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文档简介

试室号_座位号_班级_姓名_ 装 订 线 内 请 勿 答 题八年级(下)物理月考试卷(全卷有五大题,32小题,完卷时间:90分钟,满分:100分) 成绩: 友情提示:请认真审题!合理安排作答时间,做完需检查几遍;本卷g取10N/kg一、选择题(有14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项正确)1. 根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是 ( )A中学生步行速度约为3m/s B、中学生质量约为20kgC中学生身高约为16cm D、中学生体重约为500N图12如图1所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到( )A重力、支持力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力3、汽车在公路上行驶,需遵守一定的交通规则,下列交通规则与惯性无关的是( ) A系好安全带 B前后车辆要保持车距 C红灯停,绿灯行 D冰雪雾天气注意慢行4下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )A自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B载重汽车有很多轮子C自行车轴承中装有滚珠 D骑自行车的人刹车时用力捏闸5支铅笔放在水平桌面上处于静止,下列哪对力是平衡力( ) A铅笔受到的重力与桌子受到的重力 B铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力C铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力 D铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力6. 我国宇航员把五星红旗带到太空,会变化的物理量是()A质量B重力C密度D宽度7、在一水平面上用一个拉力拉一木块在做匀速直线运动,如果这时所有的力都消失了,则木块接下来会怎么运动( )A、马上停下 B、慢慢停下来 C、做匀速直线运动 D、会越来越快8、关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )A力是维持物体运动的原因 B物体只要运动就需要力的作用C力是改变物体运动状态的原因 D物体受到力的作用,运动状态一定改变9、直接用来测量物体重力的工具是( )A台秤B杆秤 C弹簧测力计D天平10. 小明将铅球掷出,如不计空气阻力,飞行中的铅球受到哪些力的作用:( )只有手的推力 只有重力 重力和手的推力 不受任何力 11.如图2所示,汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是( ) A静止 B突然开动 C匀速行驶 D突然刹车 12.几位同学在一起讨论认识力和表达力的问题,其中看法错误的是( ).力是物体间的相互作用,力有大小、方向、作用点.可以用一个图形直观地表示出力的三要素.力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它.力是看不见、摸不着的,是不能够认识的13.在如图3所示的物理情景中,表示力可以改变物体运动状态的是( )图3图414、如图4所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,木箱受到的( ) A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小一定相等 C推力一定小于重力 D推力和摩擦力方向相同二、填空、作图题(本大题有7小题,每空分,共15分)15、2012年5月8日,“最美女教师”张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两名学生,自己却身负重伤。失控的汽车会继续向前运动是因为汽车_;两名学生被张老师推开,说明力可以改变物体的_16、在水平地面上,某人沿水平方向用40N的力推一辆重为100N的车匀速向西运动,车受到的阻力大小是 ,方向 。17、狗用200N的水平拉力拉重为300N的雪橇在雪地上匀速直行,雪橇所受滑动摩擦力大小是_N,地面对雪橇的支持力是_N,若将雪橇上的货物卸下一些,继续前进,则滑动摩擦力将_(选填“变大”、“变小”、“不变”)。 弹力是物体由于发生 而产生的;弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大,弹簧的 越长的道理做成的;如图所示,弹簧测力计的示数是 18、汽车的轮胎上有很多花纹,这是为了 ;自行车的车轴上安装滚动轴承是为了 ;自行车刹车时是通过捏紧车闸,增大刹车皮跟钢圈间的 来增大摩擦的19.如图6所示,是物理教材中的两幅插图,甲图表示小球受磁铁的吸 引情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 。甲 乙三、作图题、(9分):20(1)如图9所示,在水平地面上静止的箱子质量为4kg,请画出该箱子受力的示意图。(2)如图10所示,小铁块被竖直的磁性黑板吸住不动请做出铁块所受力的示意图 图11沿斜面滚下的小球A,画出小球受到的重力 图11四、计算题:(本大题有3小题,共15分)图1221、(4分)人民医院病房楼电梯最大载重为8000,问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降?(假定每位乘客质量均为60Kg,g取10N/kg)22.(5分)如图12所示是滑雪爱好者穿着滑雪板站立在水平雪面的情景。若他和装备的总质量是60kg,滑雪板与水平雪面的总接触面积是400cm2。求:(1)他和装备受到的重力是多少?(2)脚穿着滑雪板站立在水平雪面避免不会陷入雪中,可以采取哪些方法?23、(6分)小明捡到一块玉石。他用天平称出玉石的质量如图13甲所示;又把玉石缓慢地放入盛有40ml水的量筒中,当它被完全淹没后,量筒中的水面上升到60ml刻度处,如图13乙所示,此时量筒内的水面上升了4cm。求:(1)玉石的体积是多少cm3?这种玉石的密度是多少kg/m3?图13(2)小玉石放在桌面上所受重力为多少?(水的密度水=1.0103kg/m3)五、实验、探究题(本大题有3小题,共19分)24、(6分)在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图16所示的位置。图16(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的 相同;(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越 ,这表明小车受到的摩擦力越 。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持 运动状态不变; (3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将。可进下一步推导:一切物体在不受外力时,总保持_状态或_状态。25、(10分)同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究:如图18所示,下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩木块、弹簧测力计等器材,在实验探究时得到的一组实验数据:图18实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N1木板表面一木块平放1.82木板表面一木块平放2.93毛巾表面一木块平放2.44木板表面两木块叠放3.6(1)你认为表中哪个数据是不合理的,_次数据;正确使用测力计的情况下,造成这个错误的可能原因是_(2)分析第1和第4两次实验数据,得出的结论是_相同时,_越大,滑动摩擦力越大分析_两次的实验数据,还可以得到与(2)不同的结论是:_。(3)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖直方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是 要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个_(填“长方体”或“正方体”)木块,至少需要通过做_次实验才能得出较为准确的结论26、(6分)某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系。下表是该同学实验时测得的数据,请你根据表中

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