罗埠镇中心小学班主任考核办法(试行).doc

罗埠镇中心小学班主任考核办法（试行） 为强化班级规范管理，明确班主任工作职责，增强激励机制，调动全体班主任的工作积极性，保证学校各项工作顺利完成，全面提高工作成效，特制定此班主任月考核办法。1、考核内容：班主任月考核主要从学生管理、班级日常管理、班主任出勤等几大方面来评估班主任的工作成效。2、考核奖励机制：考核结果分为优秀、合格、不合格三等，给予不等的班主任月考核奖。其中不合格的不予奖励。具体奖金发放如下：月考核奖金（单位元）月考核分70%（班级人数40）。其中班级人数如不足40人的，那么奖金就等于月考核分70%。3、具体考核细则（1）班主任出勤1：每天和学生一起出操，集会按时到位，不到一次扣考核分1分，以相关记载为准。扣完为止。2：每次参加学生集会提前5分钟到场。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，无故不到扣5分。3：家访一月至少二次，形式可以多样。要求有记录，记清家访的效果、内容、时间，缺一次扣5分。（2）学生管理 1：要求早操按静、齐、快的标准及时集合并要关闭教室内的灯。学生没有特殊原因不得留在教室。如哪个班学生集合懒散、迟到，将酌情扣除班主任考核分1分，（一次）。一个学生无故留在教室扣1分一人次，扣完为止。如全体不出操一次则扣完本项考核分。 2：学生按时到校学习，不早到，如一个班级有三分之一的学生早到。（比学校规定的时间提早40分钟到校，将扣除考核分5分。 3：学生中午就餐秩序良好。学生不哄抢饭盒，在教室内就餐，不走来走去。班主任在教室内进行午间管理，如果班主任不在，那么副班主任自动接任。如果学生到处乱走的，发现一个扣除考核分0.5分。 4：用语文明，行为达标。在校时间一律用普通话。有不文明用语，有打架、骂人等现象由值周班级同学负责记载批评，批评一次扣除班主任考核分0.5分。特别是在校内乱扔垃圾的学生，由学校红领巾监督岗的学生记载，发现记载一人次扣除考核分0.5分。 5：要尊重学生，做到不体罚和变相体罚学生，（包括把学生关在教室外面、站在教室后面。）如有家长反映，经调查属实，那么该月考核定为不合格。（3）、班级日常管理。 1：班风优良，学习风气好。全体学生呈现出一股积极向上的精神风貌。 2：教室整洁、干净，（教室没有桌面垃圾，地面无尘土，公共场地无垃圾）给人一个清新的学习环境。学校将不定期的进行抽查。(5、3、1) 3：教室布置合理，符合年级特点。各班有各自的特色，各项规章制度齐全，各种角布置合理。优秀良好以检查记载为准。 4：黑板报一月至少1次，（临时任务不计在内），每个班级每个学期上交学校两期底稿。 5：主题队会一月至少一次，要求有计划，有中心，内容健康向上。每个学期班主任老师要上交自己设计的本学期队活动设计一份。 6：组织学生参加各项竞赛认真，参加比赛效果好。（以组织记载为准） 7：关心学生身心健康，不占用学生课间活动时间，积极鼓励学生参加课外活动。 8：按时放学。以学校规定时间为准，如超出规定时间半小时以上一次扣2分，以值勤日记记载为准。扣完为止。 9：对班级中各种偶发事件处理要得当，若处理不当没有造成较坏影响的将酌情扣分，处理不当造成较坏影响的将扣完本项内容的考核分。 10：对于学校布置的各项任务能及时完成，并且效果较好。 11：班级财产管理好，如出现故意损坏公共财事件（一件扣除5分）、不故意并且照价赔偿的则一件扣0.5分，如学生损坏其他班级的财物，那么扣除学生所在班级班主任的考核分。学生内部出现盗窃现象扣除5分。（4）、其他加分 1：学生文章在市级报刊及以上发表，加分一篇为3分，（同一篇以最高一次为准）。要求有备案。 2：班主任辅导学生在各项竞赛中获奖，校一等奖2分，二