华中农业大学本科课程考试试卷-机械设计A卷(修改1稿)

华中农业大学本科课程考试试卷考试课程与试卷类型：机械设计 A 姓名：学年学期：2015-2016-1学号：考试时间：班级：一、填空题（每空1分，共12 分 ）1. 平键的剖面尺寸通常是根据 选择；长度尺寸主要是根据 选择。2. 在蜗杆传动中，蜗杆头数越少，则传动效率越 ，自锁性越 。3. 为了便于互换及适应大量生产，轴承内圈孔与轴的配合采用 制，轴承外圈与轴承座孔的配合采用 制。4. 普通螺纹的公称直径指的是螺纹的 ，计算螺纹危险截面时使用的是螺纹的 。5. 在设计V带传动时，V带的型号是根据 和 选取的。6. 刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗 的能力。7. 链传动中当其它条件不变的情况下，传动的平稳性随链条节距P的 而提高。二、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 今有两个标准直齿圆柱齿轮，齿轮1的模数m1=5mm、Z1=25，齿轮2的m2=3mm、Z2=40，此时它们的齿形系数（ ）。A. YFa1YFa2B. YFa1YFa2 C. YFa1=YFa2 D. YFa1YFa22. 在下列四种型号的滚动轴承中，只能承受径向载荷的是（ ）。 A6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 3. 起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用（ ）的蜗杆。A. 单头、小导程角 B. 单头、大导程角 C. 多头、小导程角 D. 多头、大导程角4. 螺纹连接防松的根本问题在于（ ）。 A增加螺纹联接的刚度 B增加螺纹联接的轴向力 C增加螺纹联接的横向力 D防止螺纹副的相对转动5. 设计V 带传动时，发现带的根数过多，可采用（ ）来解决。A换用更大截面型号的V带 B增大传动比C增大中心距 D减小带轮直径6. 设计闭式软齿面直齿轮传动时，选择小齿轮齿数z1的原则是_。Az1 越多越好 Bz1 越少越好Cz1 17，不产生根切即可 D在保证弯曲强度的前提下选多一些7. 在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做沉头座孔，其目的是( )。 A避免螺栓受附加弯曲应力作用 B便于安装 C为安置防松装置 D. 节约材料 8. 选择齿轮的精度等级时主要依据（ ）。A传动功率 B载荷性质C使用寿命 D圆周速度9. 设计动压向心滑动轴承时，若通过热平衡计算发现轴承温升过高，在下列改进设计的措施中有效的是（ ）。A增大轴承的宽径比B/d B减少供油量C增大相对间隙 D换用粘度较高的油10.高速重载且不易对中处常用的联轴器是（ ）。A凸缘联轴器 B十字滑块联轴器C齿轮联轴器 D万向联轴器三、简答题（每题4分，共12分）1. 链传动为何小链轮齿数Z1不宜过少？而大链轮齿数Z2又不宜过多？ 2. 在设计带传动时，为什么要限制最大中心距、最大传动比、最小带轮直径？ 3. 为什么自行车通常采用链传动而不采用其他型式的传动？四、计算题（第1题15分，第2题10分，共25分）1. 某轴选用一对型号为7205AC的滚动轴承支承，受力情况如图所示。已知：内部派生轴向力Fd=0.68FR ，e0.68。当e时，X1，Y0；当e时，X0.41，Y0.87。（1）说明轴承代号7205AC的含义；（5分）（2）计算轴承1、2的派生轴向力及轴向力；（6分）（3）问哪个轴承的寿命低。（4分）2. 一牵曳钩用2个M10(d1=8.376mm)的普通螺栓固定于机体上，如图所示。已知接合面间摩擦系数 f =0.15，防滑系数 Ks=1.2，螺栓材料强度级别为6.6级，屈服极限s=360MPa，安全系数S=3。试计算该螺栓组连接允许的最大牵引力R max=?（10分）五、结构改错题（12分）将图示的轴系零部件结构中的错误处用圈圈出，引出编号，并在图下按编号说明错误原因和改正措施。六、综合分析题(19分)如图，某带式输送机由电机通过三级减速传动系统来驱动，减速装置有：二级斜齿圆柱齿轮传动、滚子链传动、V 带传动。已知齿轮1的螺旋线方向，带式输送机传动方向向上。（1）判断、轴在图示条件下的转动方向，并在图中画出；（3分）（2）为使轴上的轴向力最小，确定斜齿轮2、3、4的螺旋线方向；（