《活宝三人组探险记》读后感作文.doc

活宝三人组探险记读后感作文 本文活宝三人组探险记读后感由小学生作文大全，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持！ 1、读活宝三人组探险记有感 昨天晚上，书柜时我看到了日本作家那须正干写的书-活宝三人组探险记。一看到书，我就想起了暑假时，儿子曾极力给我推荐此书。他说，这本书中的三个小孩在岛上互相帮助、团结友爱，遇到困难，冷静面对，非常值得学习。还说这本书和鲁滨逊漂流记非常相似，让我有空看一看。可惜，我一直没有翻看过。 等一切都活完了，我便把此书拿到手里，开始阅读。里面紧张的故事情节深深地吸引了我，结果我一晚上就把它读完了。 书中，八谷飞带着他的好朋友去伯父家玩耍时，三人偷偷地驾驶摩托艇出海。本来是兴高采烈地出游,结果却不幸失踪于濑户内海，飘流到了八谷飞命名的“骷髅岛”上。然而，在荒芜人烟的小岛上，他们过起了多姿多彩的生活。他们钓鱼、找海螺、采百合根、搭帐蓬和厕所 读完后,我思绪万千，日本的小孩真的不简单！临危不惧、沉着应对，失踪了两个星期却没有出事！还有那八谷飞出海前自己了解了那么多的关于野营的知识，博士还带了探险入门，在失踪后还果真利用上了！ 想到我们在平时出去旅游时，该带些什么东西，我们得一一准备；需要注意什么，我们得给孩子交待；好像旅游对孩子来说，就是我人去，有我吃有我喝就行了。 那如果，他们有一天真得自己单独出去了，遇到和活宝三人组一样的事情，会怎样？会像三人组他们那样不慌不忙,沉着冷静吗？会像他们那样,在没有吃喝，没有房屋，没有衣服的情况下，不灰心不失望吗？会像他们那样,做丸子、做鱼汤、搭帐篷和厕所吗？会像他们那样,不慌不忙，头头是道地安排自己的生活吗?读后感Www.64fOot.coM 再想想，曾在电视上、手机上看到的,国外的小孩从一上学就开始自己照顾自已。就拿背书包这件事来说吧。外国的孩子是，不管是去上学还是放学，不管是大人在不在身边，他们的书包都是由自己背的。可是，我们的孩子，一看到爸爸妈妈就把书包递给我们，好不容自己想背了，爷爷奶奶还一直说：“背这么重的书包，给我，我给你背。” 就这样，慢慢地，慢慢地，我们的孩子失去了自我锻炼的机会，缺少了一些必要的经历，从而使他们的生活自理能力不强，遇事慌慌张张。 为了提高我们孩子各方面的能力，我想，我们做家长的有必要向外国的家长学习，从小做起培养孩子独立处理问题、独立生活的能力，平常他们自己能完成的事必须由他们自己努力去完成，我们不要嫌气他们做得不好，做得慢；我们更不要替他们包办！ 活宝三人组探险记，一本值得孩子读的书，更是一本值得我们家长去读的书！ 2、活宝三人组探险记读后感 最近一段时间，我读了一本日本作家那须正干写的活宝三人组探险记，里面那搞笑与紧张的情节深深地吸引了我，让我身临其境，但我觉得最吸引我的是日本小孩很好的自理能力和遇事临危不惧、沉着应对的能力，它让我受益非浅。 这本书主要写的是八谷飞、博士、阿慢三人组一天兴高采烈地独自驾驶摩托艇出海，不幸的是他们失踪于濑户内海，孤独地飘流到了八谷飞命名的“骷髅岛”上。虽然如此，但他们却不害怕，在岛上生活得如此多姿多彩。阿慢用百合根做丸子，将小鱼制成鱼干，用来做鱼汤。博士按探险入门里的方法，搭了帐篷和厕所。而八谷飞在海边钓鱼、找海螺，解决了温饱问题。大家不慌不忙，每件事情做得头头是道，让人敬佩。后来他们发现岛上住有一位叫彦田的老人，从他那儿得知岛上有头横凶作恶的狮子，他们三人勇敢地上演了一出抓狮子的好戏，并且把狮子困在了一个竹笼中，狮子再也不能伤害岛上的百姓了。最后幸运的是在他们钓鱼时遇见了海上警察，在警察的热心帮助下安然无恙地回到了家。 读完了这本书，我对日本小孩临危不惧、沉着应对、超强的自理能力感到惊叹。他们失踪了两个星期却依然没有出事，如果换做我们中国小孩的话，早就丧生了。我们中国小孩就缺乏遇事独立冷静处理、想法解救自己以及独立料理生活的能力，从这一点上看我们深感惭愧。这里我也想起一些关于日本和我国小孩的事情，日本上幼儿园的小孩背的书包上缝了许多小包，里面有牙刷、毛巾、尿布以及应急的用品，平常他们全由自己料理自己，不需要老师照顾，而且上学、放学都由自己背书包。而我们中国上小学的同学还要家长背书包，真是“该上学的不背书包，不该上学的背书包”啊！想想我们平时的生活、自己的做事，与日本小孩相差太远。 这本书中还写了八谷飞出海前自己了解了许多关于野营的知识，博士还带了探险入门，在失踪后还真正利用上了。想到我们平时出去旅游时，从不关心旅游的任何事情，全靠父母亲的安排，只知道吃喝玩乐，想来也十分惭愧。假如一天自己单独出去遇到和活宝三人组一样的事情，可就没命，真是后悔晚了。 读完这本书，我思绪万千，它为我们留下了深深的思考。是我们生下来就不如日本小孩吗？那也不是，而是中国父母帮我们做得太多，这样导致平常锻炼机会少，经历的事情少，从而导致生活自理能力不强，遇事慌慌