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文档简介

教学资料范本幼儿物理实验：火柴水上走编 辑：_时 间：_目的：1.培养幼儿的发现能力和探索能力。2.丰富词汇：溶解、张力。准备：将幼儿按4人一组分成若干组.每组一盆清水；每人2根火柴；每组一把小刀和一块肥皂；大广口玻璃杯一个（透明）。过程：1.启发幼儿.看看谁有办法能让火柴在水上走。2.幼儿分组操作：有的用线拉着火柴走；有的用木棍儿拨着火柴走；有的用嘴吹气让火柴漂着走。3.师：你们的办法都不错.但是.怎样能让火柴“自己”走呢？（幼儿讨论）4.师：请小朋友看.老师这里有一根火柴.它会自己在水上走。将火柴放入透明的大广口玻璃杯里。现象：火柴果然自己在水上走。5.鼓励幼儿仔细观察这根火柴有什么不同.让幼儿发现：火柴尾部开了一条缝儿.缝儿里还夹了一小块东 西（肥皂）。6.师：为什么在火柴尾部夹了一小块肥皂它就会自己走呢？小结：因为肥皂的溶解减弱了水的张力.所以.火柴就被拉着向前走了。解释词：张力。8.组织幼儿自己参与实验：每人取一根火柴.在尾部用小刀劈开一条缝儿.再切一小块肥皂夹在这条缝儿 里.然后.将火柴放在水里.让幼儿感受成功的快乐。3 / 3
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