化学人教版九年级下册第十单元课题2酸和碱的中和反应导学案及随堂练习

第十单元课题2 酸和碱中和反应 （第一课时）导学案及随堂练习【学习目标】1、了解中和反应的实质；会正确书写中和反应的化学方程式；能利用中和反应解决生产生活中的实际问题。2、自主学习、合作探究、勇于质疑、善于展示。3、培养科学探究能力、思维能力、理论 联系实际学以致用的能力。【学习重点】中和反应的理解及应用【知识回顾】1、酸性溶液中含有大量的 ，碱性溶液中含有大量的 。2、识别酸、碱的方法有哪些？ 【学习导入】酸与碱之间能发生化学反应吗？请根据你的生活经验和已学的化学知识做出猜想,并说说理由。能否设计一个实验来验证你的假设？探究一：盐酸和氢氧化钠能发生反应吗？【任务一】：初步学会借助酸碱指示剂判断酸和碱是否发生化学反应。（1）提出问题： （2）建立假设： （3）设计实验方案进行实验探究： （4）获得结论： （5）交流与反思：思考：以上实验过程中溶液颜色的变化说明了什么？完成以下的活动天地。活动天地：盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液酸碱性的变化1、当滴入的氢氧化钠溶液量较少时，盐酸有剩余，溶液显 性；2、当滴入的氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液显 性；3、当滴入的氢氧化钠溶液过量时，氢氧化钠有剩余，溶液显 性。其他的酸和碱是否也能发生化学反应呢？完成实验探究。探究二：盐酸和氢氧化钠发生了怎样的反应？【任务二】：记住中和反应和盐的定义并会判断，认识中和反应的实质。学习活动2：学生观察、讨论认识中和反应的实质，交流回答问题：（1）酸与碱反应时，酸溶液中的 和碱溶液中的 互相结合成了中性的 。（2）写出盐酸和氢氧化钠反应，盐酸与氢氧化钙反应的化学方程式。 反思交流：请同学们观察这两个反应，生成的化合物是不是酸？是不是碱？组成上有什么特点？小结： 叫做盐。观察这两个反应的化学方程式寻找反应的共同点？小结： 叫做中和反应；中和反应的实质： 所以中和反应能够改变溶液酸碱性。【思考】：中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的化学反应一定是中和反应吗？试举例说明。小结：1、实验：向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。当滴入的盐酸量较少时，氢氧化钠溶液有剩余，溶液为 色，溶液显_性；当滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液为 色，溶液显_性；当滴入的盐酸过量时，盐酸有剩余，溶液为 色，溶液显_性。2、实验证明：盐酸和氢氧化钠能发生反应，反应的化学方程式为_ 氢氧化钙也能和盐酸发生反应，反应的化学方程式为：_。3、中和反应： _与 作用生成 和 的反应，叫做中和反应。 酸 碱 盐 水中和反应的实质是 和结合生成 。中和反应能够改变溶液的酸碱性4、盐：由_和_组成的化合物称为盐。由_和_组成的化合物也是盐。 【自主学习】：学生阅读课本：完成下列问题1、改良土壤的酸碱性：大多数的作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长，对碱性或酸性的土壤利用中和反应控制土壤的PH，如改良酸性土壤常撒生石灰或熟石灰。2、处理工厂废水：工业废水的酸性或碱性超过环保标准会对环境造成危害，因此在工业废水排放之前加入碱性或酸性的物质，调节废水的PH在标准范围内，如硫酸厂的废水中含有硫酸，在排放前用熟石灰中和处理。化学方程式为： 。3、医疗卫生：人的胃液中含有胃酸（盐酸）如果胃酸过多，就闹胃病。此时医生让病人服用含有氢氧化铝或小苏打（碳酸氢钠）的药物，帮助中和过多的胃酸。化学方程式：_。4、厨房中的应用：松花蛋中含有碱性物质，人们在食用时常加一些醋，以中和其碱性，使松花蛋美味可口；在蒸馒头时，人们在经过发酵的面粉中常加入纯碱（Na2CO3），以中和发酵生成的酸，这样蒸出的馒头松软可口。5、调节溶液的酸碱性：在化工生产或化学实验中，许多反应必须在一定的酸碱度的溶液才能进行。当堂检测：1、下列反应属于中和反应的是（ ）A、2H2 O2 点燃= 2H2O B、CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2C、2HCl Ca（OH）2 =CaCl2 2H2O D、CuO 2HCl=CuCl2 H2O2、胃溃疡严重的病人的胃酸过多，为了减少胃酸的量又并不造成胃穿孔，服用药物中含有以下物质药品最好，这种物质是（ ）A、CaCO3 B、Al（OH）3 C、NaHCO3 D、Ca（OH）2 3、某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛，可以涂抹下列哪种物质 （ ）A、浓硫酸 B、食醋 C、食盐水 D、苏打水或肥皂水（呈碱性）4 、下列实际应用中，利用中和反应原理的是 （ ）用生石灰作食品干燥剂用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液施用熟石灰改良酸性土壤用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 A. B. C. D.5、能区别稀硫酸、水和烧碱溶液的试剂是 （ ）A. 锌粒 B.氯化钡 C.无色酚酞试液 D.紫色石蕊试液6、下列气体可用固体氢氧化钠干燥的是 （ ）A.CO B.CO2 C.SO2 D.HCl7、一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是（ ） A.改良碱性土壤 B.改良酸性土壤 C.促进植物的光合作用 D.提高农作物产量8、下列物质沾在试管壁上，用盐酸不能洗去的是 （ ）A.做过氢气还原氧化铜实验留下的红色固体B.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应留下的蓝色固体C.碱式碳酸铜受热分解后残留的黑色粉末D.铁钉锈蚀形成的锈斑9、从水、氢氧化钠溶液、 稀盐酸、 酚酞溶液中