二年级下学期班主任工作计划..doc

二年级班主任工作计划（20102011学年第二学期）在匆忙的岁月中我们又迎来了一个新的学期，本学期我班从外校转来2名学生，现共有学生19名，通过上一学期的培养，他们已经具备了维护班级荣誉的良好素质。表现在遵守学校的各项规章制度上，他们能严格要求自己， 在学校组织的各项活动中，能积极参加。 在学习上，学生已养成了基本的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业。但班内也有个别学生生性好动，尤其是本学期转来的一名“好动鬼”、一名“胆小鬼”，无形之中给班内带来给班级带来一些不良影响，班级管理也相应增加了难度。又因为低年级学生自我约束能力差，因而班务工作头绪繁多。如何培养学生良好的行为习惯就至关重要。 一、常规教育方面 度过近一个月的寒假，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活， 1、充分利用班会时间学习小学生行为规范和班级行为规范，并经常组织学生参与学校的各项活动，及时强调总结，在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的小学生。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥各项活动教育作用，进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个寒假的欢快学生很难玩乐中转移回注意力，所以我整顿班级纪律尤为关键。 1、课堂纪律 首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到要课前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，做到学得踏实，玩得痛快。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生课间操、中午回家时自觉排队，不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。 4、与学生交谈。 有计划地与学优、学困生交谈，利于培优补差，和班干部谈话，既了解班内的学生情况又培养班干部的管理能力。这些谈话又能增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 5、不定期检查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 三、安全卫生方面 讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。 1，个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃圾。 2，班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫。全班同学分小组，每组里安排一人专擦黑板。 对学生进行爱护校园环境的教育。 3、安全注意事项：上学、放学途中注意安全，靠右行走，若横过公路一定要看清来往车辆。 课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。 四、班干部的培养方面 班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。常常找班干部谈心，让谈们知道怎样当好一名班干部。同时在班上帮班干部树立威信，形成我管人人，人人也管我的和谐氛围。 五、加强和家长的联系 通过手机及时联系家长，以鼓励为主，并且要及时反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。交流孩子在校学习生活情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进行改进。 总之,班务工作是一项繁杂而琐碎的事