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文档简介
课题八年级下册5.4分式方程(第2课时)学习目标1.体会分式方程到整式方程的转化思想2.掌握分式方程的解法学习重点掌握分式方程的解法学习难点了解增根产生的原因及分式杨根的必要性。教学流程学校年级组二备教师课前备自主学习尝试解决1 等式性质有哪些?2解下列一元一次方程 (1) (2)合作学习信息交流一、 阅读126-127页,回答以下问题:1、 解分式方程的基本思想是转化,即把分式方程转化为 2、 什么是分式方程的增根?增根产生的原因是什么?3、 怎样进行验根?二、 合作探究探究1:解下列分式方程 探究2:小组讨论1、 说一说解上面方程时出现的问题?2、 谈一谈验根的必要性。3、 解分式方程一般要经历几个步骤?课堂达标训练1、 若分式方程有增根,则增根为 2、 解方程3、 解方程4、 若关于x的方程有增根,求a的值。学习小结1、 本节课你有哪些收获? 2、 预习时的疑难解决了吗?你还有哪些疑惑?3、 你认为老师上课过程中还有哪些须要注意或改进的地方
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