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文档简介
课题: 传统节日_虎丘记语文学案民俗(2) 学号 姓名 。 【导学】分析作者对虎丘中秋月夜盛况的描写,体会他不愿为官的心情 作者介绍。“公安派”之领袖,“性灵派”之鼻祖袁宏道,字中郎,号石公。湖广公安(现湖北公安)人。曾任吴县(现在江苏苏州)知县,不久解官去,游览江南名胜,后又授顺天府教授,补礼部仪制司主事,两年后又辞去。与其兄宗道、弟宏道,都以文学见长,时号“三袁”因为他们的籍贯为湖北公安,故世称“公安派”,其中以袁宏道的成就最高。 曾为反对复古(王世贞、李攀龙的文必秦汉,诗必盛唐的主张),主张独抒性灵,不拘格套(性灵为个性真情)。其主张有一定的积极意义,然其作品大多缺乏深刻的社会内容。 本文是袁宏道的代表作。明万历二十三年(1595),袁宏道任吴县令,曾多次游览虎丘,两年后辞官,故地重游。作品刻画细腻,情致盎然,语言浅近,清新流畅,在自读文章时,要加以体会。 【导思】基础积淀一、通假字 倾城阖户,连臂而至 阖:( )二、重点词语1.重点实词虎丘去城可七八里 去:( ) 分曹部署 曹:( ) 明月浮空,石光如练 练:( ) 属而和者 属:( ) 山川兴废,信有时哉 信:( ) 迟月生公石上 迟:( ) 不知尚识余言否耶 识:( ) 2.常用虚词: 可:1:( ) 虎丘去城可七八里 2:( ) 晚树尤可观 而:1:( ) 壮士听而下泪矣 2:( ) 欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中,而病寻作 3:( ) 倾城阖户,连臂而至 3.词类活用: 名词作动词 无得而状 状:( ) 壮士听而下泪矣 ( ) 最可觞客 觞:( ) 祠韦苏州、白乐天诸公于其中 祠:( ) 吏吴两载 吏:( ) 名词作状语 栉比如鳞 栉:( ) 檀板丘积,樽儡云泻 丘:( )云:( ) 4.一词多义 得:1( )无得而状 2( ) 千倾云得天池诸山作案 比:1( )栉比如鳞 2( ) 比至夜深 5.特殊句式和常见句式: 甚矣,乌纱之横、皂隶之俗哉 ( )三、内容梳理。1.第1段主要写了什么内容?分析一下场面描写的层次和角度。 , , ,2.第2段主要写了什么内容?是如何来描写场面的?时间歌者歌唱环境歌唱效果详略3.第3段主要写了什么内容?各抓住了其什么特点来描写?表达了何种感情? , , ,4.第4段作者发了怎样的议论?抒发了作者怎样的思想感情? , ,5.文章中两处描写月夜景色有何作用?描写音乐时写听众反应,这样描写有何作用? , , ,阖:合,全去:距离曹:类练:洁白的绢属:连续、跟着信:确实。迟:等候识:记着。1:大约2:可以1:连词表承接2:连词表转折3:连词表修饰状:绘,形容。泪:流下。觞:劝人饮酒。祠:建祠祭祀。吏:作官。 栉:像木梳一样。丘:像丘一样;云:像云一样。1能够2得到1并、排列2等到1. (两层,以而中秋为尤胜为界,之前总写,之后以中秋为例,具体写。) 前后两层分别从何角度来写?(第一层,从时间无日无之凡月之夜、花之晨、雪之夕和空间游人往来,纷错如织两个角度来写。第二层,从概况(倾城阖户,连臂而至莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间)、长卷(从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽罍云泻)和全景(雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍,无得而状)三个角度来写。 概况长卷全景分别抓住了哪些特征来写?(概况是面广、人多、场面大;长卷是人多、乐器多、酒多;全景是从形、色、声三个角度比喻夸张。 本节文字所写场面可以用哪个字概括?(乐)。表面上写游览之盛况,实际上是在写什么?(民之乐)字里行间,可以看出作者怎样的思想感情?(与民同乐) 3.第3段主要写了什么内容?(简介了虎丘的四个景点:剑泉、千顷云、文昌阁平远堂)各抓住了其什么特点来描写?(剑泉之深;千顷云之高秀;文昌阁之佳;平远堂之旷) 表达了何种感情?(本节文字写了景之美,抒发了钟情山水之情) 4.第4段作者发了怎样的议论?(乌纱之横、皂隶之俗)抒发了作者怎样的思想感情?(厌恶、鄙视官场)5文章中两处月
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