三年级上册语文竞赛试卷.doc

学校 班级 姓名 密封线 三年级上册语文竞赛试卷 （60分钟完卷 满分100分）一、看拼音，写词语。（10分） gun ch ji bi wn shu yn hn jio wi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） x wng pn mng yu pio yn l wn j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 判断正误，对的打“”，错的打“”。（5分）1、夜书所见写的是诗人冬季的所见所闻。 （ ）2、玩出了名堂文中的“小人国”指微生物世界，“居民”指微生物。（ ）3、苹果香甜的气味躲在小雨滴里。这句话运用了拟人修辞手法。（ ）4、九月九日忆山东兄弟一诗的作者是宋代诗人王维。之首试表达了诗人思念家乡，思念亲人的思想感情。 （ ）5、成语“千里迢迢”是形容路途遥远的。（ ）3、 按要求写成语。（12分）1、形容刻苦勤奋的： 2、 含有数字的： 3、表示颜色的： 4、含有反义词的： 四、我会词语接龙。（10分）教师（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）气味（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、把下面的句子补充完整。（10分）1、关于书，高尔基有个极好的比喻： 。 2、孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新收获： 。我还知道他的名言： 。3、周恩来总理从小就有“ ”的伟大志向。4、写一句告诉人们珍惜时间的古诗句。 六、按要求改写句子。（6分）（1） 同学们布置好了教室。（改为“把”字句） （2） 我们应该虚心地帮助别人。（修改病句） （3） 一定是你把我的骆驼藏起来了。（改为“被”字句） 七、阅读理解。（17分) “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？” 爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既是食粮怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收呀爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。(3分） A、指心里不明白，不相信。（ ）B、形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）C、形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）2、阅读短文后填空。（8分）（1）使我感到奇怪的问题是 。 （2.5分）（2）我认为煮书是把书放在锅里煮。而爷爷说的煮书是指 。（2.5分）（3）煮书的好处是 。（3分）3、给第二自然段加上标点符号。（2.5分）4、 写出你对“读书破万卷，下笔如有神