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文档简介

质 量 天平的使用 比一比 除了形状和用途不一样以外 还有什么不一样 桌子和椅子 铁锤和铁钉 1 知道什么是质量 知道质量的常用单位和符号 知道质量是物质本身的性质 2 通过动手操作学会正确使用天平称量物体的质量 3 提升实验操作能力 养成实事求是的科学态度 标 学 目 习 阅读书本108页 回答以下问题 1 是质量 质量的符号是 2 质量的国际单位是 符号是 比千克小的单位还有和 比千克大的单位有等 1t Kg1Kg g 物体所含物质的多少 m Kg 千克 克 毫克 吨 1000 1000 在我们的生活中卡车 火车的装载量 以及粮食 钢铁 煤等物质的产量通常用吨做单位 而药房和实验室常用克或毫克做单位 尺 米 m 秒 s 秒表 摄氏度 温度计 千克 Kg 识 回 顾 知 为了不损坏天平 在操作之前要牢记以下要求 1 每个天平都自己的称量 也就是它所能称的最大质量 被测物体的质量不能超过称量 2 向托盘中加减砝码时要用镊子 不能用手触碰砝码 不能把砝码弄湿 弄脏 3 潮湿的物体和化学用品不能直接放在天平的托盘中 对照书本 观察桌面上的实验仪器 回答下列问题 1 托盘天平有哪些部分组成 2 我们的托盘天平的称量是多少 分度值是多少 3 砝码盒里有哪些质量数的砝码 分度盘 指针 横梁 标尺 游码 平衡螺母 底座 托盘 称量 100g分度值 0 1g 30g两个20g10g5g 天平的使用方法 1 放 将天平放置在水平桌面 2 拨 把游码拨到标尺左端的零刻度线处 3 调 调节横梁两端的平衡螺母 使指针指在分度盘的中央 天平平衡 4 称 估计被测物体质量 将被测物放在左盘 用镊子按从大到小的顺序向右盘依次加减砝码 若加减砝码不能使天平平衡 可以调节游码 最终使天平平衡 5 读 物体的质量 砝码质量数 游码所对应的刻度值6 收 用镊子把砝码放回砝码盒 把游码拨回左端零刻度处 检 测 标 达 1 按要求填写合适的质量单位 一名中学生的质量约为45 一个鸡蛋的质量约为50 一头大象的质量约为3 一只母鸡的质量约为3 一头牛的质量约为0 3 练一练 Kg g t Kg t 练一练 2 如图是某同学使用天平时的部分图片 当他看到分度盘指针如图1所示时开始进行称量 请指出两幅图中这位同学共有哪几处错误 三处 1 天平未调平 2 左物右码 3 有手拿砝码 3 托盘天平是科学实验中常用的仪器 下列关于其使用的说法中不正确的是 A 称量物体前首先应估计被测物体的质量 以免超过量程B 称量时 向右移动游码 相当于向右盘加砝码C 不管桌面是否水平 只要调平横梁就可以称量D 不能把化学药品直接放在托盘称量 练一练 C 4 某同学用天平测一块金属的质量时 使用的砝码和游码

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