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课前5分钟训练圆第1节1、O是以坐标原点为圆心，单位长5为半径的圆，判断点A（-3，4）、B（5，3）、C（3，-3）、D（）与该圆的位置关系。 2、ABC是等边三角形，边长为6，点A、B、C在O上，求O的半径，并回答O的圆心所在的位置。 A B C3、矩形的边长为12cm、16cm，矩形的四个顶点在P上，求P的半径，并指出P的圆心所在的位置。4、RtABC中，C=900，AC=5，BC=12，点A、B、C在O上，求O的半径，并回答O的圆心所在的位置。课前5分钟训练圆第2节1、在RtABC中，ACB=900，CDAB，A=300， AC=3cm，以C为圆心，为半径画C，问点A、B、D与C的位置关系2、如图AB是O 的直径，CD是弦，ABCD，下列结论 （1）CM=MD；（2）CB=DB （3） BM=MO （4） （5） （6） 其中正确的有：A： 6个 B： 5个 C：4个 D：3个3、如图AB是O 的直径，CD是弦，M 是CD 的中点，求证：BCD=BDC 课前5分钟训练圆第2节1、由一已知点P到圆上各点的最大距离为5，最小距离为1，求圆的半径2、如图，O中，弦AB弦CD于E，OFAB于F，OGCD于G，若AE=8cm，EB=4cm，求OG的长3、如图在O中，C为ACB的中点，CD为直径，弦AB交CD于点P，又PECB于E，若BC=10，且CEEB=32，求AB的长 课前5分钟训练圆第2节1、如图3，O中，已知=，且AOC=1400 ，求：BAO、ABC的度数2、.如图，在条件：COA=AOD=60；AC=AD=OA；点E分别是AO、CD的中点； OACD且ACO=60中，选择哪些条件，能推出四边形OCAD是菱形，分别写出来。3、如图：AB是O的直径，B=30，
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