人的成长有关，与生活态度有关，与社会发展有关。因此，写作时可以从生活态度的角度切入、可以从社会发展的角度切入、可以从人生的角度切入、可以从品读文学的角度切入，要善于挖掘“慢”的内涵，在“慢”字上做文章。写作时，最好把3则材料综合起来，展开论述。也可以以某一句为重点，深入挖掘，多角度、多层次地发散思维。同时，要在明确命题意图的基础上，找出感触点，抓住动情点，一定要密切联系实际，可结合自己或身边生活中的例子，努力写出深刻的感悟，注重逻辑思辨，闪烁理性光芒，让文章深刻而厚重。阅读下面的材料，根据要求作文。班会上，同学们正就人生价值和自我成才问题展开热烈的讨论。有同学引用论语里的名言“君子不器”来阐述当今时代需要的是通才，强调要成为多才多艺的人才。也有同学提出“君子当器”，认为当今社会更需要的是专才，呼吁大家成为有专门特长的人才。上述讨论，引发了你的哪些思考和感悟？请以“君子不器/君子当器”为题写一篇文章，可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，可以抒发情感，也可以发表评论，阐述观点。要求：立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。这是一个二选一的命题作文，也是关于人生价值的话题。写好这个题目，首先要理解文题中“君子”的基本含义。君子一般是指有学问、有道德的人。“器”即“器具”，器具的特性主要有三：一是用途，即有较为固定的用途；二是定量，即有一定的容量；三是定性，即有一定的性质。无论选择哪个题目，都要对“器”的内涵和外延做比较深刻的解读。“器”与“不器”虽只有一字之差，但意义截然不同。其次要选择自己擅长的文体。就文体而言，此题记叙文或议论文都可以写，但是想写好不容易。一般来说，写记叙文在内容的选择上有一定的难度，无论叙事还是记人，要凸显“君子不器”或“君子当器”的主题较难，需要动些脑筋。比如，可以采用“大题化小”或“虚题实写”的方法，选择现实生活中特定的人，他怎样“成器”或“不器”的过程，描绘其形象，刻画其性格，彰显主旨。但关键要详细写出具体的故事情节。要注意对文章主题意义的挖掘，角度力求新颖。同时，要注意从生活实际出发，努力写出独特感受，表达真情实感。写议论文，要有鲜明突出的中心观点，要明确表达对“君子不器”或“君子当器”的或肯定或否定的看法，不能模棱两可。在论述过程中要力求把自己对问题的见解说深说透，同时也要注意辩证思考，不要忽视一分为二看待事物的方法。当然，写议论文还要注意论证的着力点要准确到位，应重点从某一角度切入，注意论证的全面性与层次性，不能盲目套用“三段论”等固定结构模式，语言要简洁明快而又不失睿智。议论不能泛泛而谈，应尽力在“深刻”上做文章，力求以“理”服众。话题六 为人处世，提升生命质量预测1阅读下面的文字，根据要求作文。近年来在网络上流传着以下两句名言：（1）百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。（2）世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭，不得套作。这道题的材料由两句名言组成，第一句主要描述当今社会人们玩手机的姿态与100年前人们吸鸦片的姿态惊人相似。第二句主要描述当今社会人与人之间的关系，两个人坐在一起，对方却在玩手机。两句名言，描绘的是两个生活场景，共同揭示这样一个事实：当今社会，手机关闭了人们的心灵之窗，让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大。面对这样的事实，你是怎样想的，有怎样的感悟？审题时，可以抓住其中一句，进行透彻分析。如第一句，百年前躺着吸鸦片，曾经对整个国家和民族造成了极大的危害，百年后躺着玩手机，是否也会如此呢？可以做出自己的分析。也可以采用综合分析法，将两则材料的内涵加以分析、综合和概括，然后归纳出一个比较全面的观点。比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受、谈学习与娱乐的关系等，只要是从材料生发而出的，都应该是恰当的角度。【作文题目】一位90后说：“给我阳光，我就灿烂;给我空间，我就成长。”空间，有大有小，各有特色。成长需要空间，空间需要别人给予，更需要自己争取、创造。请以“成长的空间”为题，立意自定，文体自选(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。【审题指要】该题是一个偏正式的短语，根据材料导语中“给我空间，我就成长”以及“成长需要空间”等内容，中心词“空间”，可以理解为“成长”所需要的生活环境，以及才艺素质、创新实践能力和个性的形成与展现所需要的平台等。它可以是社会的、家庭的和学校的。它应是客观实际和思想、精神、文化、氛围等的统一体。关于“成长”的话题，是近年来高考作文题点击的热点，也切合考生的实际，颇能体现时下中学生对教育、家庭、社会生活的理解和诉求，更能反映考生的世界观和价值取向。这样的文题既与考生个体密切相关，也与整个社会的发展趋势合拍，能充分激发学生的写作热情，有较为广阔的选材空间。因此，行文时要充分思考“成长”所需要的各种条件，如自由、民主、尊重、和谐、宽容、鼓励、欣赏、友情、亲情、帮助、爱、创新、个性、文明、科学、思想、精神等等。不可忽视的是，无论什么样的“空间”，它都不可能是没有限度的“无穷大”。同样，“成长”也需要合理的规范与正确的引导，完全自我放纵的空间是没有的，即使有，对“成长”也是有害的。所以，考生应该正确把握中心的分寸与表达的分寸。毋庸置疑，文题直接点击“成长”，因此，内容必须彰显浓厚的现代气息，反映新时代人才观与价值观，体现现代中学生对成长现实环境的评判以及对未来的勾勒。所以考生应在对现实的反映中，体现自我健康成长的正确理念。这种理念既要符合成长的客观规律，也要符合新时代发展趋势和要求。成长的空间我们的成长空间在扩大，甚至被急剧扩大，所以，我们更容易迷失方向。社会在进步，人们的观念在改变，这为我们这些90后营造了更为广阔的空间，观念更新，更容易接受新事物成为我们的一大特点，不似五十年代，送支好钢笔都是“在为革命节约墨水呢”。父母对我们更加民主，我们遭遇独裁的现象明显减少，有了自己的零花钱，有了带锁的日记本，有了只愿与朋友分享的小心事，当然，这种空间也是有界的，不安分的我们总是分外向往外面的世界，于是时而来场小小的争吵，过些日子来个泡吧夜不归宿，又或是将某月某日定名为“离家出走胜利大逃亡”。这一切，都是空间过度扩大造成的。自然，成长的空间有时需要强制性，即自由而不放纵，但更为重要的是我们自身的约束。90后在韩寒一类作家的作品陪伴下成长，有时显示出傲世独立，桀骜不驯，时而又敏感脆弱，寂寞忧伤，于是我们把我们的成长空间具体化，有了网络，有了QQ，将心情写在空间里，只为发泄心中不吐不快的感受。说到网络，它给90后提供了一个逃脱现实有限空间的突破口，然而，我们在外界更加广阔的空间里，更容易找不到回家的路。一堆的“哥”和“姐”在这网络世界里“占山为王”，撅着嘴的“非主流”总让自己的脸充斥着整个屏幕，“你妈妈喊你回家吃饭”竟然要如此多的网名帮忙传话，真的难以想象这贾君鹏贪玩到何种程度。必须承认，网络这玩意儿是好东西，但内容过于丰富，难免挑花眼，看走眼，这时就要求我们如精明的顾客，在网络这个大卖场里，不仅要精挑细选，货比三家，同时也要根据自己的实际情况，合理选择“消费对象”，不然通常会付出惨重代价。正如网络也带来了许多的网络成瘾，玩物丧志，甚至违法犯罪，而这些人，也正是因为没有良好的自我约束能力，没能在网络这个卖场里找到真正适合自己的商品。成长的空间需要有所节制，需要有界，我们不能如蒲公英，向往广大的空间便随风飞去，一旦飞出去，就回不来了。成长更应像放风筝，一点一点松开手中的线，我们的空间便愈加广阔，乘着理想的风，我们可以越飞越高，越飞越远，但永远不能摆脱身后的牵绊，寻着那根细细的线，我们可以回到原点，找准方向，重新起航。自我约束，便是握紧手中的线，那样即便是再大的空间，我们也不会迷失，也能走得很扎实，走得很直。【点评】本文材料鲜活，观点辩证独到。在诸多考生呼唤“空间自由、个性张扬”的“主旋律”下，作者通过客观冷静的思考，强调在成长的空间快速扩大的今天，成长需要自我约束，找准方向，无疑会引起阅卷者的共鸣，得到阅卷者的青睐。【作文题目】阅读下列材料,请以 “称呼”为话题，写一篇作文。称呼,即“把叫做”。称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的彼此之间的称谓语。在人际交往中，选择正确、适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度和社会风尚，因此对它不能随便乱。请以“称呼”为命题，联系社会现实或自身经历，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【写作指导】称呼,即“把叫做”。话题题意浅显,但外延很大:小而言之,可以写自己的称呼, 大名、小名、绰号、网名四者,可以写对身边的父母、老师、同学的称呼等等;大而言之,可以写配合双创工作,写某个特殊荣誉的由来,如青年文明号，或写感动中过中的某个群体称呼,如农民兄弟。写作时应该对话题进行限制,以确定写作范围!写作范围确定后，再确定立意的角度。常见的角度有:写记叙文,可以称呼为线索,讲叙亲身经历的一个与称呼有精彩的故事，注意先构想好情节,一定运用多种叙述方法,力争波澜起伏。也可以称呼为线索,写自己的称呼的演变史，表达不同的称呼具体不同的情感色彩:大名是父母理想中的“你”，小名更多是情感的寄托,绰号则是朋友眼里的“你”。自己伴随称呼一天天董事,长大,成熟。自己为了一个更美好的称呼,而无休无眠的学习!写议论文, 可以就现实生活中虚假称呼泛滥现象，分析其原因,揭示其危害,指出其根除措施,最后水到渠成得出结论:靓妹“称呼”当休矣。可以针对党的高级领到干部的自称、美称说开去，说明好称呼带来的干群和谐，利己利民利国。可以运用谈要获得一个好的称呼的三境界:立德 立功 立言。拟题参考:闲话“称呼” 2.靓妹“称呼”当休矣 3.称校长为老板之危害 4.好称呼带来滚滚财源 5.称呼的自白 6.名正言顺 7.从书记大哥说开去 8.请不要称呼我“美女” 9.异样的称呼 不一样的精彩 10.名不副实为哪般? 11.称老师为“某某哥”的利弊 12.称呼副职副字不能省 13.农民工称谓当休矣 14.称之须有理,呼之须有道【经典素材】理论论据:名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。孔子行不更名,坐不改性。中国俗语我是人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!邓小平事例论据:我看张春贤与书记大哥称呼自治区党委书记张春贤亲切接见“烤羊肉串的慈善家”阿里木，其中有一段戏剧性插曲：阿里木说：“我有一个小小要求，想和你变成兄弟。”张春贤立刻回应，我在作批示的时候就已经说了我顶阿里木兄弟一票。阿里木激动地说：“那我就喊你哥哥了。”对，我就是你的书记大哥。”张春贤望着阿里木。在称呼副职时特意省去“副”字是阿谀奉承在工作和社交场合，人们一般以姓氏加职务相称。一来表示尊重，二来表明身份与职责。奇怪的是，不少人在称呼副职时，特意省去那个“副”字。某次会议上，台上坐的是几位副书记、副县长，而主持人报出来的却是书记、县长，让不知情的人搞不清到底谁是正职，谁是副职。有的地方甚至在党政机关的正式文件和公函中，也把“副”字讳而避之。阿谀奉承之风不可长!去掉一个“副”字，看似无关大碍，反映的却是不良的干部作风。言者随意讨好，让领导很受用;听者飘飘然，不加制止，不想叫停。因此，有必要遏制溜须拍马的减“副”风，净化庸俗的社会风气。(2009年07月26日人民日报)买衣服老板喊我美女，大街上发传单的喊我美女，卖菜的大妈喊我美女 壮硕的也是美女，土的掉渣的也是美女初次拜访领导，他到处寻经问道，终得真言：对领导和夫人，年龄要往小处说，称呼要往大处喊。至理名言!领导是上级，虽大不了几岁，怎能称兄道弟，不然，成何体统，对领导也不够尊重;至于领导夫人，听说比自己还小，但毕竟是官太太。他敲响领导家门;门开，他低眉弯腰，脆生生：阿姨!这天，小山羊到山里玩，遇到了一棵小松树。羊伯伯，您能帮我一下吗?”小松树见一只长着胡须的山羊在自己身旁停留，以为对方的年纪比较大，就有礼貌的问道。当然可以，树伯伯您请说。”小山羊见松树的身上有一块块的鳞斑，以为对方是老者，忙回答。我想请您把我的信送给山下的那棵松树，他是我哥哥。”小松树不知道山羊为什么这样称呼自己。请问您几岁了?”小山羊也奇怪。我才三岁，您呢?”小松树说。我也是三岁。”小山羊回答。我看你长着胡须，就弄错了。”小松树有些不好意思。你身上的鳞斑也把我弄糊涂了。”小山羊也感到不安。我这儿日照很强。”小松树解释。我们山羊家族都是这样。”小山羊也说明。两人相视一笑。从此，小山羊常来找小松树玩，还帮它送书信。【作文题目】命题作文题目：人不是生活在真空里：而是生活在“别人组成的社会中。你的一言一行，一举一动，别人都会有所“感受”。请以“别人的感受”为题写一篇不少于800字的文章。要求：(1)自选角度;(2)自定立意;(3)除诗歌外文体不限;(4)文体特征鲜明。【写作指导】结合材料来看，这个作文题目是要引导同学们思考“别人的感受”重要不重要，或者要不要在乎的问题。这个题目有三个特点：(一)有一定的开放性。可以确立像“别人的感受很重要”或“要在乎别人的感受”这样的观点，也可以确立像“别人的感受并不重要”或“何必在乎别人的感受”这样的观点。(二)有较强的思辨性。无论确立怎样的观点，都要具体问题具体分析，要说出在什么情形之下，究竟因为什么。要注意：观点不能绝对化，要在某个层面上或有条件地进行立论。关于这一点，写议论文，举例以及论证分析尤其要注意。因为我们很容易由文中举的例子以及论证分析看得出你的立论是否辨证。(三)有很强的现实针对性。在现实生活中，人们往往走极端，要么老是看别人的脸色，做什么事都要以别人的感受和评价为准绳;要么以自我为中心，不理解别人，不考虑别人的感受：结果都迷失了人生的方向，甚至要为此付出惨痛的代价。作文题目，实际上是要同学们直面这些问题，理性地去思考生活，思考人生。【典型材料】别人的感受这件事情是发生在普吉岛的渡假村，那时我在那里担任英文的翻译公关。有一天，我在大厅里，突然看见一位满脸歉意的日本工作人员，安慰着一位大约四岁的西方小孩，饱受惊吓的小孩已经哭得精疲力尽了。问明原因之后，我才知道，原来这位日本工作人员，因为那天小孩较多，而一时疏忽，在儿童的网球课结束后，少算了一位，而将这位澳洲小孩留在网球场。等到她发现人数不对时，才赶快跑到网球场，将这位小孩带回来，而小孩因为一个人在偏远的网球场，而饱受惊吓，哭得稀里哗啦的。现在澳洲妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的。如果你是这位妈妈，你会怎么做?痛骂那位工作人员一顿?还是很生气的将小孩带离开，再也不参加儿童俱乐部了?还是直接向主管抗议?都不是!我亲眼看见这位妈妈，蹲下来安慰四岁的小孩，并且很理性的告诉他：已经没事了，那位日本姊姊因为找不到他而非常的紧张难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那位日本姊姊的脸颊，安慰她一下!当下我只见那位四岁的小孩，垫起脚跟，亲亲蹲在他身旁的日本工作人员的脸颊，并且轻轻告诉她：不要害怕，已经没事了!当你感到难过害怕的同时，也别忘了别人心里的感受;当你对朋友施予帮助，也别忘了不要伤到其他人。林志玲弯腰与男士合影林志玲拍广告，在广告拍摄过程中，林志玲身旁的经纪人、助理也跟着忙前忙后，一直忙到到晚上七点，才结束工作。这时，林志玲一边和身旁的工作人员合影，一边非常温柔地和大家说谢谢。她穿着一双平底鞋，但是也有男士没有她个子高，林志玲则非常体贴地弯下腰来拍照。 有人就此评论她很嗲很高，但“谢谢”让人很受用，弯腰让人很感激。是个很懂事，很为别人考虑，很在乎他人感受的人，有明星的“范儿”。乔布斯的两句名言你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。你是否已经厌倦了为别人而活?不要犹豫，这是你的生活，你拥有绝对的自主权来决定如何生活，不要被其他人的所作所为所束缚。给自己一个培养自己创造力的机会，不要害怕，不要担心。过自己选择的生活，做自己的老板!【范文展示】别人的感受独木不成林，每个人都是木，是社会这个森林大家庭中的一个成员。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，别人都会有所感受。因此，无论何时，我们都不能只考虑自己，而要进行换位思考，多考虑别人的感受。在帮助别人时要考虑别人的感受。外出求学的学生在火车上买了人生中的第一罐健力宝却不知如何打开，邻座的阿姨以喝饮料的方式打开自己的健力宝而不是直接告诉学生。她用看似非常自然的方式保护了学生的自尊，不至于使他难堪。家有儿女中夏雪等人送给同学一笔钱来帮助他，却被拒绝。为不领自己好意而气恼的夏雪在母亲的提示下明白了自己的不当之处。帮同学的母亲寻找工作，找到了更好地帮同学的办法。帮助别人是一种好意，而帮助的方式如何却会产生两种截然不同的后果。在帮助别人时，要考虑别人的感受，采取适当的方式，在不使人难堪的情况下给予别人帮助。在发生分歧与争端的时候要考虑别人的感受。两家争地，宰相回诗，诗中一句“让他三尺又何妨”让家人醒悟，退让三尺。邻居见状，惭愧不已，亦让地三尺，两家之间便有了六尺的通道。从此，两家的关系不再是争地时的紧张，而是亲密无间。蔺相如因功拜为上卿，廉颇不服，出言相辱，最终因相如退让，终于醒悟，负荆请罪，两人握手言和。为什么选择退让反而赢得对方的理解而让对方亦退让?那是因为首先考虑了对方的感受!经常有人说：“不要把快乐建立在别人的痛苦之上。”而若真将自己的快乐建于别人的痛苦之上，看到别人痛苦的样子，自己内心又岂会真正快乐?古代怨怨相报不知何时了的悲剧一再上演，现在一言不和便恶言恶语拳脚相加的情况也时常发生，在发生分歧与争端时要考虑别人的感受，说不定错在自己，退一步便可海阔天空。在日常生活中要考虑别人的感受。曾看过一个公益广告，小朋友的羽毛球挂在树上，大哥哥轻轻一跃帮她们摘下;电梯间里一位婴儿正在母亲的怀里熟睡，一位打电话的女士轻轻用手捂住电话;公园的椅子上落了一张纸，小男孩把它放入垃圾筒为别人考虑其实很简单，一个微小的动作，一个灿烂的微笑便就可能使人们之间更和谐，使社会更和谐。一位妈妈曾告诉孩子：“你的地板是别人的天花板。”无论何时，我们都要考虑别人的感受。让这成为一种习惯，成为一股春风，吹遍社会吧!别人的感受人最怕自以为是，以自我为中心，认为别人如何于自己都无关痛痒。不在乎别人的感受者，最容易被别人伤害。其实有的时候，若我们克制住自己，少了那么一些不合时宜的言举止，在乎一下别人的感受，事情的结果就没有那么糟糕了。我伤了她的心，是我没在乎她的感受。那一幕到现在想起来还后悔不已。二零一一年八月三十的晚上，我在紧张的赶作业中，晚上十二点多了，我还在写，边写边抱怨作业多，抱怨声大了点，惊醒了睡梦中的妈妈：“别写了，早不写晚不写，明天上学了你又慌慌了吧，光知道玩。”“我愿意，写不完散，不上咧!反正我也不想上了，没意思。”“你不上干么去?”“死家里也不用你管”，我呵斥道。当时妈妈一个字也没说，扭过头就“睡”了。后来想想，妈妈也是为了我好，不想让我熬夜，怕我太累，我当时真混蛋，怎么能对年过半百的妈妈说那样的话，我为什么不去想一下她的感受，人就是在不经意间伤害别人，若考虑了别人的感受，或许就没有我心中的悔了。从那以后，我再也没有和妈妈吵过一句，因为她是我妈，我要谅解她，那个伟大的女人的感受，我必须要全部在乎，我爱她。我伤了她的心，是我没在乎她的感受。初中是我最伤心的时代，数学老师是我家以前的邻居，所以刚进初中，我表现特别好，学习也特别用功，为了老师在父母面前的美言，直到初二下学期，我便沉迷于网络游戏，老师劝了，刚开始我听，后来劝了五六次，也叫了家长，可都无济于事，我顽固不化了，老师发了狠话：“这个玩法就管不了你了，怎么不知轻重呢?”我没有理解老师的苦心，我没回头，从初一二时的前五名，掉到了初三的三十五名，始终一条道走到了黑，庆幸初中练了特长，才没有失利。我懂，是我没在乎老师的感受，当时她是多想拉我一把，替我使劲。为了让我在初中不留遗憾的结业