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仿真模拟练仿真模拟练(一) (时间:45分钟分值:10分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1 如图表示人体细胞内的几种重要化合物A、B、C的化学组成及它们之间的关系。下列相关说法中,不正确的是()AA和B是染色体的主要成分B过程1、2、4都有水的产生C密码子存在于B和C中D过程3、4进行的场所和所利用的酶不同答案C解析从两个方面判断图解中的分子种类:一是分子本身的元素组成;二是分子间的内在联系。小分子a的组成元素是C、H、O、N,由此可以初步判断其为氨基酸,小分子b的组成元素是C、H、O、N、P,由此可以初步判断其为核苷酸。再根据A、B、C三种大分子物质的相互关系图解,联想到转录和翻译过程,BCA为基因表达过程,C为mRNA,这样就可以判断A是蛋白质,B是DNA。由a合成A以及由b合成B的过程中有水的产生;CA是翻译过程,涉及氨基酸的脱水缩合,也有水的产生。BC是转录过程,主要在细胞核中进行,CA是翻译过程,在核糖体上进行,转录和翻译所利用的酶不同。mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个密码子,所以C项错误。2 下图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法符合细胞分裂事实的选项是 ()A甲图中CD段一定是发生在有丝分裂后期B甲图中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C乙图中一定含有同源染色体的是AB时期和E时间点D乙图中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半答案C解析甲图中CD段表示因着丝点分裂,每条染色体中的DNA含量减半,上述过程既可发生在有丝分裂后期,也可发生在减数第二次分裂后期,A错误;精巢中的精原细胞通过减数分裂产生精子,或通过有丝分裂实现增殖的过程中都会发生AB段变化,B错误;乙图中A表示染色体复制完成,到减数第一次分裂完成(B),同源染色体没有分开,E表示受精作用完成,这两个时期内细胞中都含有同源染色体,C正确;乙图中的CD段表示减数第二次分裂,其后期由于着丝点分裂,细胞内染色体数目与正常体细胞内染色体数目相同,D错误。3 下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是 ()A该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的B为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内,可用35S标记噬菌体C若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2nD侵染过程的“合成”阶段,噬菌体以自身的DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供答案C解析噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的DNA是遗传物质;为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内,可用35S标记的噬菌体去侵染细菌,检测子代噬菌体有无放射性;噬菌体为病毒,不能直接用普通培养基培养;侵染过程的“合成”阶段,噬菌体以自身的DNA作为模板,由细菌提供原料、ATP、酶、场所等条件。4 下列关于植物生长素的叙述,正确的是 ()A植物生长素是由植物一定部位的细胞分泌的固醇类激素B生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输C顶芽和侧芽因生长素产生量不同而促进或者抑制芽的发育D生长素的生理作用具有两重性,不同浓度的生长素其作用效果不同答案B解析植物生长素的化学本质是吲哚乙酸;顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽处积累,抑制了侧芽的生长;由于生长素的生理作用具有两重性,因此不同浓度生长素的作用效果可能相同。5 下列关于人体特异性免疫的叙述,错误的是 ()AB细胞受抗原刺激后可增殖、分化为浆细胞B二次免疫比初次免疫作用强的原因是体内含有记忆细胞C有吞噬细胞参与的免疫属于特异性免疫D效应T细胞能使被病毒侵入的靶细胞裂解答案C解析初次免疫的抗体主要来自抗原刺激B细胞增殖分化产生的浆细胞,而二次免疫的抗体主要来自记忆细胞增殖分化产生的浆细胞。只有吞噬细胞参与的免疫反应属于非特异性免疫。6 自然界的大麻为雌雄异株植物,如图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图中1、2片段),该部分基因不互为等位基因。在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因B控制。下列叙述不正确的是 ()A大麻的性别决定方式为XY型B控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于2片段C雄株在减数分裂过程中,能通过互换发生基因重组的是片段D位于片段上的基因,因为在X、Y染色体上都含有,所以与常染色体类似,杂交组合的雌雄后代性状表现上没有差异答案D解析由题意可知大麻的性别决定方式为XY型;又知大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,所以控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Y染色体的2片段上;X和Y染色体上的片段在减数分裂过程中,能通过交叉互换发生基因重组;位于片段上的基因,虽然在X、Y染色体上都含有,但其杂交组合的雌雄后代性状表现上仍有差异。二、双项选择题(本题共2小题,每小题6分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。)7 科学家将120只健康的成年雄性小鼠均分为4组,分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水,饲养12周后,测定各组小鼠胸腺细胞的凋亡率,结果如下表所示。下列分析正确的是 ()组别醋酸铅浓度(mg/L)胸腺细胞凋亡率(104)甲00.350.05乙1251.030.52丙2501.650.40丁5003.080.56A在实验中甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组B实验中醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量C小鼠在正常的生活环境中,胸腺细胞隔也会发生凋亡D小鼠体内的铅离子含量过高将导致其免疫力下降答案CD解析本实验研究不同浓度的醋酸铅对细胞凋亡的影响,甲组为空白对照组,乙、丙、丁三组为实验组;实验中醋酸铅的浓度是自变量,胸腺细胞凋亡率是因变量;细胞凋亡是一种正常的生理活动,小鼠在正常的生活环境中也会发生细胞凋亡;依表中数据可知,胸腺细胞凋亡率随铅离子含量升高而增大,这将导致小鼠免疫力下降。8 人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上。结合下表信息可预测,下图中3和4所生子女是()BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A非秃顶色盲儿子的概率为1/4B非秃顶色盲女儿的概率为1/8C秃顶色盲儿子的概率为1/8D秃顶色盲女儿的概率为0答案CD解析根据题意,控制秃顶与非秃顶的一对基因为B、b,设控制色觉正常与色盲的一对基因为A、a,则3的基因型为BbXAXa,4的基因型为BBXaY,子代基因型及表现型为BBXAXa(非秃顶色觉正常女儿)、BBXaXa(非秃顶色盲女儿)、BbXAXa(非秃顶色觉正常女儿)、BbXaXa(非秃顶色盲女儿)、BBXAY(非秃顶色觉正常儿子)、BBXaY(非秃顶色盲儿子),BbXAY(秃顶色觉正常儿子)、BbXaY(秃顶色盲儿子),故这对夫妇所生子女中,非秃顶色盲儿子的概率为1/8,非秃顶色盲女儿的概率为1/4,秃顶色盲儿子的概率为1/8,秃顶色盲女儿的概率为0。 三、非选择题(本题共4小题,共64分,按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)9 (16分)图甲是某同学“探究在温度为30 时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答:(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是_。(2)图甲中,为了改变光照强度,具体措施是_。(3)光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是_。(4)图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率_(填“”“”“”)呼吸作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收_单位的二氧化碳。(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ,则图乙中c对应的柱状体向_平移。答案(1)吸收灯光的热量,排除光照对试管内水温的影响(2)移动灯泡,改变试管与光源之间的距离(或相同距离用不同功率的灯泡照射)(3)ATP和H(4)0(5)左解析(1)灯发光的同时会产热,进而会使灯光照射部位的温度升高,为排除灯光产生的热量对试管中水藻所处温度的影响,故在灯和试管间放一盛水的玻璃柱。(2)如果让灯和试管间的距离变远,则光照强度降低,距离变近,则光照强度增加;如果灯与试管间的距离保持不变,则可以通过换不同功率的灯泡来达到改变光照强度的目的。(3)根据光合作用过程可以知道,光反应为暗反应提供的物质是H和ATP。(4)光照强度为b时,叶肉细胞CO2释放量与叶绿体O2产生总量一样,说明此时呼吸作用速率大于光合作用速率;光照强度为c时,光合作用叶绿体O2产生总量与光照强度为a时叶肉细胞呼吸作用释放的CO2的量一样多,说明此时叶肉细胞产生的CO2完全被光合作用所利用,且没有从外界吸收CO2。(5)将温度从30 调节到25 ,叶肉细胞的光合作用所处的温度由不是最适温度变为最适温度,而呼吸作用所处的温度由最适温度变为不是最适温度,则图乙中c对应的柱状体向左移动。10(16分)人体的内环境稳态主要依赖于神经体液免疫调节机制来实现,请据图回答下列问题:(1)下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外,还具有_功能。(2)若Y细胞代表甲状腺细胞,用含有物质丙的饲料饲喂正常动物,则物质甲是,动物体内物质乙的分泌量将_(填“增加”或“减少”)。(3)当血浆渗透压升高时,下丘脑产生_,通过促进肾小管、集合管对水的重吸收使尿量_。(4)血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节,使Z细胞分泌的激素增多,则Z细胞是_细胞;若刺激A点,则图中的电流计偏转的情况是_。答案(1)分泌(2)促甲状腺激素释放激素减少(3)抗利尿激素减少(4)胰岛B从零电位向一侧偏转后回到电零位,再向相反的一侧偏转后回到零电位解析(1)下丘脑的神经细胞可分泌各种促激素释放激素,故该细胞还具有分泌功能。(2)若Y细胞代表甲状腺细胞,则物质丙为甲状腺激素,物质乙为促甲状腺激素,物质甲就是促甲状腺激素释放激素;用含甲状腺激素的饲料饲喂正常动物,促甲状腺激素的分泌量将减少。(3)当血浆渗透压升高时,下丘脑产生的抗利尿激素由垂体释放,通过调节肾小管、集合管对水的重吸收,使尿量减少。(4)血糖浓度升高时,通过神经和体液调节,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,故Z细胞是胰岛B细胞。若刺激A点,则图中的电流计有两次偏转,第一次从零电位向一侧偏转后再回到零电位,第二次从零电位向另一侧偏转后再回到零电位。11(16分)某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下:(1)这两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是_。(2)让第1组F2的所有个体自交,后代的表现型及比例为_。(3)第2组F2中红花个体的基因型是_,F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交,后代开白花的个体占_。(4)从第2组F2中取一红花植株,请你设计实验,用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要写出设计思路即可) _。答案(1)AABB、aaBB(2)红花粉红花白花323(3)AAbb或Aabb1/9(4)让该植株自交,观察后代的花色解析(1)由题干信息可推出,粉红花的基因组成为A_Bb。由第1组F2的性状分离比121可知,F1的基因型为AABb,亲本的基因型为AABB和AAbb;由第2组F2的性状分离比367(即9331的变形)可知,F1的基因型为AaBb,亲本的基因型为aaBB和AAbb。(2)第1组F2的基因型为1/4AABB(白花)、1/2AABb(粉红花)、1/4AAbb(红花)。1/4AABB(白花)和1/4AAbb(红花)自交后代还是1/4AABB(白花)和1/4AAbb(红花),1/2AABb(粉红花)自交后代为1/8AABB(白花)、1/4AABb(粉红花)、1/8AAbb(红花)。综上所述,第1组F2的所有个体自交,后代的表现型及比例为红花粉红花白花323。(3)第2组F2中红花个体的基因型为AAbb、Aabb,粉红花个体的基因型为1/3AABb、2/3AaBb。只有当红花个体基因型为Aabb,粉红花个体基因型为AaBb时,杂交后代才会出现开白花的个体,故后代中开白花的个体占2/32/31/41/9。(4)第2组F2中红花植株的基因型为AAbb或Aabb,可用自交或测交的方法鉴定其基因型,自交比测交更简便。12(16分)应用现代生物技术可大量获得针对甲型H1N1病毒的抗体,并可用于临床治疗。如图表示制备该抗体过程的设想,请据图回答下列问题:(1)在培育转甲型H1N1病毒抗体基因牛的过程中,过程需要的工具酶是_,过程常用的方法是_。(2)在基因表达载体中,甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有_,它是_识别和结合的位点

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